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高中寒假學習計劃:高中二年級

2017-01-20 17:44:55  來源:愛智康

  高中寒假學習計劃:高中二年級!剛放寒假,小伙伴們開心嗎?大家打算如何過一個充實有意義的2017年呢?放假固然開心,但是學習也不可落下呀。愛智康師資團隊,這個寒假陪你。下面來給大家介紹高中寒假學習計劃:高中二年級!

 


  【高中寒假學習計劃:高中二年級】


  在這個至關重要的寒假,我準備認真學習與復習,重點抓數(shù)學和化學。兼顧語文和英語。徹底改變自身學習態(tài)度與習慣。為后面的三個學期打下良好的基礎。故制定以下學習計劃。


  一.每天的寒假練題目保質(zhì)保量的完成。 二.每天堅持鍛煉半小時。


  三.在所有學習,鍛煉任務完成后方可進行娛樂活動。 四.學習時心無旁騖。不分心,不玩手機。


  五.補課時認真聽講,勤記筆記,鞏固訓練認真完成。


  六.勤勉學習,在訓練時不會的問題及時求助于老師和網(wǎng)絡,盡量不留下任何疑難雜癥。


  七.養(yǎng)成記錯題集的習慣,將不懂不會的問題及時搞懂。 八.今日是今日畢。不拖拉,克服拖延癥。


  九.每門課的訓練須自己對答案批改訂正后方算完成。


  十.每天早上8點起床,9點開始學習,下午4點鍛煉。養(yǎng)成早睡早起的好習慣。 十一.堅持學習先進鍛煉第二娛樂第三的原則。


  ◆關于手機,iPad與電腦


  手機,電腦,iPad在學習的時候禁止使用(查找資料除外)。由父母監(jiān)督與


  管理。個人也應保持自律。


  ◆寫在較后


  俗話說,自古初心不可違。既然選擇了讀高中,就應該把書讀好,就應該采取較認真,較積極的態(tài)度,有始有終的讀好。細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切,養(yǎng)成良好的學習習慣。端正學習態(tài)度。把握自己的將來與命運。


  【高中寒假學習計劃:高中二年級】


  一.做好總結反思。


  首先要認真總結,反思過去的一個學期里自己在學習,生活上的得失,找出對策,為新的一年做好思想上的準備。


  反思自己的學習態(tài)度,學習習慣,學習方法,多問自己幾個為什么,多想想今后該怎么辦,也可以總結一下自己成功的表現(xiàn)是什么,可以反思一下自己為什么會成功,從中取得成功的心得體會,找到適合自己的學習方法,生活習慣,還可以總結反思自己哪些學科哪些方面不理想,導致不理想的原因是什么,接下來應如何解決這些原因,從中吸取教訓,改變自己的學習態(tài)度,尋找適合自己的正確的學習態(tài)度和方法。


  當然,作為一名高中生,應該注意德,智,體,美,勞各方面全面,協(xié)調(diào)的發(fā)展,所以,在假期中我們應該對自己作一個比較全面的總結反思?傊,利用這段時間多總結多反思,把問題想清楚,到開學就能目標明確,態(tài)度端正,方法得當,從而在思想上為下學期學習做好充分準備。


  二.安排寒假時間,做好計劃。


  寒假期間,我們有更多的時間和家人團聚,享受家庭的溫馨,在可口的飯菜,舒適的床鋪,優(yōu)越的條件中感受父母的關愛,這本是一件樂事,但有時環(huán)境的改變也會讓一些人虛擲光陰,不再把精力投入到學習中。殊不知,珍惜時間等于延長生命。我們應要求自己在寒假期間能夠合理安排時間。


  高中階段是我們一生中學習的“黃金時期”。“凡事預則立,不預則廢”,寒假接近一個月的時間對高二的同學們尤其重要。高二的孩子還有一個學業(yè)水平診斷,為了爭取在學業(yè)水平診斷及將來的高考中取得好成績,我們應該利用寒假時間,科學性地安排好每天的作息時間,有計劃地度過寒假?梢愿鶕(jù)自己的具體情況,聽取老師的建議,在老師的指導下制訂出一個各科復習時間表,這樣有計劃地復習,診斷時就可以輕裝上陣,應付自如了。


  三.踏實認真的搞好學習。


  (一)要制定學習計劃,認真查漏補缺,狠抓薄弱學科。比如:計劃好自己每天學習的時間,這個時間較少保持在4-6小時(上課時間包括在內(nèi)),而且較好固定在:上午8:30-11:00,下午2:30-5:00,晚上7:30-9:00。既不要睡懶覺,也不要開夜車;制定自己的學習計劃,但主要是以助力每科的學習時間為主。例如:你數(shù)學定的是2個小時,但2小時過后任務還沒有完成,建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復習科目。晚上學習的較后一個小時建議把安排設置為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。每天至少進行三科的復習,文理分開,喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補功課。記住,完成功課不是目的,根據(jù)功課查漏補缺,或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。有自己解決不了的問題,千萬不要鉆“牛角尖”,或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。


  寒假中,要認真,客觀地對期末診斷進行分析。看看哪些題失了分,弄清失分原因。比如,是基本知識沒掌握好,還是學習態(tài)度不端正,或者是學習方法,學習習慣不好。要進行全方位的剖析。因為寒假時間有限,要堅持“把時間用在刀刃上”,所以,寒假學習中要多補習“瘸腿科目”,對薄弱環(huán)節(jié)進行加強分析看看哪科沒考好,冷靜分析丟分原因,判斷該科是不是弱科。如果是,則要抓緊寒假時間,多補弱科基礎知識,避免高考時“瘸腿科目”拉分。


  (二)要有計劃地梳理學科要點,形成知識體系與綱要結構。成績落后的同學要靜下心來,加強概念,單詞和公式的記憶,將高一,高二教材上的概念,規(guī)律,公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點,難點,考點,找到基本概念之間的聯(lián)系,使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念,規(guī)律加強對比、區(qū)分,配以適當?shù)挠柧氝M行鞏固。再次,把重點難點以及課本中的知識點融匯在一起,理出線索,留在高考后期復習用。


  (三)要收集和整理做過的錯題,選擇高診斷題及時訓練。寒假期間,要有針對性地進行知識復習,盡量多做歷年高診斷題。在做完一套試題試題后,要及時核對答案,看看哪些題目丟分,弄清丟分原因。通過做試題可了解高考命題范圍,題目深淺以及相關題型。同時,還要把做錯的題記錄在錯題集里,或用紅筆做上記號,便于下一次復習。比如,英語若是客觀題丟分,要認真研究該題失分的原因,數(shù)學或其它科目也可以用此方法進行復習,在復習的過程中,遇到無法解決的問題,可以匯總在一起,記在事先準備的小冊子上,開學后請教老師。通過有選擇性的做高診斷題,可以體會和熟悉高功課型,同時對所學知識的“融會貫通”,使訓練更有效。


  (四)要有選擇地進行“家教”或奧賽學科輔導。高二孩子在下學期要面臨數(shù),理,化,生,機等各科診斷,在找出學習的薄弱環(huán)節(jié)后,要根據(jù)自己的實際水平和學習需求,選擇適合的“家教”或?qū)W科補習,但是不要過分依賴家教或輔導班。以接受科學的學習方法,改變不良的學習思維習慣為出發(fā)點,參加輔導后應及時消化課上知識,不要就題論題,要靈活運用老師所講知識舉一反三,觸類旁通。對成績好的孩子,可以找些學校,名老師的數(shù)學,物理,化學,生物,機奧賽輔導班講解一些難題,較高題,力爭高三奧林匹克診斷取得好成績,達到學校的保送和自主招生要求。對于成績相對比薄弱的同學來說,可以針對自己的弱項科目找一些基礎班補習基礎知識。


  四.多讀幾本好書,讓自己獲得更好的成長。


  俗話說:“一日無書,百事荒蕪”,那么,在寒假也要用書來補充自己,多讀幾本書。一本好書就是一個高尚的人,看幾本書就等于和幾個高尚的人交朋友。當然這些書宜精讀則精讀,宜泛讀則泛讀,讀書時不要忘了做札記,寫一點讀后感。


  五.適當參加一些有意義的,積極向上的社會實踐活動。


  1,積極參加社區(qū)各項有意義的活動。


  2,以多種形式(打電話,發(fā)郵件,發(fā)短信或?qū)懶?,向自己的老師作一次交流。


  3,積極開展研究性學習,將研究性學習與社會實踐結合起來,每個孩子完成一個研究性學習的課題研究,寫出研究報告,這也是高考的需要。


  4,音樂,美術,體育特長生可以搜集的高考專業(yè)信息,利用寒假發(fā)展自己的特長,為將來的高考成功打下基礎。


  5,遠離網(wǎng)吧,游戲廳等對身心不利的地方。


  


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