2017上海小學(xué)，建平系喜歡集團(tuán)化辦學(xué)，據(jù)統(tǒng)計(jì)旗下一共有12所成員校。2017上海小學(xué)關(guān)注建平系的家長和考生們一起來看看建平旗下的這些中學(xué)吧。
建平中學(xué)、建平中學(xué)西校、建平實(shí)驗(yàn)中學(xué)、建平世紀(jì)中學(xué)、建平實(shí)驗(yàn)小學(xué)、建平香梅中學(xué)、金蘋果學(xué)校、建平遠(yuǎn)翔學(xué)校、建平南校、浦東中學(xué)、第六師范附屬小學(xué)、浦東新區(qū)特殊教育學(xué)校。
表面看建平南校和建平西校只一字之差，但實(shí)力卻天壤之別。
也不是前面帶上“建平”兩字就是好學(xué)校，今天小鵬要扒一扒建平家族史。
先去掉幾個(gè)錯(cuò)誤答案，本文定位是小學(xué)，只討論建平南校、建平香梅、金蘋果、建平實(shí)驗(yàn)、建平西校、建平遠(yuǎn)翔這六所學(xué)校。
1.建平西校
從資歷、人數(shù)來看建平西校稱為太子當(dāng)之無愧，學(xué)校界的王思聰，有錢又任性。
旗下有三所豪宅：華城校區(qū)-總部，乳山校區(qū)、大唐校區(qū)。每個(gè)豪宅都有管家，管理相對(duì)獨(dú)立、
其中大唐校區(qū)尤為璀璨，
大唐校區(qū)對(duì)口的小學(xué)少，所以地段生比例很少，性價(jià)比高，相比較下來，華城地段生就多了，幾乎每個(gè)班都有地段生。
另外建平西校不分理科班，會(huì)把水平相近的分到一塊，做到扁平化分開教學(xué)。另外階梯班是根據(jù)：期中、期末診斷的年級(jí)位置，每半學(xué)期都有變動(dòng)。
去年的680名學(xué)員，有251人進(jìn)入市重點(diǎn)，區(qū)重點(diǎn)478人。其中33人被四校，刷新了，51人錄取到建平中學(xué)。
整體來看建平西校性價(jià)比很高，公辦免學(xué)費(fèi)、成績說得過去、分開合理、加工能力強(qiáng)。小學(xué)診斷內(nèi)容難度不高，70%課內(nèi)、30%課外，主要以學(xué)校推薦和機(jī)構(gòu)推薦為主。
2.建平實(shí)驗(yàn)
建平實(shí)驗(yàn)作為次子，不用像哥哥那樣承受過多壓力，為人交友廣泛。旗下的兩處豪宅本校棗莊路校區(qū)和地杰校區(qū)總是人滿為患，地段生、條子生特多。幾乎沒有多余名額了，所以也不整海選，就給附近小學(xué)們發(fā)點(diǎn)名額，安排各校的前幾名去參加診斷。
診斷內(nèi)容數(shù)學(xué)比較簡單，四大杯沒入圍都行，只要在外面學(xué)過一些基本就能應(yīng)對(duì)。另外英語比較看重基本功，診斷時(shí)候要仔細(xì)些。
考進(jìn)去后不用擔(dān)心，雖然地段生、條子生多，但是有理科班為您保駕護(hù)航。
這道天然屏障保護(hù)了優(yōu)質(zhì)生源，因此每年成績都還不錯(cuò)。去年286人考進(jìn)市重點(diǎn)，47人進(jìn)入四校。
3.建平遠(yuǎn)翔
遠(yuǎn)翔是建平較受疼愛的女兒，享受的待遇著實(shí)不一樣，建平竟然把自己的房子讓給她住一年，除了較愛的女兒，誰還能有這個(gè)待遇？
遠(yuǎn)翔的溫柔細(xì)膩是體現(xiàn)在多方面的，首先校長理念是：課堂的40分鐘就是生命的片斷，學(xué)校會(huì)營造一個(gè)有追求的氛圍，讓孩子慢慢成長。
所以功課壓力不算大，追求快樂教育，課外活動(dòng)多、社團(tuán)豐富、大型節(jié)日活動(dòng)一個(gè)不落下。另外學(xué)校提供住宿，如果要晚點(diǎn)接孩子的話，也可以在學(xué)校食堂吃完晚飯，上完晚自習(xí)后回家，晚自習(xí)有老師值班。
另外遠(yuǎn)翔沒有小五班，可以多留意遠(yuǎn)翔的慕課體驗(yàn)日活動(dòng)，主要經(jīng)過2輪選擇（筆試+刪掉）。一屆招160人，4*40的編制。而且遠(yuǎn)翔沒有分班考，這也印證了學(xué)校的理念：等你慢慢長大。
遠(yuǎn)翔也吸引了一幫粉絲，家長幫專門有個(gè)板塊就是建平遠(yuǎn)翔的，里面有很多熱心家長答疑解惑，再此不多贅述。
4.金蘋果
和前幾個(gè)親生的哥哥姐姐相比，金蘋果就沒那么受寵了。原本是西洋姑娘，后被建平收養(yǎng)為義女，因?yàn)槭莿e人養(yǎng)大的送給建平了，所以沒有冠名。
網(wǎng)上對(duì)金蘋果看法褒貶不一，就像古代對(duì)西洋人看法一樣，愛她的人覺得美若天仙，恨她的人覺得丑陋無比。
喜歡金蘋果的覺得，素質(zhì)教育氛圍不錯(cuò)。
這本書就出自于學(xué)校里的一名老師。教學(xué)環(huán)境也不錯(cuò)，小學(xué)部、中學(xué)部、高中部都是獨(dú)立分開的，硬件的確很好。
討厭金蘋果的覺得它小學(xué)成績不理想，跟尚德相比都有一定差距。再加上高昂的學(xué)費(fèi)和非診斷環(huán)境，有點(diǎn)不接地氣。
其實(shí)進(jìn)這學(xué)校的家庭，想走體制外的人比較多。還有就是沒有上海戶口的不能進(jìn)好的民辦公辦的人也選擇這里，所以才不是特別看好。不過話說回來，蘿卜白菜各有所愛，教育本來就是件多元化的事情，適合自己的就是好學(xué)校。
5.兩個(gè)養(yǎng)子——建平南校、香梅建平
建平南校前身是塘橋中學(xué)，去年4月被收入建平門下，改名為建平南校。
前半生風(fēng)雨飄搖，創(chuàng)辦初期是一所初級(jí)中學(xué)，1984年高中部改為“上海市塘橋職業(yè)技術(shù)學(xué)校”，普職混合辦學(xué)；到2005年秋季又恢復(fù)為單一的初級(jí)中學(xué)。并無亮眼成績。
今年變成建平南校后，也設(shè)置了理科班，而且建平有經(jīng)驗(yàn)的老師來帶教，但依舊需要觀察，比如帶教這事兒，是指導(dǎo)現(xiàn)任老師傳授經(jīng)驗(yàn)?zāi)�？還是成為學(xué)校的認(rèn)可老師呢？這年頭掛羊頭賣狗肉的學(xué)校太多了，再加上學(xué)習(xí)氛圍、硬件設(shè)施等限制，都需要用時(shí)間證明。所以不太建議去當(dāng)小白鼠。
跟建平南校一樣，香梅建平也是從“孤兒院”抱來的，所以給了個(gè)冠名。中考成績大概40、50名左右。
如果該校叫香梅中學(xué)，估計(jì)就沒人來關(guān)注了，這也是集團(tuán)化辦學(xué)的特色，滿足大眾的學(xué)校情結(jié)。
以上是對(duì)建平家族的盤點(diǎn)，我們發(fā)現(xiàn)這幾所學(xué)校以啞鈴狀分布，一頭是以建平遠(yuǎn)翔、實(shí)驗(yàn)、西校為首的學(xué)校。另一頭是南校、香梅這樣的普校。用這套杠桿只能撬動(dòng)名氣，把塘橋中學(xué)變成建平南校，香梅中學(xué)變成香梅建平，但卻撬不起家長的情緒。
本質(zhì)就是選擇好學(xué)校，只有先變成好學(xué)校，才能吸引好生源，而不是先吸引好生源，再變成學(xué)校。教育是件容錯(cuò)率極低的行業(yè)，沒人愿意拿孩子的前途去做實(shí)驗(yàn)。因此小鵬只推薦那幾所建平真學(xué)校，至于那幾個(gè)“冉冉升起的新星”，就交給時(shí)間去檢驗(yàn)吧。
2017上海小學(xué)，建平系喜歡集團(tuán)化辦學(xué)，據(jù)統(tǒng)計(jì)旗下一共有12所成員校。2017上海小學(xué)關(guān)注建平系的家長和考生們一起來看看建平旗下的這些中學(xué)吧。
建平中學(xué)、建平中學(xué)西校、建平實(shí)驗(yàn)中學(xué)、建平世紀(jì)中學(xué)、建平實(shí)驗(yàn)小學(xué)、建平香梅中學(xué)、金蘋果學(xué)校、建平遠(yuǎn)翔學(xué)校、建平南校、浦東中學(xué)、第六師范附屬小學(xué)、浦東新區(qū)特殊教育學(xué)校。
表面看建平南校和建平西校只一字之差，但實(shí)力卻天壤之別。
也不是前面帶上“建平”兩字就是好學(xué)校，今天小鵬要扒一扒建平家族史。
先去掉幾個(gè)錯(cuò)誤答案，本文定位是小學(xué)，只討論建平南校、建平香梅、金蘋果、建平實(shí)驗(yàn)、建平西校、建平遠(yuǎn)翔這六所學(xué)校。
1.建平西校
從資歷、人數(shù)來看建平西校稱為太子當(dāng)之無愧，學(xué)校界的王思聰，有錢又任性。
旗下有三所豪宅：華城校區(qū)-總部，乳山校區(qū)、大唐校區(qū)。每個(gè)豪宅都有管家，管理相對(duì)獨(dú)立、
其中大唐校區(qū)尤為璀璨，
大唐校區(qū)對(duì)口的小學(xué)少，所以地段生比例很少，性價(jià)比高，相比較下來，華城地段生就多了，幾乎每個(gè)班都有地段生。
另外建平西校不分理科班，會(huì)把水平相近的分到一塊，做到扁平化分開教學(xué)。另外階梯班是根據(jù)：期中、期末診斷的年級(jí)位置，每半學(xué)期都有變動(dòng)。
去年的680名學(xué)員，有251人進(jìn)入市重點(diǎn)，區(qū)重點(diǎn)478人。其中33人被四校，刷新了，51人錄取到建平中學(xué)。
整體來看建平西校性價(jià)比很高，公辦免學(xué)費(fèi)、成績說得過去、分開合理、加工能力強(qiáng)。小學(xué)診斷內(nèi)容難度不高，70%課內(nèi)、30%課外，主要以學(xué)校推薦和機(jī)構(gòu)推薦為主。
2.建平實(shí)驗(yàn)
建平實(shí)驗(yàn)作為次子，不用像哥哥那樣承受過多壓力，為人交友廣泛。旗下的兩處豪宅本校棗莊路校區(qū)和地杰校區(qū)總是人滿為患，地段生、條子生特多。幾乎沒有多余名額了，所以也不整海選，就給附近小學(xué)們發(fā)點(diǎn)名額，安排各校的前幾名去參加診斷。
診斷內(nèi)容數(shù)學(xué)比較簡單，四大杯沒入圍都行，只要在外面學(xué)過一些基本就能應(yīng)對(duì)。另外英語比較看重基本功，診斷時(shí)候要仔細(xì)些。
考進(jìn)去后不用擔(dān)心，雖然地段生、條子生多，但是有理科班為您保駕護(hù)航。
這道天然屏障保護(hù)了優(yōu)質(zhì)生源，因此每年成績都還不錯(cuò)。去年286人考進(jìn)市重點(diǎn)，47人進(jìn)入四校。
3.建平遠(yuǎn)翔
遠(yuǎn)翔是建平較受疼愛的女兒，享受的待遇著實(shí)不一樣，建平竟然把自己的房子讓給她住一年，除了較愛的女兒，誰還能有這個(gè)待遇？
遠(yuǎn)翔的溫柔細(xì)膩是體現(xiàn)在多方面的，首先校長理念是：課堂的40分鐘就是生命的片斷，學(xué)校會(huì)營造一個(gè)有追求的氛圍，讓孩子慢慢成長。
所以功課壓力不算大，追求快樂教育，課外活動(dòng)多、社團(tuán)豐富、大型節(jié)日活動(dòng)一個(gè)不落下。另外學(xué)校提供住宿，如果要晚點(diǎn)接孩子的話，也可以在學(xué)校食堂吃完晚飯，上完晚自習(xí)后回家，晚自習(xí)有老師值班。
另外遠(yuǎn)翔沒有小五班，可以多留意遠(yuǎn)翔的慕課體驗(yàn)日活動(dòng)，主要經(jīng)過2輪選擇（筆試+刪掉）。一屆招160人，4*40的編制。而且遠(yuǎn)翔沒有分班考，這也印證了學(xué)校的理念：等你慢慢長大。
遠(yuǎn)翔也吸引了一幫粉絲，家長幫專門有個(gè)板塊就是建平遠(yuǎn)翔的，里面有很多熱心家長答疑解惑，再此不多贅述。
4.金蘋果
和前幾個(gè)親生的哥哥姐姐相比，金蘋果就沒那么受寵了。原本是西洋姑娘，后被建平收養(yǎng)為義女，因?yàn)槭莿e人養(yǎng)大的送給建平了，所以沒有冠名。
網(wǎng)上對(duì)金蘋果看法褒貶不一，就像古代對(duì)西洋人看法一樣，愛她的人覺得美若天仙，恨她的人覺得丑陋無比。
喜歡金蘋果的覺得，素質(zhì)教育氛圍不錯(cuò)。
這本書就出自于學(xué)校里的一名老師。教學(xué)環(huán)境也不錯(cuò)，小學(xué)部、中學(xué)部、高中部都是獨(dú)立分開的，硬件的確很好。
討厭金蘋果的覺得它小學(xué)成績不理想，跟尚德相比都有一定差距。再加上高昂的學(xué)費(fèi)和非診斷環(huán)境，有點(diǎn)不接地氣。
其實(shí)進(jìn)這學(xué)校的家庭，想走體制外的人比較多。還有就是沒有上海戶口的不能進(jìn)好的民辦公辦的人也選擇這里，所以才不是特別看好。不過話說回來，蘿卜白菜各有所愛，教育本來就是件多元化的事情，適合自己的就是好學(xué)校。
5.兩個(gè)養(yǎng)子——建平南校、香梅建平
建平南校前身是塘橋中學(xué)，去年4月被收入建平門下，改名為建平南校。
前半生風(fēng)雨飄搖，創(chuàng)辦初期是一所初級(jí)中學(xué)，1984年高中部改為“上海市塘橋職業(yè)技術(shù)學(xué)校”，普職混合辦學(xué)；到2005年秋季又恢復(fù)為單一的初級(jí)中學(xué)。并無亮眼成績。
今年變成建平南校后，也設(shè)置了理科班，而且建平有經(jīng)驗(yàn)的老師來帶教，但依舊需要觀察，比如帶教這事兒，是指導(dǎo)現(xiàn)任老師傳授經(jīng)驗(yàn)?zāi)�？還是成為學(xué)校的認(rèn)可老師呢？這年頭掛羊頭賣狗肉的學(xué)校太多了，再加上學(xué)習(xí)氛圍、硬件設(shè)施等限制，都需要用時(shí)間證明。所以不太建議去當(dāng)小白鼠。
跟建平南校一樣，香梅建平也是從“孤兒院”抱來的，所以給了個(gè)冠名。中考成績大概40、50名左右。
如果該校叫香梅中學(xué)，估計(jì)就沒人來關(guān)注了，這也是集團(tuán)化辦學(xué)的特色，滿足大眾的學(xué)校情結(jié)。
以上是對(duì)建平家族的盤點(diǎn)，我們發(fā)現(xiàn)這幾所學(xué)校以啞鈴狀分布，一頭是以建平遠(yuǎn)翔、實(shí)驗(yàn)、西校為首的學(xué)校。另一頭是南校、香梅這樣的普校。用這套杠桿只能撬動(dòng)名氣，把塘橋中學(xué)變成建平南校，香梅中學(xué)變成香梅建平，但卻撬不起家長的情緒。
本質(zhì)就是選擇好學(xué)校，只有先變成好學(xué)校，才能吸引好生源，而不是先吸引好生源，再變成學(xué)校。教育是件容錯(cuò)率極低的行業(yè)，沒人愿意拿孩子的前途去做實(shí)驗(yàn)。因此小鵬只推薦那幾所建平真學(xué)校，至于那幾個(gè)“冉冉升起的新星”，就交給時(shí)間去檢驗(yàn)吧。
2017上海小學(xué)之建平系初中學(xué)校盤點(diǎn)！2017上海小學(xué)，建平系喜歡集團(tuán)化辦學(xué)，據(jù)統(tǒng)計(jì)旗下一共有12所成員校。2017上海小學(xué)關(guān)注建平系的家長和考生們一起來看看建平旗下的這些中學(xué)吧。
建平中學(xué)、建平中學(xué)西校、建平實(shí)驗(yàn)中學(xué)、建平世紀(jì)中學(xué)、建平實(shí)驗(yàn)小學(xué)、建平香梅中學(xué)、金蘋果學(xué)校、建平遠(yuǎn)翔學(xué)校、建平南校、浦東中學(xué)、第六師范附屬小學(xué)、浦東新區(qū)特殊教育學(xué)校。
表面看建平南校和建平西校只一字之差，但實(shí)力卻天壤之別。
也不是前面帶上“建平”兩字就是好學(xué)校，今天小鵬要扒一扒建平家族史。
先去掉幾個(gè)錯(cuò)誤答案，本文定位是小學(xué)，只討論建平南校、建平香梅、金蘋果、建平實(shí)驗(yàn)、建平西校、建平遠(yuǎn)翔這六所學(xué)校。
1.建平西校
從資歷、人數(shù)來看建平西校稱為太子當(dāng)之無愧，學(xué)校界的王思聰，有錢又任性。
旗下有三所豪宅：華城校區(qū)-總部，乳山校區(qū)、大唐校區(qū)。每個(gè)豪宅都有管家，管理相對(duì)獨(dú)立、
其中大唐校區(qū)尤為璀璨，
大唐校區(qū)對(duì)口的小學(xué)少，所以地段生比例很少，性價(jià)比高，相比較下來，華城地段生就多了，幾乎每個(gè)班都有地段生。
另外建平西校不分理科班，會(huì)把水平相近的分到一塊，做到扁平化分開教學(xué)。另外階梯班是根據(jù)：期中、期末診斷的年級(jí)位置，每半學(xué)期都有變動(dòng)。
去年的680名學(xué)員，有251人進(jìn)入市重點(diǎn)，區(qū)重點(diǎn)478人。其中33人被四校，刷新了，51人錄取到建平中學(xué)。
整體來看建平西校性價(jià)比很高，公辦免學(xué)費(fèi)、成績說得過去、分開合理、加工能力強(qiáng)。小學(xué)診斷內(nèi)容難度不高，70%課內(nèi)、30%課外，主要以學(xué)校推薦和機(jī)構(gòu)推薦為主。
2.建平實(shí)驗(yàn)
建平實(shí)驗(yàn)作為次子，不用像哥哥那樣承受過多壓力，為人交友廣泛。旗下的兩處豪宅本校棗莊路校區(qū)和地杰校區(qū)總是人滿為患，地段生、條子生特多。幾乎沒有多余名額了，所以也不整海選，就給附近小學(xué)們發(fā)點(diǎn)名額，安排各校的前幾名去參加診斷。
診斷內(nèi)容數(shù)學(xué)比較簡單，四大杯沒入圍都行，只要在外面學(xué)過一些基本就能應(yīng)對(duì)。另外英語比較看重基本功，診斷時(shí)候要仔細(xì)些。
考進(jìn)去后不用擔(dān)心，雖然地段生、條子生多，但是有理科班為您保駕護(hù)航。
這道天然屏障保護(hù)了優(yōu)質(zhì)生源，因此每年成績都還不錯(cuò)。去年286人考進(jìn)市重點(diǎn)，47人進(jìn)入四校。
3.建平遠(yuǎn)翔
遠(yuǎn)翔是建平較受疼愛的女兒，享受的待遇著實(shí)不一樣，建平竟然把自己的房子讓給她住一年，除了較愛的女兒，誰還能有這個(gè)待遇？
遠(yuǎn)翔的溫柔細(xì)膩是體現(xiàn)在多方面的，首先校長理念是：課堂的40分鐘就是生命的片斷，學(xué)校會(huì)營造一個(gè)有追求的氛圍，讓孩子慢慢成長。
所以功課壓力不算大，追求快樂教育，課外活動(dòng)多、社團(tuán)豐富、大型節(jié)日活動(dòng)一個(gè)不落下。另外學(xué)校提供住宿，如果要晚點(diǎn)接孩子的話，也可以在學(xué)校食堂吃完晚飯，上完晚自習(xí)后回家，晚自習(xí)有老師值班。
另外遠(yuǎn)翔沒有小五班，可以多留意遠(yuǎn)翔的慕課體驗(yàn)日活動(dòng)，主要經(jīng)過2輪選擇（筆試+刪掉）。一屆招160人，4*40的編制。而且遠(yuǎn)翔沒有分班考，這也印證了學(xué)校的理念：等你慢慢長大。
遠(yuǎn)翔也吸引了一幫粉絲，家長幫專門有個(gè)板塊就是建平遠(yuǎn)翔的，里面有很多熱心家長答疑解惑，再此不多贅述。
4.金蘋果
和前幾個(gè)親生的哥哥姐姐相比，金蘋果就沒那么受寵了。原本是西洋姑娘，后被建平收養(yǎng)為義女，因?yàn)槭莿e人養(yǎng)大的送給建平了，所以沒有冠名。
網(wǎng)上對(duì)金蘋果看法褒貶不一，就像古代對(duì)西洋人看法一樣，愛她的人覺得美若天仙，恨她的人覺得丑陋無比。
喜歡金蘋果的覺得，素質(zhì)教育氛圍不錯(cuò)。
這本書就出自于學(xué)校里的一名老師。教學(xué)環(huán)境也不錯(cuò)，小學(xué)部、中學(xué)部、高中部都是獨(dú)立分開的，硬件的確很好。
討厭金蘋果的覺得它小學(xué)成績不理想，跟尚德相比都有一定差距。再加上高昂的學(xué)費(fèi)和非診斷環(huán)境，有點(diǎn)不接地氣。
其實(shí)進(jìn)這學(xué)校的家庭，想走體制外的人比較多。還有就是沒有上海戶口的不能進(jìn)好的民辦公辦的人也選擇這里，所以才不是特別看好。不過話說回來，蘿卜白菜各有所愛，教育本來就是件多元化的事情，適合自己的就是好學(xué)校。
5.兩個(gè)養(yǎng)子——建平南校、香梅建平
建平南校前身是塘橋中學(xué)，去年4月被收入建平門下，改名為建平南校。
前半生風(fēng)雨飄搖，創(chuàng)辦初期是一所初級(jí)中學(xué)，1984年高中部改為“上海市塘橋職業(yè)技術(shù)學(xué)校”，普職混合辦學(xué)；到2005年秋季又恢復(fù)為單一的初級(jí)中學(xué)。并無亮眼成績。
今年變成建平南校后，也設(shè)置了理科班，而且建平有經(jīng)驗(yàn)的老師來帶教，但依舊需要觀察，比如帶教這事兒，是指導(dǎo)現(xiàn)任老師傳授經(jīng)驗(yàn)?zāi)�？還是成為學(xué)校的認(rèn)可老師呢？這年頭掛羊頭賣狗肉的學(xué)校太多了，再加上學(xué)習(xí)氛圍、硬件設(shè)施等限制，都需要用時(shí)間證明。所以不太建議去當(dāng)小白鼠。
跟建平南校一樣，香梅建平也是從“孤兒院”抱來的，所以給了個(gè)冠名。中考成績大概40、50名左右。
如果該校叫香梅中學(xué)，估計(jì)就沒人來關(guān)注了，這也是集團(tuán)化辦學(xué)的特色，滿足大眾的學(xué)校情結(jié)。
以上是對(duì)建平家族的盤點(diǎn)，我們發(fā)現(xiàn)這幾所學(xué)校以啞鈴狀分布，一頭是以建平遠(yuǎn)翔、實(shí)驗(yàn)、西校為首的學(xué)校。另一頭是南校、香梅這樣的普校。用這套杠桿只能撬動(dòng)名氣，把塘橋中學(xué)變成建平南校，香梅中學(xué)變成香梅建平，但卻撬不起家長的情緒。
本質(zhì)就是選擇好學(xué)校，只有先變成好學(xué)校，才能吸引好生源，而不是先吸引好生源，再變成學(xué)校。教育是件容錯(cuò)率極低的行業(yè)，沒人愿意拿孩子的前途去做實(shí)驗(yàn)。因此小鵬只推薦那幾所建平真學(xué)校，至于那幾個(gè)“冉冉升起的新星”，就交給時(shí)間去檢驗(yàn)吧。
愛智康小學(xué)輔導(dǎo)頻道為大家提供了2017上海小學(xué)之建平系初中學(xué)校盤點(diǎn)，大家可以拿去好好看了！如果還有其他問題可以撥打免費(fèi)電話： 4000-121-121！或者直接加入QQ群：48295698 
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