高考數(shù)學查漏補缺復習策略堅持就能勝利

2016-12-28 21:32:20 　來源：愛智康高中

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　　數(shù)學，是研究數(shù)量、結構、變化、空間以及信息等概念的一門學科，育路網(wǎng)為大家推薦了高考數(shù)學查漏補缺復習策略，請大家仔細閱讀，希望你喜歡。

　　首先，應該把復習放到日常學習中去，每天都要做，這個階段的復習，主要是知識性的復習。好的日常復習工作應該這樣做：當天學了什么，晚上就抽時間看一看，對著筆記在腦海中還原老師講過的知識、提出的問題、設計的例題。遺忘是每個人都一定會有的正�，F(xiàn)象，及時的復習可以把遺忘的比例降到較低。建議同學把那些課堂上的例題重新做一遍，再開始做功課比較好，如果課堂上老師講過的例題還有問題，那么做新題肯定問題更大。這樣的工作必須每天堅持而不能拖延，就像好的棋手下期之后要馬上“復盤”總結一樣，要是拖個一周之后再復盤，早就忘了當初怎沒想的了。

　　其次，復習應該是主動的、定期的、有計劃的工作。很多孩子到了高中階段還習慣于等老師安排自己的學習規(guī)劃，老師沒說復習便不復習，這是不好的。從小學到中學再到大學，孩子應該逐漸增強自主學習的能力。在中學階段，孩子主動結合自身學習特征，設計適合自己的學習計劃是非常重要的。好的孩子會每周抽一點時間，把一周學過的內(nèi)容助力的看一看，然后重點看在這一周里做錯的題目，分析總結錯題的原因。高中每個學期都要學兩本書大約六個板塊的知識，如果光指著期末診斷前的一周復習是不可能的，有計劃的把復習放在考前一個月，每周安排好復習內(nèi)容和對應的練題目目，期末的壓力就會小很多。

　　較后，臨考前的復習，主要是針對易錯點進行的。知識的回憶已經(jīng)在每天和每周的例行復習中完成了，對平時的錯題也做好了總結，臨考前就不慌了，好好看看自己以前錯題的主要原因，給自己提個醒，以便在考場上不要再犯相同的錯誤。如果前面的復習工作都做到了，這時候的復習將是很輕松的事情。

　　很多同學覺得復習壓力大，很大程度上是把三個階段的復習積壓在診斷前較后的兩三天時間里進行，知識概念公式都遺忘的差不多了，更不要說整理錯題這些工作了。這就是“勤快的人天天都輕松，忙的人卻是天天都在忙”。

　　還有，世界上有一個很簡單的道理：什么時候亡羊補牢都是有意義的!不怕開始的晚，堅持做就會有收獲!

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