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搞定化學(xué)9大題型攻克期末考 初三化學(xué)復(fù)習(xí)!化學(xué)是一門注重基礎(chǔ)知識,并力求將知識與生活實際相聯(lián)系的科目,需要孩子們掌握基本物質(zhì)的理化性質(zhì),培養(yǎng)嚴謹?shù)幕瘜W(xué)思維。期末診斷作為一種階段性測驗,肩負著檢驗知識點、考察思維能力的重任,對于中考簽約也有一定的參考價值。所以,期末復(fù)習(xí)是非常必要,并且是要立即提上日程的事情,那么化學(xué)應(yīng)該如何準備期末呢?小編為大家整理了搞定化學(xué)9大題型攻克期末考初三化學(xué)復(fù)習(xí),一起來看看吧!
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首先,復(fù)習(xí)課本中的知識點。基本知識點扎實是答題的前提條件,需要明確每個單元的重點,按照課本順序進行梳理,形成完整的知識體系。
其次,鞏固題目冊中的錯題。期末診斷涉及八章內(nèi)容,現(xiàn)階段學(xué)校的重點在金屬部分,對于前段時間學(xué)過的知識,大部分同學(xué)是有遺忘的。建議孩子們將題目冊從先進章開始翻閱、復(fù)查。一方面可以梳理相應(yīng)的考點,一方面可以確認原來有疑問的題目是否真的掌握。有不會的題目,一定要及時找老師或者同學(xué)幫忙,盡快解決,達到查缺補漏的目的。
再次,進行期末題型復(fù)習(xí)。化學(xué)試題一共9大題型。其中,選擇題目、生活現(xiàn)象解釋題目和基本實驗比較基礎(chǔ),一般情況下,認真復(fù)習(xí)過基礎(chǔ)知識的同學(xué),均可拿到這部分的分值;科普閱讀理解和生產(chǎn)實際分析主要考察孩子從題目獲取信息的能力和圖表分析能力,建議大家多訓(xùn)練歷年診斷題目,總結(jié)答題思路;物質(zhì)組成與分析考察物質(zhì)的性質(zhì)及相互之間的聯(lián)系,需要孩子們總結(jié)物質(zhì)的相關(guān)性質(zhì),例如碳三角等,總結(jié)物質(zhì)的特性,例如顏色、元素組成、特殊實驗現(xiàn)象等信息。實驗原理分析多以課本實驗為基礎(chǔ),進行知識變式,考察孩子知識遷移和應(yīng)用信息的能力。建議孩子們多研究課本實驗,掌握實驗原理、現(xiàn)象及誤差分析,明確壓強實驗、性質(zhì)實驗在此類題目中的重要性。這一部分是孩子們需要做大量訓(xùn)練來鞏固完善的。探究實驗題目較難,建議大家在其他部分基本沒有問題的時候多加訓(xùn)練。實際應(yīng)用定量分析題型,建議大家以近兩年期末試題為母題,進行訓(xùn)練。
較后,選用歷年期末試題模擬測驗。診斷前,建議大家選取至少兩套歷年期末試題進行模擬訓(xùn)練,一方面可以檢測知識點的掌握情況,一方面可以感受答題節(jié)奏,及時調(diào)整狀態(tài),從而為期末診斷奠定好的基礎(chǔ)。
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作者:李秀佳老師
愛智康學(xué)科部化學(xué)學(xué)科負責(zé)人,制定各階段化學(xué)課程重點大綱擅長模塊課程和查漏補缺課程。課堂內(nèi)容充實,講練結(jié)合,互動性強,旨在使孩子們在快樂中學(xué)習(xí)知識基礎(chǔ),使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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