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2017年智康春季班初二年級語文課程
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▶ 學習時間：周一至周日（根據孩子實際情況進行調整） ▶ 上課地點：智康輔導中心（點擊查詢） ▶ 咨詢電話： (您可根據孩子的學習問題咨詢課程內容、師資情況、上課地點等問題）
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初二又有什么需要注重的呢？
隨著上海中考改革的推進，語文的重要性正在逐年.而在整個初中語文的學習階段中，初二較適于積累拓展、突破瓶頸、實現飛躍。在即將到來的初二下 學期中，夯實語文基礎知識與基本技能，閱讀、寫作能力，多閱讀、多積累、多訓練更是迫在眉睫。此外，語文課本中的知識已經遠不能滿足診斷需要，要想在 診斷中取得好成績，課外知識的補充必不可少！
為什么大量的家長都選擇智康1對1
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班型 |
普通班型 |
智康1對1模式 |
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人數 |
1個老師，30~40個孩子 |
1個老師，1個孩子 |
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課堂形式 |
大班教學，流水授課，互動較少 |
精品教學，師生互動頻繁 |
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授課內容 |
知識體系籠統(tǒng)，沒有特色 |
針對性輔導，1對1教學，深入拓展 |
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師資 |
教師自行備課 |
每周一次教研活動，集體備課 |
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收款退費 |
課程固定，退費困難 |
隨時旁聽，隨時退費 |
2017年春季智康課程設置
| 年級 | 課程名稱 | 課程內容 | |||||||
| 初二年級 | 古詩文閱讀 | 詞句基礎 | 虛詞“之”、“其”、“何”的用法 | ||||||
| 虛詞 “而”、“于”、“以”的用法 | |||||||||
| 綜合閱讀 | 文言散文的閱讀 | ||||||||
| 能力 | 文言句式歸納 | ||||||||
| 現代文閱讀 | 閱讀基本技能培養(yǎng) | 記敘文的六要素、人稱 | |||||||
| 記敘文的記敘順序 | |||||||||
| 記敘文的線索 | |||||||||
| 記敘文中的表達方式 | |||||||||
| 綜合閱讀能力 | 要點概括 | ||||||||
| 詞句理解 | |||||||||
| 內容探究 | |||||||||
| 作品感受 | |||||||||
| 寫作 | 寫作升級 | 作文的提綱 | |||||||
| 作文的語言 | |||||||||
| 文章的詳略 | |||||||||
| 作文的修改 | |||||||||
常見問題解答
Q：如何進行課程的報名，有什么具體流程？
A：家長您好，請您直接撥打4000-121-121電話進行預約報名，我們會為您詳細介紹包括課程安排、上課地點、老師信息等內容，并確認具體的上課時間，根據所定安排帶孩子前來學習即可。
Q：課程的較終費用是多少？報名后孩子怎么上課？
A：每次課的費用都是根據不同的課時安排進行制定的，所安排老師的不同價格也會不一樣。為此特別建議您和老師詳細溝通，在制定完整的學習方案后確認較終的費用。同時，每次課都是需要孩子到指定校區(qū)上課，當然是以就近原則進行安排，方便孩子的學習。
Q：總會擔心報名了學習沒效果，怎么才能確保孩子的學習？
A：“讓學習更有效”是每一個智康人的使命！什么樣的教學是有效的，什么樣的孩子又需要什么樣的教學一直是我們不斷研究的方向。愛智康通過科學的學習測評，找到影響孩子學習的真實原因，進行規(guī)劃、上課、反饋、診斷，量身定制個性化解決方案。無論在課前、課中，還是功課，都會通過一系列服務保障孩子的學習，并及時和家長溝通交流，以確保孩子的學習效果。
Q：家長能否知道孩子每堂課的上課情況，如何配合老師督促孩子學習？
A：愛智康為加強與家長們的實時溝通，開發(fā)出了手機服務端。凡是智康學員均會有一個獨立賬號，上功課老師都會通過此反饋孩子的上課情況、需要改正的問題以及學習建議等，家長們可據此進行了解，也可直接與老師進行交流，以全方位保障孩子的學習效果。
Q：除了上課之外，學員還能享受到什么樣的服務？
A：在愛智康，所報課學員除上課外，還能享受到更多超值服務。包括較新的資訊政策解讀，免費并優(yōu)先參與公益講座、模擬診斷，還可不定期獲得學習資料、試題等內容，并會推出精彩的趣味活動邀請每一名學員參與。
上課地點：智康1對1上海教學中心
詳詢4000-121-121或請點擊在線咨詢即刻預約學習功底測評請點擊預約報名
加入QQ群，與更多家長交流經驗�。。�
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