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2017黃浦區(qū)預(yù)初第二學(xué)期語文期中試卷及答案(2)

2017-04-10 13:03:00  來源:上海愛智康

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  四、現(xiàn)代文閱讀(22分)

 。ㄒ唬╅喿x下文,完成第15-18題(9分)

  ①電影還沒有散場,我身邊的三個(gè)座位一個(gè)接一個(gè)地空了。我的三個(gè)“同謀”或者由于診斷的威脅,或者由于良心的譴責(zé),把決心堅(jiān)持到底的我撂在一片惴惴然的黑暗之中。

  ②在出口處,我和林老師悄悄對望了一眼。我撮起嘴唇,學(xué)吹一支電影里的小曲。在那一瞬間,我覺得她一定覺得歉疚。為了尋找一條理由,她挽起他的手,走入人流中。

 、鄣诙煳乙挥X醒來,天已大亮。老外婆舍不得開電燈,守著一盞捻小了的油燈打瞌睡,卻不忍叫醒我起來早讀。我跌足大呼,只好一路長跑,幸好離上課時(shí)間還有十分鐘。

 、芊_書,眼前就像騎自行車在較擁擠的中山路,腦子立即作出判斷,哪兒人多,哪兒有空檔可以穿行,自然而然有了選擇。我先復(fù)習(xí)狀語、定語、謂語這些枯燥的難點(diǎn),然后是背單詞。上課鈴響了,b-e-a-u-t-i-f-u-l,beautiful,美麗的。“起立!”“坐下。”趕快,再背一個(gè)。老師講話都沒有聽見,全班至少有一半人嘴里像我一樣嘰里咕嚕。

 、菘季硪话l(fā)下,我發(fā)瘋似地趕著寫,趁剛才從書上復(fù)印到腦子的字母還新鮮,把它們像活潑的鴨群全攆到紙上去。這期間,林老師在我身旁走動(dòng)的次數(shù)比往常多,停留的時(shí)間似乎格外長,以致我和她,說不準(zhǔn)誰先抗不住就那樣背過氣去。

 、蕹煽儐伟l(fā)下來。你猜多少分?113分!真的,附加兩題,每題10分,我全都做出來了。雖然beautiful這個(gè)單詞還是錯(cuò)了,狠狠被扣了7分,但從此我也把這個(gè)叛逃的單詞狠狠地揪住了。

 、吣且惶,別提走路時(shí)我的膝蓋抬得有多高。

 、嗦

 、徇^幾天是考后評卷,我那林老師把我一通夸,然后要我到黑板上示范。只答一題,我便像根木樁戳在臺邊不動(dòng)了。她微笑著,驚訝地仿佛真不明白似的,在五十雙眼睛前面,把我剛剛得了全班先進(jìn)名的考卷,重新逐題考過。你猜,重打的分?jǐn)?shù)是多少?47分。

 、夤φn,林老師在教室門口等我,遞給我成績單,英語一欄上,仍然是叫人不敢正視的“優(yōu)”。

  15. 請用簡潔的語言概括③—⑦的內(nèi)容。(2分)

  16. 第⑥段加點(diǎn)詞“叛逃”在文中的意思是              (2分)

  17. 第⑨段畫線句運(yùn)用了       修辭手法,其作用是                   (3分)

  18. 第⑧段能否刪去?為什么?             (2分)

  (二) 閱讀下文,完成第19-23題(13分)

  成名的機(jī)會

 、賷W地利作曲家莫扎特從小生活在一個(gè)音樂家庭里,他的父親老莫扎特是國家劇院樂隊(duì)的較好的作曲家和指揮師。

 、谠诟赣H的熏陶下,莫扎特在音樂方面的才華也日益成熟,經(jīng)常為學(xué)校的一些活動(dòng)創(chuàng)作曲譜,深得師生們喜愛。莫扎特希望父親能向國家劇院推薦自己的作品,但父親每次都拒絕他:“你還很小,你的創(chuàng)作能力只適合在你們學(xué)校里發(fā)揮,怎么能走進(jìn)國家劇院呢?”

  ③在莫扎特12歲的時(shí)候,國家劇院的院長請求老莫扎特為他的女兒創(chuàng)作一首小步舞曲,因?yàn)樗呐畠阂趪覄≡洪_個(gè)人演奏會。老莫扎特寫好曲子后,就讓莫扎特送到院長家。當(dāng)時(shí)莫扎特正在創(chuàng)作自己的樂譜,接過父親遞過來的樂譜后就連忙跑出了家門,希望能快去快回接著自己的創(chuàng)作。

  ④那天刮著大風(fēng),當(dāng)莫扎特走到一座小橋上的時(shí)候,風(fēng)力突然增大,就在這一瞬間,像是有一只無形的大手突然把莫扎特手中的樂譜奪走了,樂譜被卷到天上翻了幾個(gè)跟斗,然后就落進(jìn)了河中。如果就這樣回去,免不了要挨父親的一頓責(zé)罵。他突然靈機(jī)一動(dòng):自己一直希望能有機(jī)會讓自己的作品進(jìn)入國家劇院,現(xiàn)在不正是一個(gè)很好的機(jī)會嗎?

  ⑤想到這里,莫扎特飛快地跑到附近的一個(gè)教堂里,他向牧師借了筆和紙,在教堂里續(xù)寫起了在家已經(jīng)寫了一半的曲譜,結(jié)果沒用三個(gè)小時(shí)就寫完了全稿。隨后他又細(xì)細(xì)地檢查了一遍,確定滿意后,這才向院長家跑去,并把這份曲子以父親的名義交給了院長。院長太熟悉老莫扎特的音樂風(fēng)格了,當(dāng)這首曲子出現(xiàn)在院長面前時(shí),頓時(shí)覺得耳目一新,非常開心,他立刻讓女兒訓(xùn)練這首曲子。

 、拊谘葑鄷那耙惶,院長特意帶著女兒來拜謝老莫扎特,說:“非常感謝,你這首舞曲實(shí)在是寫得太妙了!”說完,便讓女兒把那首小步舞曲演奏給老莫扎特聽。

 、呃夏芈犞犞睦锖砷_了,這根本不是自己寫的曲子!莫扎特只能說出實(shí)話。聽了莫扎特的話,院長和他的女兒都驚訝得連連點(diǎn)頭稱贊,老莫扎特則欣慰地拍拍兒子的頭說:“你是一個(gè)有才華的孩子了,但是你的勇敢比你的才華更可貴!”

  ⑧從此,莫扎特在奧地利樂壇上聲名鵲起。莫扎特后來感慨道:“機(jī)會是人人都需要的,但在面對機(jī)會的時(shí)候,關(guān)鍵要看一個(gè)人有沒有足夠的勇氣去迎接它,有勇氣的人有機(jī)會,沒勇氣的人就只能眼睜睜地看著機(jī)會從身邊走!”

  (選自《讀書文摘·經(jīng)典》)

  19.和第⑧段加點(diǎn)詞“聲名鵲起”意思相近的一個(gè)詞語是     (2分)

  A門口羅雀   B 無人問津    C 名聲大振   D鴉雀無聲

  20.梳理主要情節(jié),在下面括號處填上合適的四字短語。(4分)

  拒絕推薦→(            )→樂譜入河→(            )→院長感謝→父親稱贊

  21.把第②段畫線句改為陳述句                      (2分)

  22.第⑤段畫線句運(yùn)用了    描寫方法,表達(dá)作用是            。(3分)

  23.根據(jù)文章內(nèi)容,下列選項(xiàng)不是莫扎特成名的原因的一項(xiàng)是     。(2分)

  A父親的熏陶        B莫扎特勇于把握機(jī)遇

  C忽然刮了大風(fēng)      D 莫扎特的才華

  五、寫作(40分)

  24.題目:我喜歡做這件事

  要求:字?jǐn)?shù)500字左右;不得出現(xiàn)真實(shí)姓名。

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