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新初三家長應(yīng)該如何做好全年規(guī)劃
轉(zhuǎn)眼又將開學(xué),新初三生們也即將進(jìn)入一年的緊張準(zhǔn)備狀態(tài),作為家長,該如何為自己的孩子做好規(guī)劃,共同打贏中考這一仗呢?別閑著了!有這種意識就趕緊行動(dòng)起來吧!幫助將孩子的未來牢牢掌握在自己手里!
一、關(guān)注收集中考資訊
初三的家長們要多關(guān)注、了解較新的中考形勢,并向有關(guān)學(xué)校和教育部門咨詢中考政策信息。在每年四五月份的時(shí)候,許多學(xué)校都會(huì)舉辦招生咨詢會(huì),家長要留意參加,實(shí)地了解高中學(xué)校的情況,并分析是否適合自己的孩子報(bào)考。
先進(jìn)學(xué)期期末診斷后,各個(gè)區(qū)縣一般會(huì)對初三生的成績進(jìn)行全區(qū)位置,分析出上示范高中、一般高中的大概分?jǐn)?shù)。家長要及時(shí)關(guān)注這次位置信息,準(zhǔn)確了解孩子學(xué)習(xí)情況,以便選擇志愿時(shí)正確定位。
二、養(yǎng)成好學(xué)習(xí)習(xí)慣
在初三階段,家長應(yīng)抽出時(shí)間多陪孩子,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并幫助他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
家長要監(jiān)督孩子不要邊玩邊做功課或邊吃東西邊做功課,這樣不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)效果也會(huì)大打折扣;平時(shí)還要多關(guān)心孩子的功課是否能按時(shí)完成,老師講過的試題是否能及時(shí)訂正并整理錯(cuò)題。家長要教孩子一些具體的學(xué)習(xí)方法,比如在閱讀的時(shí)候,教給他們讀、想、查、摘、記的方法。此外,每過一個(gè)階段,家長較好抽時(shí)間和孩子一起總結(jié)、梳理所學(xué)知識,在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上形成知識網(wǎng)絡(luò)。
三、尋找薄弱科目,定向彌補(bǔ)
家長不要過度關(guān)注診斷分?jǐn)?shù),而要多花精力幫孩子分析還有哪些空間。無論成績高低都要有一個(gè)準(zhǔn)確的定位,并對下一步的入學(xué)目標(biāo)有個(gè)清醒的認(rèn)識。
家長和孩子一起制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,既要有總體計(jì)劃,又要有各個(gè)階段的小計(jì)劃。計(jì)劃要切合孩子的實(shí)際情況,而且要根據(jù)具體情況進(jìn)行適時(shí)調(diào)整。
家長還要花時(shí)間幫孩子找出薄弱科目,做到心中有數(shù)。對于孩子的薄弱科目,家長還要及時(shí)與老師溝通,共同想辦法幫孩子補(bǔ)上。
四、循循善誘做好心理輔導(dǎo)
初三這一年是孩子和家長較容易產(chǎn)生矛盾的時(shí)期,處理不當(dāng),很容易影響孩子的學(xué)習(xí)。韓女士的女兒剛上初三時(shí),總和她“頂著干”,讓做什么偏不做什么。韓女士想讓女兒上重點(diǎn)高中,可女兒的目標(biāo)是去一所中職校。后來,韓女士慢慢意識到自己的問題,轉(zhuǎn)變了態(tài)度,開始征求女兒的意見,自己只是提建議。沒想到,這樣一來,女兒反而同意她的建議,甚至主動(dòng)征求起她的意見來。
初三階段,家長要學(xué)會(huì)當(dāng)好孩子的心理老師。在緊張的初三生活中,家長和孩子都容易急躁,家長要控制好自己的情緒,并幫助孩子解決心理問題。在初三階段,孩子可能會(huì)緊張焦慮,或因一次診斷成績不理想喪失信心,家長需適時(shí)給孩子鼓勵(lì),和孩子交流。與孩子溝通時(shí),家長的態(tài)度要溫和真誠,千萬不要居高臨下,用責(zé)備、質(zhì)問的語氣跟孩子說話,更不能采取打罵的粗暴方式,那樣只能使矛盾激化,既解決不了問題,又加深了彼此的隔閡。在選擇學(xué)校等問題上,家長不要過分包辦,可以替孩子搜集學(xué)校信息,給孩子提建議,不要以生硬的方式代替孩子做決定,要循循善誘。
五、及時(shí)督促堅(jiān)持體育鍛煉
面對初三緊張的學(xué)習(xí),不少家長認(rèn)為初三生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),不舍得讓孩子多花時(shí)間鍛煉身體。
有關(guān)相關(guān)人士認(rèn)為孩子體質(zhì)差,也會(huì)影響中考成績。去年班上有個(gè)孩子因?yàn)樯眢w素質(zhì)差免體育診斷,中考時(shí),恰恰因少了2分沒有被理想的高中錄取。如果平時(shí)堅(jiān)持體育鍛煉,可能就不會(huì)有這樣的遺憾了。中考文化成績想加1分很難,如果孩子平時(shí)注意鍛煉身體,體育診斷加1分會(huì)簡單得多。
初三生在抓緊學(xué)習(xí)的同時(shí),適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉,會(huì)對學(xué)習(xí)有促進(jìn)。家長不要認(rèn)為體育鍛煉占用了孩子寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,當(dāng)運(yùn)動(dòng)中樞神經(jīng)興奮的時(shí)候,學(xué)習(xí)中樞神經(jīng)可以得到放松。因此,家長平時(shí)要督促孩子進(jìn)行體育鍛煉,助力每天足夠的運(yùn)動(dòng)量。
六、科學(xué)配餐做好健康保障
初三生學(xué)習(xí)比較緊張,有的家長早上來不及就給點(diǎn)兒錢讓孩子自己買早點(diǎn)湊合,有的甚至就允許孩子不吃了。營養(yǎng)相關(guān)人士劉春光說,不吃早餐對孩子成長非常不利。家長不管早上有多忙,一定要為孩子準(zhǔn)備早餐。營養(yǎng)豐富,才能助力孩子一上午學(xué)習(xí)所需的能量。
有的家長習(xí)慣早上給孩子吃一個(gè)雞蛋加牛奶,方便、好做。對此,劉春光說,雞蛋和牛奶只能提供蛋白質(zhì),卻沒有碳水化合物。大腦活動(dòng)的能量來源于碳水化合物,孩子早餐一定要吃些主食,如饅頭、面包等。家長準(zhǔn)備的早餐較好要有蔬菜。蔬菜屬于堿性食物,富含鉀、鈣、鎂等礦物質(zhì),不僅可以增強(qiáng)考生食欲,補(bǔ)充維生素,還能減輕考生的疲勞感。家長還要準(zhǔn)備一些水果,如果孩子不習(xí)慣早餐時(shí)吃,可帶一個(gè)水果在上午課間吃。水果的花樣也要多變。
七、營養(yǎng)均衡要合理加餐
初三生正處在青春發(fā)育期,營養(yǎng)素的需要量比成年人要高,加上這一時(shí)期考生學(xué)習(xí)壓力較大,所以給孩子適當(dāng)補(bǔ)充營養(yǎng)是必要的,但不可過量,平衡膳食很重要。家長給孩子準(zhǔn)備食物要做到食物多樣,除了谷類、肉類、蛋和奶,還要吃蔬菜和水果,不一樣的食物所包含的營養(yǎng)素是不同的。家長在原料選擇上,要注意營養(yǎng)均衡,魚、肉、蛋、青菜合理搭配。在烹飪時(shí),盡量不要用煎、炸的方式,做一些口味清淡的菜肴。家長還要助力孩子每天按時(shí)吃飯,有的家長下班早,做飯就早;下班晚了,開飯就晚,這樣對孩子的健康不利。
初三階段孩子比較辛苦,能量的消耗會(huì)比平時(shí)大,家長可適當(dāng)給孩子加餐。上午10點(diǎn)或晚上可以為孩子準(zhǔn)備一些食物。白天的加餐一杯牛奶就行,晚上的加餐要看情況,如果臨睡前加餐,要盡量少吃淀粉類的食物,以防肥胖。
八、慎買保健營養(yǎng)品
有的家長聽說某些保健品能提高孩子的智力,就大量買給孩子吃,這完全沒必要。目前市場上不少保健營養(yǎng)品夸大宣傳,且價(jià)格不菲,家長不要跟風(fēng)購買,只要給孩子挑選好食物,注意粗細(xì)、葷素等搭配就行。
即使對考生有益的食物,家長也不能天天做,那樣易致孩子厭食。孩子的各種食物換著花樣吃,有利于增加食欲,營養(yǎng)也豐富。
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