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2017高考語文中文專業(yè)解析,智康網(wǎng)高中語文頻道根據(jù)2012年教育部新版《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中,中國語言文學(xué)類包含了漢語言文學(xué)、漢語言、漢語國際教育(原對外漢語專業(yè))、中國少數(shù)民族語言文學(xué)、古典文獻學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)(T)、秘書學(xué)(T)等7個專業(yè)。(T為特設(shè)專業(yè))
中國語言文學(xué)類專業(yè)
1.漢語言文學(xué)
漢語言文學(xué)是我們一般意義上對中文的理解。我們從小就學(xué)習(xí)語文,但大學(xué)里的漢語言文學(xué)專業(yè)則要學(xué)習(xí)更為深入的內(nèi)容。簡單的說,它包含了語言和文學(xué)兩個領(lǐng)域。該專業(yè)孩子不僅要掌握中外文學(xué)各種流派、理論、作家、作品,還要廣泛涉獵語言、哲學(xué)、歷史、政治、社會等多方面知識,掌握扎實寬厚的中國語言文學(xué)專業(yè)知識,畢業(yè)后可以從事中國語言文學(xué)科研、教學(xué)及相關(guān)工作。
主要課程:文學(xué)概論、語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學(xué)史、中國現(xiàn)代文學(xué)史、中國當代文學(xué)史、外國文學(xué)史、比較文學(xué)等。
2.漢語言
漢語言主要研究語言的本質(zhì)、特點、結(jié)構(gòu)、功能、起源和發(fā)展規(guī)律。一方面要探討和總結(jié)漢民族幾千年的文明史,另一方面也能為未來的漢語言發(fā)展開辟道路。由于對外漢語和中文信息處理的發(fā)展,特別是語言研究成果在信息處理技術(shù)領(lǐng)域的運用,漢語言專業(yè)近年來發(fā)展迅速。本專業(yè)孩子主要學(xué)習(xí)漢語及語言學(xué)、中國文學(xué)的基本理論和基本知識,受到有關(guān)理論思維和專業(yè)技能的基本訓(xùn)練,掌握調(diào)查研究、語言教學(xué)的基本能力。
主要課程:語言學(xué)名著精讀、語言學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、中國古代文學(xué)史、中國現(xiàn)當代文學(xué)史、文學(xué)概論、寫作、漢語史、文字學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、音韻學(xué)、中國通史、世界歷史、中國哲學(xué)、語言學(xué)基礎(chǔ)、自然語言機處理等。
3.漢語國際教育(對外漢語)
漢語國際教育原來的專業(yè)名稱是大名鼎鼎的對外漢語。該專業(yè)出現(xiàn)在上個世紀80年代后,專門培養(yǎng)具有較深漢語言文化功底、熟練掌握英語,日后能在國內(nèi)外從事對外漢語教學(xué)的師資,或從事對外文化交流工作的實用型專門人才。這個專業(yè)在中國語言文學(xué)類中屬于比較熱門的專業(yè),發(fā)展空間較為廣闊。
主要課程:英語系列課程、對外漢語教學(xué)概論、語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當代文學(xué)、文學(xué)概論、中國文化概論、外國文學(xué)、比較文學(xué)、中外文化交流史等。
4.中國少數(shù)民族語言文學(xué)
中國少數(shù)民族語言文學(xué)主要培養(yǎng)具備有關(guān)少數(shù)民族語言文學(xué)的全面系統(tǒng)知識,能從事有關(guān)少數(shù)民族語言、文字、文學(xué)、文獻的教學(xué)研究、編輯翻譯、新聞文學(xué)等方面工作的人才。
5.應(yīng)用語言學(xué)
應(yīng)用語言學(xué)是研究語言及語言教學(xué)的一門邊緣學(xué)科。產(chǎn)生于19世紀末。應(yīng)用語言學(xué)以語言學(xué)為基礎(chǔ),但不僅于語言理論和語言描寫的知識。本學(xué)科培養(yǎng)具有扎實的語言學(xué)和應(yīng)用語言學(xué)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識,能夠從事本專業(yè)或與本專業(yè)相關(guān)、相近學(xué)科的科研工作的專門人才。孩子畢業(yè)后可從事語言教學(xué)和研究工作。
6.古典文獻學(xué)
古典文獻學(xué)以中國古代留存下來的古代文獻為研究對象,培養(yǎng)具備中國古籍整理與古典文獻學(xué)全面系統(tǒng)知識,能從事古籍整理方面的實際工作、古典文獻教學(xué)與研究工作的文獻學(xué)專門人才。