經(jīng)歷過(guò)小學(xué)的家長(zhǎng)一定有深切的感受：初中階段和小學(xué)截然不同不同。
小學(xué)市場(chǎng)龐大的需求繁榮了其衍生產(chǎn)業(yè)，小五班，補(bǔ)習(xí)班……各種機(jī)構(gòu)橫行，家長(zhǎng)坐在家里什么都不需要做就知道接下來(lái)該怎么辦，目標(biāo)是啥，無(wú)非就是學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)，沖全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷。
但是到了初中，一來(lái)孩子獨(dú)立人格慢慢的形成，二來(lái)學(xué)習(xí)層次已慢慢分明，想不想陪太子讀書(shū)是一個(gè)問(wèn)題，能不能陪太子讀書(shū)又是另一個(gè)大問(wèn)題。全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷在這樣的情況下逐漸淪為一個(gè)優(yōu)等生的小圈子游戲，無(wú)論是信息透明度還是環(huán)境需求都不如小學(xué)那么如火如荼。
初中四年渾渾噩噩的日子轉(zhuǎn)瞬即逝，到了初三，家長(zhǎng)知道了自招那么個(gè)事情，也知道了全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷在自招中的巨大作用。疑問(wèn)也就隨之而來(lái)，我們應(yīng)該搞哪個(gè)全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷？怎么搞？去哪搞？搞了后又能怎么樣？今天我們這篇專(zhuān)題就是專(zhuān)程來(lái)解答這三個(gè)疑問(wèn)。
要說(shuō)上海地區(qū)，數(shù)學(xué)有新知杯，物理有大同杯，化學(xué)有天原杯。其他各種小規(guī)模邀請(qǐng)賽如白貓杯，科普英語(yǔ)SSP。其中自招中認(rèn)可的理科邀請(qǐng)賽含金量較高的無(wú)疑是新知杯（一般新知杯一等獎(jiǎng)得主理化邀請(qǐng)賽也很強(qiáng)）。
那么新知杯究竟是什么？
我們通常所說(shuō)的“新知杯”是指新知杯上海市初中數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽。
高中也有新知杯，但是可以想象高中的新知杯的影響力肯定是要弱于全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽，畢竟新知杯是一個(gè)上海本土的邀請(qǐng)賽，不會(huì)被外省市所認(rèn)可。但是初中的新知杯具有試題難度大，獲獎(jiǎng)率底，覆蓋全市范圍，相對(duì)公平權(quán)威，對(duì)于初升高的影響力就顯得舉足輕重了。
在上海經(jīng)過(guò)各區(qū)縣的初賽之后，在每年的12月份中旬進(jìn)行決賽，全市共評(píng)出一二三等獎(jiǎng)共200名，獲獎(jiǎng)率相當(dāng)?shù)停�，近些年�?lái)在初升高中越來(lái)越受學(xué)校青睞，特別是一二等獎(jiǎng)的得主，很容易與四校簽約。又因?yàn)樾轮疾斓氖钦麄�(gè)初中數(shù)學(xué)的知識(shí)，所以很少有初三以下的孩子能夠獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，更凸顯新知杯的權(quán)威性。
如何才能在新知杯有所斬獲呢？顯然，中考的體系是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到新知杯的要求的。新知杯決賽10道填空4道解答中，每道題目都超出了中考的范疇，也就是說(shuō)中考數(shù)學(xué)得助力能力，新知杯卻得零分也是正常的。
想要應(yīng)對(duì)新知杯，僅靠小聰明是不夠的，必須對(duì)數(shù)學(xué)有激發(fā)興趣的直覺(jué)和濃厚的興趣，再加上有高端的老師就初中邀請(qǐng)賽體系進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的指導(dǎo)。
初中的邀請(qǐng)賽體系會(huì)涉及初中數(shù)學(xué)中考體系的延伸以及大量的高中數(shù)學(xué)工具和思想的引進(jìn)，甚至高中都不會(huì)涉及的數(shù)論的知識(shí)也會(huì)在新知杯中考察。當(dāng)然有些題目確實(shí)可以用初中的常規(guī)方法來(lái)做，但是用高中的工具就會(huì)更節(jié)省時(shí)間，要知道兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間并不充裕，想得，必須在方法上進(jìn)行改進(jìn)，也就是采用更加高端的工具和思想。
那么新知杯到底怎么考？
那么新知杯到底去哪考？
新知杯在全上海市有3種報(bào)名方式，一種是學(xué)校推薦，另一種是業(yè)數(shù)報(bào)名，還有就是區(qū)內(nèi)選擇，關(guān)于區(qū)內(nèi)選擇，每個(gè)區(qū)參加比賽都是有限定名額的，所以在參與初賽前會(huì)安排這場(chǎng)選擇賽，通過(guò)即獲得資格。
2015年新知杯獲獎(jiǎng)情況
“新知杯”數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽作為上海初中三大邀請(qǐng)賽中一個(gè)在自招開(kāi)始前的邀請(qǐng)賽，歷來(lái)備受關(guān)注，2015年12月6日，2015年“新知杯”決賽在大同中學(xué)舉行，獲獎(jiǎng)名單正式公布，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：
獲獎(jiǎng)人數(shù)再次縮水
繼2014年新知杯獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)比2013年減少超1/2，2015年新知杯獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)繼續(xù)減少，但是同2014年一二三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)人數(shù)均大幅減少不同，2015年主要是獲三等獎(jiǎng)的人數(shù)減少，而且僅減少了6人。
因此2015年人數(shù)減少和2014年有本質(zhì)的區(qū)別，2014年新知杯獲獎(jiǎng)人數(shù)的大幅減少主要還是因?yàn)槭艿礁呖几母铩⒀?qǐng)賽加分取消、高校自主招生改革等一系列政策的影響而縮減了名額，而2015年人數(shù)的減少則帶有一定的偶然因素。
傳統(tǒng)強(qiáng)校優(yōu)勢(shì)明顯
同往年相比，今年新知杯獲獎(jiǎng)人數(shù)集中在市北初、華育、蘭生三校的情況日益突出，三校獲獎(jiǎng)人數(shù)占到了獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的63。7%；一等獎(jiǎng)三校獲獎(jiǎng)人數(shù)更是占到了83%；
市北初級(jí)中學(xué)一如既往，新知杯獲獎(jiǎng)總數(shù)先進(jìn)，但是相比較于往年的情況，今年市北初級(jí)新知杯一等獎(jiǎng)人數(shù)大幅減少，主要集中在二等獎(jiǎng)。
今年新知杯，蘭生復(fù)旦獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)準(zhǔn)備華育成功，雖然只是多了一人，但是比起往年來(lái)說(shuō)進(jìn)步不小，畢竟在過(guò)去的三年中，蘭生新知杯獲一二三等獎(jiǎng)的總?cè)藬?shù)都只有華育的1/2左右。
華育在新知杯中也有亮點(diǎn)可循，在蘭生總?cè)藬?shù)準(zhǔn)備華育的同時(shí)，華育助力能力總?cè)藬?shù)也準(zhǔn)備了市北初。18人助力能力中6人來(lái)自華育，5人來(lái)自蘭生，4人來(lái)自市北初，余下3人分別來(lái)自延安初、進(jìn)華、文來(lái)。
結(jié)語(yǔ)總結(jié)下來(lái)，對(duì)數(shù)學(xué)的直覺(jué)和興趣應(yīng)該是參加新知杯乃至所有數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽的原動(dòng)力，而優(yōu)秀的老師和教輔材料以及付出的時(shí)間和精力的消耗都會(huì)影響到是否可以在新知杯中有所收獲。但是同學(xué)們。
永遠(yuǎn)不要了忘了這樣一句話：天分決定了你可以到達(dá)的較高高度，勤奮才決定了你到達(dá)的實(shí)際高度。
希望有志于在新知杯中有所斬獲的各位不僅可以通過(guò)新知杯獲得成績(jī)進(jìn)入學(xué)校，也通過(guò)這樣一次對(duì)數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)自然科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)之美，常懷敬畏自然之心。
全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷金杯是自招的一個(gè)敲門(mén)磚，但是全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷畢竟還是少部分人的。所以想要拿到自招門(mén)票，還有這些途徑哦！
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