也許你經(jīng)常會(huì)看到老師在你的作文本上批注“內(nèi)容太空洞”,那怎樣才能把內(nèi)容寫具體詳細(xì)而不是堆砌詞匯或重復(fù)話語(yǔ)呢?
秘訣一、用比喻、比擬等修辭手法把文章寫得具體生動(dòng)。這樣的例子很多,例如課文《翠鳥》中寫到:頭上的羽毛像橄欖的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。這些生動(dòng)形象的比喻,不就將翠鳥“活生生”地?cái)[到我們面前了嗎?
秘訣二、用舉例的方法把文章寫得具體生動(dòng)。一個(gè)小作者為表現(xiàn)父親小時(shí)候生活的貧苦,舉例了父親當(dāng)年過(guò)六一節(jié)的情景:每逢“六一”這天,爸爸總會(huì)得到“昂貴”的獎(jiǎng)勵(lì)——5分錢。以當(dāng)時(shí)的家庭條件,5分錢對(duì)于爸爸的誘惑是很大的?梢再I回一小包花生、一顆糖果,可以在賣小人書的書店里看一天的書。這些在爸爸的眼中就是“價(jià)值連城”的寶貝,是一種莫大的享受。
秘訣三、用比較的方法把文章寫得具體生動(dòng)。例如一個(gè)小作者在《比爸爸》一文中寫到:我心里想著,比爸爸,萬(wàn)一他們要跟我比怎么辦?爸爸只是一個(gè)本科畢業(yè)的醫(yī)生,陳某某的爸爸可是個(gè)博士呀;爸爸穿得很簡(jiǎn)單,而李某的爸爸只穿“阿迪達(dá)斯”、“耐克”這些名品服飾;爸爸只知道在自己的工作崗位上默默無(wú)聞地工作,他救死扶傷,王某的爸爸可是出過(guò)國(guó)的呀……大家看,不比不知道,比過(guò)之后,一個(gè)敬業(yè)、樸素的爸爸的形象不就具體了嗎?
秘訣四、用數(shù)據(jù)說(shuō)明的方法把文章寫得具體生動(dòng)。例如《鯨》一課中就大量運(yùn)用了數(shù)據(jù):較大的鯨有三十二萬(wàn)多斤重,較小的也有四五千斤。我國(guó)捕獲過(guò)一頭八萬(wàn)多斤重的鯨,有十七米長(zhǎng),一條舌頭有十幾頭肥豬那么重。把鯨的重量、身長(zhǎng)等數(shù)據(jù)一公布,鯨的巨大不就躍然紙上了嗎?
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