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2016-2017學(xué)年北京西城區(qū)高三期末考試作文范文:莊重、漂流書的故事

2016-11-28 17:36:32  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  2016-2017學(xué)年北京西城區(qū)高三期末診斷作文范文!臨近寒假,很多北京地區(qū)的高中學(xué)校要舉行高中期末診斷,對于高中孩子來講,高中的期末診斷至關(guān)重要,同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真對待,優(yōu)先做好高中期末診斷準(zhǔn)備。智康網(wǎng)高中頻道總編輯今天就為大家介紹2016-2017學(xué)年北京西城區(qū)高三期末診斷作文范文!希望給高中的同學(xué)們帶來一定的幫助!

 

 

  2016-2017學(xué)年北京西城區(qū)高三期末診斷作文范文

 

  1.莊重

  馬拉松的開端是起跑線;參天大樹的開端是幼芽;翱翔天際的開端是雛毛;燦爛彩虹的開端是雷雨交加……而人生,也有無數(shù)的開端,銜接成繁長的馬拉松,堆簇成雄偉的參天大樹,匯集成絢麗的彩虹。

  從呀呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步開始,萬千世界便逐步踏入慢慢知事的大腦。你已經(jīng)不再是父母襁褓中“含在嘴里怕化了,捧在手里怕疼”了的嬰兒,父母的期望會越大,會不停的帶你去開闊視野,汲取學(xué)問的甘露。或許你還少不更事,但有誰不會“望子成龍,望女成鳳”呢,于是,在這條起跑線上,你不曾輸給任何人。

  伴著親人們的眾望,讀了幼稚園,經(jīng)過了良好的啟蒙,便邁向小學(xué)的大門。漫漫六年,多少個寒暑轉(zhuǎn)換,多少個春秋更替,度過了金色的愉悅童年,歡慶了多彩的快樂六一,你逐漸由稚嫩走向成熟,從年少無知到一知半解,此時便融入了人生的黃金時段。

  從進(jìn)入中學(xué)這個階段,面對嶄新的自己,破蛹成繭開始,便向世界展示你成熟穩(wěn)重的足跡,F(xiàn)在的你正當(dāng)妙齡,有自己豐富的思想,有自己符合情理的主張,有自己深思熟慮的選擇,有自己胸有成竹的判斷,無需再讓父母操心。新的學(xué)科,新的課程,新的起點,新的追求,與嶄新的你凝聚一起,成為奮斗的動力來源。

  初中三年,高中三年,一樣是漫漫六年,卻一刻都不容喘息,因為這有著學(xué)業(yè)中至關(guān)重要的兩個診斷,影響著你的未來發(fā)展。雖無法再歡慶六一,但可擁有著如此美妙的回憶在繁忙的學(xué)業(yè)中,勞逸結(jié)合,也許高中的忙碌會弄得你暈頭轉(zhuǎn)向,可這邊是生活,是必經(jīng)之路,是你在這一開端就應(yīng)做好的心理準(zhǔn)備。慢慢的,妙幻的青春期便會一閃而過。

  熬過大學(xué),有興趣的會攻研究生、碩士、博士等等,你早已是個徹底的成年人了。

  從這一刻開始。

  你便要肩負(fù)起社會的重任。大之,為國家出謀劃策,為國家的先進(jìn)發(fā)展盡職盡力,為國家實現(xiàn)宏偉藍(lán)圖無私奉獻(xiàn),成為國家棟梁;小之,為了報答父母的多年辛勤哺育之恩,為了擁有幸福的家庭,努力工作,養(yǎng)家糊口,便是義不容辭的職責(zé),更是義務(wù)。

  過程因開端而更有意義;

  結(jié)果因開端而更為珍貴;

  人生因開端而更燦爛輝煌。

 

  開而喜悅,端而莊重。

 

  2.漂流書的故事

  談?wù)勂鲿?/p>

  漂流書就像流浪人一樣無所歸宿,但不同的是,流浪人是一個廢人,對社會對人類是一點用場都沒有的,而漂流書則不是一本廢書,它是一本對一切事物都有好處的書。

  首先我就很喜歡漂流書,漂流書能給我?guī)碓S多好處,讓我豐富了知識,又讓我開拓了視野,讓我知道長城內(nèi)外的民間故事,從古至今的歷史故事,還有緊張刺激的探索故事。

  一本書就是一個美妙的世界,你打開一本書,那你就是這個書中世界的主宰,也就是這個原因使我愛上了看書,可家里經(jīng)濟(jì)條件有限,不能讓我經(jīng)常買書,所以,只要平時一有空,我就會泡在圖書館里,現(xiàn)在可好,學(xué)校里建起了漂流書架,我只需走十步路就能拿到一本稱心如意的書。

  可沒過幾天,漂流書架上的書真的是少得可憐,有的干脆就是一個空架了擺在那邊,一開始以為別人和我一樣愛看書,可是過了幾天,這幾本漂流書并沒有回到書架上,我才知道,有些人把漂流書帶回家了。

  把漂流書帶回家,這我非常反對,漂流書上不是寫了嗎:“我是‘漂流書’,我不屬于任何人。

 

  歡迎您來閱讀我,也希望您幫助我繼續(xù)漂流。”為什么還要帶回家呢?漂流書是屬于大家的啊!在這里我建議每人發(fā)一張卡,你拿走一本書,就在放那本書的位置擺上你的卡,你還書時再把卡拿走;或把書架弄成一個一個的小柜了子,分年級放書,然后再從班里選一個誠實的同學(xué)管這個柜子的鑰匙,要看書了,把借書卡給那個同學(xué),由那個同學(xué)打開柜子,你再選書,如果這本書被你弄破了,那就要掏腰包賠了!(注:以上幾點都要借書卡才能借書哦!)這樣漂流書既不會損壞也不會丟失啦! 漂流書能帶給我們快樂,帶給我們老師所不教的知識,這么好的一位老師,你怎么忍心去傷害它呢?

 

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