預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學員個性化學習需求 馬上報名↓
2016-2017學年北京通州區(qū)初三期末診斷語文試題答案及解析!期末診斷是檢驗同學們這一個學期學習成果的一次重要診斷,同學們都要認真的對待,盡力準備。那期末診斷結(jié)束了,大家考的怎么樣?還記得都考了那些知識點嗎?愛智康小編今天就為大家分享2016-2017學年北京通州區(qū)初三期末診斷語文試題答案及解析!
請點擊下載完整版 | |||
|
點擊下載試題:2016-2017學年北京通州區(qū)初三期末診斷語文試題答案及解析 |
初三期末診斷復(fù)習計劃
子曰: 溫故而知新初三期末診斷復(fù)習計劃初三期末診斷復(fù)習計劃。 意思就是說溫習學過的知識,才能得到新的體會與理解。
每天放學回到家,首先就是主動完成功課。寫功課的時候不能讓父母催促著寫,不懂的問題自己去思考,然后再去查資料,較后才去請教父母或老師。寫完功功課的時間也不能浪費,自己看看課本,把掌握不好的知識加深印象;其次我們應(yīng)該上課要認真聽講,要多復(fù)習學過的知識。堅持做到多做練題目,多背單詞,多看課外書以及參加一些有意義的課外活動。
其次,不要整個晚上都復(fù)習同一門功課。除了十分重要的內(nèi)容以外,課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽課的效率一定不高,況且你也不能助力功課一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當是把老師的講課消化吸收,適當做一些簡要的筆記即可。
較后,在復(fù)習的過程中,我們還應(yīng)該注意調(diào)整我們的身體和注意休息。我們應(yīng)該合理地安排時間,這樣助力大腦的高效率。
相關(guān)推薦:2015-2016北京初三年級上學期期末診斷試題答案及解析匯總
2016-2017學年北京通州區(qū)初三期末診斷語文試題答案及解析!為大家介紹好了,如果大家還有什么問題的話,請直接撥打免費咨詢電話:4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!
大家都在看