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中國農(nóng)業(yè)大學(xué)辦學(xué)優(yōu)勢和特色
1、學(xué)校立項(xiàng)
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)是國家“工程”“工程”建設(shè)的重點(diǎn)大學(xué),是一所多學(xué)科、開放式、研究型大學(xué),“民航服務(wù)與管理精英班”是中國農(nóng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)中心根據(jù)我國航空事業(yè)的發(fā)展而專門制定和開展的航空服務(wù)類人才培養(yǎng)計(jì)劃。該項(xiàng)目秉承先進(jìn)的教學(xué)理念,貫徹“人文素質(zhì)教育﹢技能培訓(xùn)﹢推薦就業(yè)”相結(jié)合的培訓(xùn)模式。職業(yè)教育培訓(xùn)中心孩子在中國農(nóng)業(yè)大學(xué)東校區(qū)學(xué)習(xí)與生活,校園學(xué)習(xí)氣氛良好。
2、注重教學(xué)
項(xiàng)目具有獨(dú)特的教育理念,創(chuàng)新的教學(xué)模式,為孩子制定全新的培養(yǎng)方案,提高教學(xué)質(zhì)量;注重英語、技能教學(xué)和“養(yǎng)成式”教育,擁有國際航協(xié)、航空乘務(wù)培訓(xùn)中心等諸多相關(guān)人士、學(xué)者、技能教員和行業(yè)教師在內(nèi)的國內(nèi)民航領(lǐng)域優(yōu)秀師資。每學(xué)期課程教學(xué)模式均為“理論+實(shí)踐+實(shí)訓(xùn)”,實(shí)踐與實(shí)訓(xùn)課程逐年遞增,為今后孩子更好更快的適應(yīng)工作崗位做好充足的準(zhǔn)備。
3、助力實(shí)訓(xùn)
項(xiàng)目擁有民航專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)施較完備的實(shí)訓(xùn)基地,全套設(shè)備的布置和功能配置,完全符合CCAR-121.419[機(jī)組成員的應(yīng)急生存訓(xùn)練]所規(guī)定的訓(xùn)練項(xiàng)目對初、中級乘務(wù)人員進(jìn)行多機(jī)種、多科目、多功能的實(shí)際操作,依托各大航空公司與機(jī)場等重點(diǎn)合作單位,定期組織孩子前往各大航空公司與機(jī)場進(jìn)行參觀、實(shí)訓(xùn)。
4、學(xué)科管理
項(xiàng)目針對孩子各自特點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo)式分類管理,項(xiàng)目設(shè)有專職的班主任及專業(yè)輔導(dǎo)教師,班主任重點(diǎn)負(fù)責(zé)孩子的日常管理及班級文化建設(shè),專業(yè)學(xué)科老師來自于各大航空公司或具有機(jī)場工作經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員,主要負(fù)責(zé)孩子的語言輔導(dǎo)、專業(yè)形象化建設(shè)以及實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)管理。
5、就業(yè)優(yōu)勢
孩子的推薦就業(yè)工作是該培訓(xùn)項(xiàng)目的重點(diǎn)工作,設(shè)有專門的推薦就業(yè)指導(dǎo)人員,專門負(fù)責(zé)成績合格孩子的推薦就業(yè)工作。該項(xiàng)目與國內(nèi)外多家航空公司與機(jī)場建立關(guān)系并制定了人才培養(yǎng)計(jì)劃,以實(shí)現(xiàn)與航空企業(yè)的推薦就業(yè)目的。
6、就業(yè)前景
中國正處于從“民航大國”向“民航強(qiáng)國”的轉(zhuǎn)變過程中,急需大量民航相關(guān)專業(yè)人才,今后10多年,民航業(yè)處于發(fā)展的黃金期,國內(nèi)外航空業(yè)、旅游業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,必將為航空專業(yè)的學(xué)員提供更加廣闊的就業(yè)空間,整個(gè)航空業(yè)自身也將演變成一個(gè)集空乘服務(wù)、民航管理、機(jī)場物流、機(jī)械機(jī)務(wù)、航空氣象、地面服務(wù)、流程簽派、航空營銷以及票務(wù)等多元化的復(fù)式行業(yè),航空服務(wù)人員缺口很大,目前市場是供小于求,航空服務(wù)專業(yè)已經(jīng)成為供不應(yīng)求的專業(yè)。據(jù)國家外派機(jī)構(gòu)預(yù)測,僅國外航空業(yè)和旅游業(yè)的高級服務(wù)人員每年就需要從我國輸出近2萬人。