物理三階段提高成績
物理上學期期末診斷,總體上導致答題失分的原因主要有兩方面:一是對知識點掌握不到位,比如沒有記住物理公式就無法進行題解題;二是缺少必要的答題技巧,沒能在診斷中發(fā)揮出真實水平,比如,在考場上把題干要求看錯,或把答案填錯。
寒假期間要想提高物理成績,主要可以分為三個階段:
先進階段:通覽全書,排查基礎知識。物理已經(jīng)學習完大部分新授課(前十五章內(nèi)容),由于時間較久,有些知識點可能已經(jīng)遺忘,所以孩子有必要首先復習一下到目前為止的學習內(nèi)容。具體辦法是,先看書和課堂筆記,同時選擇一本比較簡單的加油站(以填空和選擇題為主),通過這階段復習,可以幫助孩子回憶起所學知識,而且能排查出比較薄弱的地方。
第二階段:必要的充實一下自己的薄弱環(huán)節(jié)。物理主要包括聲、光、電、力、熱、能量這六個板塊。其中電與力是兩個大知識板塊,在中考中所占比例較大,是重點內(nèi)容。電學里主要包括電路識別、歐姆定律、電功率和電磁幾部分,力學里主要包括力與運動、力和機械、浮力與壓強、功和機械能這幾部分。其次是光和熱這兩個板塊,孩子可以根據(jù)自己的實際情況,有選擇有側重點地進行補習。
第三階段:預習新學期將要學習的知識。基本上每個學校都要從第十六章開始講起,孩子可以優(yōu)先看書,并做一點導航等加油站上的題。這樣可以減輕剛開學時的學習負擔。
化學注重題目訓練
化學上學期所學的內(nèi)容主要包括:物質構成的奧秘、物質的化學變化、化學與社會發(fā)展科學探究等。期末診斷所暴露出的問題主要有:
1、化學基礎知識掌握不扎實。在為數(shù)不多的幾個方程式中,反應方程式的書寫不到位,化學式書寫錯誤,缺少條件,未寫氣體符號和沉淀符號等情況相當普遍。對一些基本的實驗操作仍存在問題。
2、化學用語表達不規(guī)范。如:元素符號的大小寫字母書寫問題,錯字、別字嚴重,例如把“量筒”寫成“量桐”或“量桶”;物質的化學式不能正確的判斷和書寫;化學格式不規(guī)范等。
3、科學探究能力不強。試題著重考查了孩子的實驗探究和分析能力、實驗評價的能力、獲取和處理信息的能力、表達能力等。解題中反映出孩子不能正確分析、獲取與處理試題所給出的信息。
寒假期間,孩子可通過以下方法復習:
1、注重題目訓練:題目訓練要突出知識與問題的整合,即做到“以知識引問題”和“以問題帶知識”相結合,弄清哪些知識宜用怎樣的問題呈現(xiàn),問題中包含了哪些知識。
2、做好變式拓展和科學探究訓練:變式拓展即探討一題多法,有助于助力反思性學習,優(yōu)化知識結構。科學探究主要包括化學實驗基礎知識和利用實驗手段進行問題探究。
3、掌握命題意圖:要在已經(jīng)做過的訓練中找出命題的意圖,考查的知識點和解題的思路以及自己解本題的障礙在哪些地方,以提高自己的解題能力。
4、結合實際針對性訓練:(1)選擇近幾年的期末試題進行分析和訓練,要從中總結經(jīng)常涉及的知識點和重點復習。(2)選擇有代表性的題目進行訓練,分開突破,逐步提高。(3)將答過的錯題重新看一遍,檢查自己是否已經(jīng)會做,不留后遺癥。
特別提醒的是,良好的解題習慣是取得的基礎。因此,在平時的學習中要重視訓練自己良好的學習習慣,讀題要認真仔細,答題要規(guī)范嚴謹,避免因非智力因素造成無謂的失分。
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