北京市教委支持推廣十二年一貫學(xué)制

2016-12-01 17:24:36 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　21日，市教委副主任、新聞發(fā)言人李奕以“優(yōu)化家庭供給，提高教育產(chǎn)能”為題為首都中小孩子家長代表600余人做了專題講座。他圍繞區(qū)域內(nèi)教育資源合作供給、九年和十二年一貫學(xué)制推廣、中高考(精品課)科目自主選擇等北京市教育改革大方向進行了解讀和未來勾畫。

　　近年來北京市深化教育領(lǐng)域綜合改革，為了使改革政策、方向準確及時傳遞給廣大首都家長，市教委組織相關(guān)負責(zé)人走進社區(qū)、學(xué)校與家長互動。

　　講座上，李奕表示市教委將盡快推進中高考診斷科目自主選擇，實現(xiàn)孩子自己選擇參與診斷的科目項，以更好與進入大學(xué)后的專業(yè)學(xué)習(xí)進行對接，用優(yōu)選勢的科目應(yīng)對診斷。李奕認為，學(xué)區(qū)制下的區(qū)域教育可以實現(xiàn)資源的共享，鍛煉孩子與人和社會的融入能力。他主張九年及十二年一貫制基礎(chǔ)教育的推廣，“小學(xué)、中考的這兩年，孩子們要花費很大精力去準備兩次診斷，折騰孩子。”李奕認為，一貫制便于助力孩子接受教育的連續(xù)性。另外有家長表示，報告內(nèi)容十分具有借鑒意義，今后會更加關(guān)注教育改革，優(yōu)先為孩子做好人生和學(xué)習(xí)規(guī)劃。

　　此外，針對近日教育部等九部門共同印發(fā)的《關(guān)于指導(dǎo)推進家庭教育的五年規(guī)劃(2016—2020年)》，北京市教委也對首都家庭教育中部分家長存在的教育問題開展了研究，比如盲目跟風(fēng)給孩子報輔導(dǎo)班，過于重視孩子的顯性知識教育而忽視孩子獨立分析解決問題的能力、合作精神、社會責(zé)任感問題，此次講座李奕也給予了適當引導(dǎo)。（雷若彤）