內外兼修,并蒂蓮花分外艷
閱讀下面的材料,按照要求,寫一篇不少于800字的作文(60分)
高考過后,準大孩子們掀起了整容熱。整容項目主要集中在五官上,如割雙眼皮、隆鼻、改臉型等。去做手術的極及是為“修殘補缺”,更多的是為“錦上添花”。而且整容中不乏男生,比例占15%左右。面對整容,孩子說,整容是為了漂亮,上大學后有一個全新的形象示人。家長則說,畢業(yè)后找工作競爭時不會輸給別人。有相關人士特別提醒孩子和家長:注意端正心態(tài),平時要在學業(yè)上多下功夫,在形象上不可過分依賴。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
內外兼修,并蒂蓮花分外艷
畢業(yè)將至,莘莘學子將走出校園,走向社會。面對未知的社會,不少人開始“病急亂投醫(yī)”,去整容、美化自己。需知,外表只是人的一部分,內在修養(yǎng)也同樣重要。只有內外兼修的人,才是高素質的人,才能立足于社會,凸顯于人海。內與外相互映襯,就像并蒂蓮的花兒,雙花綻放之日,才是艷壓群芳之時。
重外輕內,是曇花一現(xiàn)。在如今“看臉的時代”,人們過多傾向于外表的華麗,而忘記內涵的重要性。外表只是承載靈魂的空殼,它并不能幫你一生一世,再美的花朵,也有凋謝之日,容顏再靚麗,終有老去一天。但修養(yǎng)與文化的沉淀只會伴隨歲月流逝而越積越厚。展望歷史長河,閃爍著珍珠光彩的往往不是容顏佼好者,而是創(chuàng)下豐功偉績的人。建立漢朝的不是雄姿英發(fā)的項羽,而是“相貌奇特”的劉邦;妲已、褒姒更是被視為他們絕代佳人,卻是“國之的災星”,過早地香消玉殞,紅顏薄命。所以,只看重外表的人,要么永無出頭之日,要么不過曇花一現(xiàn),他們無法主宰什么,更無法主宰歷史,甚至連自己命運也無法把握。
重內輕外者,難成大事。內涵固然重要,但過于不修邊幅的人也難成大事。我們現(xiàn)在的“國母”彭麗媛女士,哪一次出席外交不是盛裝出席呢?難道這說明她沒有內涵嗎?她的端莊儀表,代表的是中國13億人民。內涵是一個人的靈魂,而讓靈魂之美外化的正是外表的氣質和修飾。若彭麗媛每次出門都衣衫不整、不修邊幅,我們的“習大大”還愿意帶她也席嗎?豈不是丟進了泱泱大國的顏面?她還對得起“先進夫人”的雅號嗎?因此,注重內涵固然沒錯,但若兼顧形象,必能錦上添花。只有“添花”的“錦”才是較美麗的。
內外兼修者,必為贏家。一位真正的淑女或紳士亦或謙謙君子,不僅要舉止優(yōu)雅,還要談吐恰當?shù)皿w。這需要外修行為舉止等形象,內修人文涵養(yǎng)。做人亦是如此,從出生到死亡,我們一直在學習,學的不僅是如何打扮,還有為人處事的道理和文化。著名鋼琴家朗朗是出了名的勤奮,但他每次演出都會盛裝出席,他不會因為自己沉醉于音樂而忘記如何示人,也因此他深受上到各國政要,下到普通百姓的喜歡,為此,他的事業(yè)也是順風順水。過于注重外表雖不被提倡,但不修邊幅只知沉淀也不為世人所接受。以內外兼修,才能打造高品位。
外表出眾的人,易被當作花瓶,襯托別人的輝煌;內涵出眾的人,易被當作工具,鋪墊別人的成功之路;內外兼修的人,能成就自己的人生輝煌。因為,內外雙勝,表里共贏,如并蒂花分外嬌艷。
【修改與點評】
1。題目《并蒂蓮花分外艷》運用比喻的修辭擬題,形象深刻地揭示材料和文章中心。
2。開篇引材料+分析+提出觀點,語言簡練;中間部分,運用了并列式和對照式結構采用分論點+引述+事例+論述+結論的方式。使全文,層次分明、思路清晰、觀點表達更加。行文中充滿哲理和思變性,這是思想成熟標志。
3。結尾照應開頭,總結上文,正反全面論述,形象而生動。語言簡練,戛然而止之感。