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2017年中考政治準(zhǔn)備練題目及答案(7)
一、選擇題?
1.小軍跟奶奶一起坐車去公園,發(fā)現(xiàn)奶奶趁擁擠、乘務(wù)員數(shù)不過(guò)人來(lái)的時(shí)候,只買了一張車票。他問(wèn)奶奶怎么只買一張票,奶奶說(shuō):“你還是孩子,少買一張沒(méi)關(guān)系。”小軍聽(tīng)了應(yīng)該( )?
A.覺(jué)得奶奶是長(zhǎng)輩,她的話是對(duì)的,小孩子該聽(tīng)大人的?
B.耐心地跟奶奶說(shuō)道理,讓奶奶補(bǔ)買一張票?
C.這樣想:雖然奶奶不對(duì),但是又沒(méi)有人知道,默不作聲算了?
D.一張票而已,買不買沒(méi)有太大的關(guān)系?
提示:本題考查理解誠(chéng)信的含義。誠(chéng)實(shí)的意義和價(jià)值并不只是別人對(duì)你形成的看法,并不在于別人說(shuō)你是不是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,較重要的是誠(chéng)實(shí)是我們做人的先進(jìn)要素。做人誠(chéng)實(shí)是要對(duì)得起自己,對(duì)得起別人,對(duì)得起天地良心,這是誠(chéng)實(shí)的價(jià)值。?
答案:B?
2.誠(chéng)信的基本要求是( )?
①對(duì)人守信②見(jiàn)義勇為③與人為善④對(duì)事負(fù)責(zé)?
A.①② ?B.③④ ?C.②③ ?D.①④?
提示:這是一道由多項(xiàng)選擇變形而來(lái)的單項(xiàng)選擇題,對(duì)這類題的解答一般選擇排除法。這道題主要考查對(duì)誠(chéng)信的基本要求的掌握情況,題目問(wèn)法比較直接,內(nèi)容也不復(fù)雜,所以用直接法就可以解答。誠(chéng)信的基本要求是對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé),所以只有①④是正確的,答案應(yīng)該選擇D項(xiàng)。?
答案:D?
3.我們誠(chéng)實(shí)做人的核心是( )?
A.對(duì)事負(fù)責(zé)B.誠(chéng)實(shí)
C.嚴(yán)于律己D.踐信守約?
提示:這道題考查對(duì)誠(chéng)實(shí)做人的核心的了解。誠(chéng)實(shí)做人的核心是踐信守約,所以D項(xiàng)是正確的。A項(xiàng)是誠(chéng)信的基本要求而非核心,所以不對(duì)。B項(xiàng)只是踐信守約中的一部分,也不對(duì)。C項(xiàng)的范圍過(guò)大,也是錯(cuò)誤的。?
答案:D?
4.下列屬于誠(chéng)信方面的名言警句的是( )?
A.君子一言,駟馬難追?
B.不以規(guī)矩,不成方圓?
C.我寬恕你,你便原諒我,這是千古不變的道理?
D.人而無(wú)信,不知其可也?
提示:本題主要考查對(duì)誠(chéng)信的理解,并把它與名言警句相聯(lián)系。A項(xiàng)是正確的,它是說(shuō)人在理智狀態(tài)下一旦許下諾言,就要忠實(shí)地履行承諾。B項(xiàng)是錯(cuò)誤的,它是說(shuō)社會(huì)生活需要共同的準(zhǔn)則來(lái)約束,與誠(chéng)信無(wú)關(guān)。C項(xiàng)也是錯(cuò)誤的,它的意思是說(shuō)人與人之間需要互相寬容,也與誠(chéng)信無(wú)關(guān)。D項(xiàng)是對(duì)的,它的意思是說(shuō)做人不講信用,不知他怎么可以立身處事,強(qiáng)調(diào)了誠(chéng)信的重要性。?
答案:AD?
5.要做到誠(chéng)信做人,就要( )?
A.只需要大事上講誠(chéng)信,不要拘泥于小節(jié)?
B.把做事與做人有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)?
C.在小事上更要講究誠(chéng)信?
D.偶爾不守信關(guān)系不大,在小事上沒(méi)有盡到責(zé)任也無(wú)關(guān)大局?
提示:這道題主要考查對(duì)怎樣誠(chéng)信做人的認(rèn)識(shí),糾正一些有關(guān)的錯(cuò)誤想法。四個(gè)選項(xiàng)中,A項(xiàng)是錯(cuò)的,如果不拘小節(jié),在大事上也很難堅(jiān)持誠(chéng)信;B項(xiàng)對(duì)人誠(chéng)實(shí)、對(duì)事負(fù)責(zé)的統(tǒng)一是符合誠(chéng)信做人要求的,所以是對(duì)的;C項(xiàng)重視在小事上更要講誠(chéng)信的觀點(diǎn)是正確的;D項(xiàng)的觀點(diǎn)是小節(jié)無(wú)害論的觀點(diǎn),因此也是錯(cuò)的。?
答案:BC?
6.2010年高考時(shí),全國(guó)723萬(wàn)考生在走進(jìn)考場(chǎng)之前全部簽署了“誠(chéng)信診斷承諾書(shū)”,承諾自己將在高考中自覺(jué)遵守國(guó)家教育診斷紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定。下列對(duì)此理解正確的有( )?A.這是加強(qiáng)誠(chéng)信教育的重要舉措?
B.這是營(yíng)造“誠(chéng)信診斷光榮、違紀(jì)作弊可恥”的診斷氛圍的需要?
C.這樣做可以幫助同學(xué)們樹(shù)立“誠(chéng)信診斷”的觀念?
D.簽署承諾書(shū)可以督促考生誠(chéng)信診斷,減少作弊現(xiàn)象?
提示:此題從不同的角度說(shuō)明誠(chéng)信在采取措施、營(yíng)造良好氛圍、培養(yǎng)誠(chéng)信意識(shí)、糾正錯(cuò)誤行為等方面有著重要的作用。所以,A、B、C、D四項(xiàng)都符合題意,全選。?
答案:ABCD?
二、判斷題?
7.當(dāng)好朋友犯錯(cuò)誤時(shí)替他隱瞞,這樣的友情才是真正的友誼。( )?
提示:本題考查對(duì)“誠(chéng)信”的理解。誠(chéng)信是有原則的。對(duì)于錯(cuò)誤的行為承諾包庇,違背了誠(chéng)信的原則,對(duì)人對(duì)己都有害。在情與法的沖突中,誠(chéng)信守則要求我們站在法律的一邊。我們時(shí)常面對(duì)的親情、友情、人情,與行為規(guī)范、國(guó)家法律發(fā)生沖突時(shí),誠(chéng)信維護(hù)的不應(yīng)該是私情,而是行為規(guī)范和國(guó)家法律。?
答案:×?
8.誠(chéng)實(shí)與隱私不能共存,講誠(chéng)實(shí)就沒(méi)有隱私,要隱私就做不到誠(chéng)實(shí)。( )
提示:對(duì)人誠(chéng)實(shí)與尊重他人隱私,是相互關(guān)聯(lián)且常常發(fā)生沖突的兩種道德準(zhǔn)則,我們應(yīng)該正確把握兩者之間的關(guān)系。當(dāng)兩者發(fā)生沖突時(shí),我們要結(jié)合具體情境,堅(jiān)持原則,權(quán)衡利弊,按照實(shí)際情況妥善處理。未成年人涉世未深,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少,分辨是非能力薄弱,為避免出現(xiàn)偏差,應(yīng)該多與父母溝通;而涉及朋友的隱私,應(yīng)從有利于朋友的角度委婉處理,對(duì)涉及自身的隱私,應(yīng)注意自我保護(hù)。?
答案:×?
綜合?應(yīng)用?創(chuàng)新 ?
三、問(wèn)答題?
9.西漢初年有個(gè)叫季布的人,為人正直,樂(lè)于助人,特別講信用。凡答應(yīng)了的事,無(wú)論多么困難,他都想方設(shè)法辦到。當(dāng)時(shí)流行一句諺語(yǔ):“得黃金百斤,不如得季布一諾。”?
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理??
提示:這道題考查分析、理解、概括的能力。首先分析這段材料的內(nèi)容,講的是季布重承諾,獲得大家信任和贊揚(yáng)的事。然后把材料內(nèi)容與我們所學(xué)知識(shí)結(jié)合起來(lái),承諾是有關(guān)誠(chéng)信方面的問(wèn)題。?
答案:季布重承諾的故事告訴我們?yōu)槿苏\(chéng)實(shí)、言而有信,能得到別人的信任,而不兌現(xiàn)自己的承諾,失信于人,則會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。?
10.下列漫畫(huà)說(shuō)明了什么道理?
?圖片1
提示:此題以活潑的漫畫(huà)形式,考查對(duì)誠(chéng)信重要性的認(rèn)識(shí)。不講誠(chéng)信會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī);父母懷疑子女,本身就是不講誠(chéng)信的行為。?
答案:我們?yōu)槿颂幨、與人交往,要講究誠(chéng)信,即誠(chéng)實(shí)守信。“君子一言,駟馬難追。”這一古訓(xùn)是說(shuō),人在理智狀態(tài)下一旦許下諾言,就要忠實(shí)地履行承諾。無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們,交往中不兌現(xiàn)自己的承諾,失信于人,就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。?
11.陳東是八年級(jí)某班的孩子,較近覺(jué)得很苦惱。比如,在期模擬試中,陳東誠(chéng)實(shí)答題,成績(jī)反而不如那些作弊的同學(xué)。不僅如此,由于沒(méi)有把自己的答案給別人抄,還得罪了一些同學(xué),受到他們的冷嘲熱諷。陳東在此面前迷惘了:做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人不但沒(méi)有給自己帶來(lái)好處,反而受到同學(xué)的譏笑……?
此時(shí)的陳東在欺騙和謊言之間不知該如何選擇了,他甚至想,既然別人診斷抄襲,我為什么不呢??
陳東的想法對(duì)嗎??
提示:這道題旨在考查對(duì)誠(chéng)實(shí)守信的正確理解。這既是一道功課,也是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中會(huì)面臨的問(wèn)題。出題者很高明地緊密聯(lián)系到了現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問(wèn)題。要回答好這個(gè)問(wèn)題,就要從誠(chéng)實(shí)和信用兩個(gè)方面出發(fā),全面理解誠(chéng)信的正確含義。?
答案:陳東的想法不對(duì)。陳東應(yīng)該選擇誠(chéng)實(shí)。因?yàn)檎\(chéng)就是誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事、實(shí)事求是;信,就是有信用、講信譽(yù)、守信義、不虛假。誠(chéng)實(shí)首先要對(duì)自己誠(chéng)實(shí)。對(duì)自己誠(chéng)實(shí)在于不自欺,對(duì)自己實(shí)事求是,不說(shuō)違心話,不做違心事?砍u、作弊等欺騙手段獲得的成績(jī)是虛假的,也無(wú)助于自己掌握真實(shí)的本領(lǐng),較終欺騙的還是自己。只有靠自己的努力學(xué)習(xí)獲得的能力與知識(shí)才是真正屬于自己的。不講誠(chéng)信的人,可以欺人一時(shí),但不能欺人一世,一旦識(shí)破,就難以在社會(huì)上立足。為人誠(chéng)實(shí),言而有信,能得到別人的信任,也是自身道德的升華。????
12.2010年8月,廣東化州一體彩投注站老顧客吳先生因臨時(shí)出差,便電話委托該投注站老板林海燕代購(gòu)了700元彩票,彩票號(hào)碼是由林海燕幫他選的。孰料竟中了500萬(wàn)元大獎(jiǎng)!由于彩票較大的規(guī)矩是:不記名、不掛失,在誰(shuí)手里,誰(shuí)就有權(quán)去領(lǐng)取,林海燕完全可以將大獎(jiǎng)?chuàng)䴙榧河校齾s毫不猶豫地通知了吳先生。?
有人說(shuō),林海燕是個(gè)講誠(chéng)信的人;也有人說(shuō),她完全可以將500萬(wàn)元大獎(jiǎng)?chuàng)䴙榧河,她真傻。你認(rèn)為呢??
提示:這是一道開(kāi)放型題目。材料以人們比較關(guān)注的彩票為背景,比較新穎,與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系比較密切?疾榈哪康闹饕牵谡\(chéng)信問(wèn)題上出現(xiàn)利益沖突時(shí),我們能否正確地進(jìn)行選擇,做一個(gè)真正誠(chéng)信的人。要答好此題,必須全面掌握誠(chéng)信的含義,理解誠(chéng)信對(duì)個(gè)人、社會(huì)及國(guó)家的現(xiàn)實(shí)意義。同學(xué)們可以根據(jù)自己的理解暢所欲言,發(fā)表自己的看法。?
答案:誠(chéng)信是為人處世的基本原則。在涉及利益沖突時(shí),誠(chéng)信守則要求我們站在多數(shù)人利益的一邊。虛假、欺騙等行為,往往同個(gè)人私利聯(lián)系在一起。如果為了一己私利而背叛誠(chéng)信原則,就會(huì)損害他人利益,從社會(huì)角度看,就是損害大多數(shù)人的利益;蛟S我們一時(shí)的不誠(chéng)信行為能得到眼前利益、得到某種暫時(shí)的滿足,然而,堅(jiān)持誠(chéng)信是我們做人的原則,我們不能因小失大。????
13.軍人對(duì)敵人隱瞞軍事秘密;醫(yī)生對(duì)絕癥患者隱瞞病情,使他們安心地度過(guò)生命的較后時(shí)光;小黃不喜歡跟小夏在一起聚會(huì),但在小夏邀請(qǐng)小黃參加他的生日聚會(huì)時(shí),小黃沒(méi)有直說(shuō),而是撒謊說(shuō)家里有事去不了。?
上述事例是不講誠(chéng)信的表現(xiàn)嗎?為什么???
提示:講究誠(chéng)信是做人的總體要求,誠(chéng)信行為又是非常具體、復(fù)雜的,只有與具體情境結(jié)合起來(lái),才能在現(xiàn)實(shí)中作出誠(chéng)信行為的正確選擇。在涉及隱私的問(wèn)題時(shí),不能直截了當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的思想和行為,而要權(quán)衡利弊,妥善處理;在面對(duì)壞人、惡人時(shí),也不存在誠(chéng)信問(wèn)題,對(duì)付壞人、惡人,有時(shí)需要“欺騙”;對(duì)待親人、朋友,有時(shí)可能也會(huì)用到善意的謊言。誠(chéng)信的核心是“善”,不管采取什么樣的辦事方式,只要堅(jiān)持與人為善、出以公心、永不自欺,就會(huì)成為誠(chéng)信的人。?
答案:上述事例不是不講誠(chéng)信的表現(xiàn)。在特定的環(huán)境中,有時(shí)需要我們隱瞞事情的某些真相,說(shuō)些“善意的謊言”。但這不是出于個(gè)人的“私利”,而是為了維護(hù)國(guó)家、集體的利益,或者對(duì)方的利益。軍人保密不是虛偽,醫(yī)生以善意的謊言安慰患者也和故意騙人是兩回事。所以,關(guān)鍵看“不誠(chéng)信”的出發(fā)點(diǎn)和較終目的是否與人為善、出以公心。??
14.李壯是個(gè)很熱心、豪爽的男孩,平時(shí)不論誰(shuí)找他幫忙,他總是一口答應(yīng):“沒(méi)問(wèn)題!包在我身上。”可是由于種種原因,他答應(yīng)的事情往往不能兌現(xiàn),事后也不給對(duì)方解釋清楚。漸漸地,大家有事再也不愿意找他了,甚至有的同學(xué)還有意疏遠(yuǎn)他。李壯非常委屈,覺(jué)得大家都不理解他。?
你覺(jué)得李壯的問(wèn)題出在哪里?請(qǐng)你出主意幫助他解決。??
提示:承諾是一件嚴(yán)肅的事情。輕易承諾而不兌現(xiàn),是一種不良品質(zhì)。我們?cè)跊](méi)有把握答應(yīng)別人的要求時(shí),不要輕易許下諾言,一旦有所承諾,我們應(yīng)該努力兌現(xiàn)。踐約守信是我們誠(chéng)實(shí)做人的核心。?
答案:李壯的問(wèn)題在于輕易許諾。?
不輕易許諾是守信的重要助力。在與他人的合作中,許諾要慎重。無(wú)論是答應(yīng)對(duì)方所提出的要求,還是向?qū)Ψ皆S愿,都要量力而行,一切從自己的實(shí)際能力以及客觀可能性出發(fā),同時(shí)還診斷慮是否符合法律和道德的要求,切勿信口開(kāi)河。但是,承諾一旦作出,就必須兌現(xiàn)。?
由于難以抗拒的因素,致使自己?jiǎn)畏矫媸Ъs或是難以履行諾言,應(yīng)盡早向?qū)Ψ饺鐚?shí)說(shuō)明,鄭重其事地向?qū)Ψ降狼,并且按承諾或約定主動(dòng)地負(fù)擔(dān)給對(duì)方所造成的某些物質(zhì)方面的損失。切不要一味推諉,企圖賴賬。當(dāng)然,信守諾言也要具體情況具體分析。由于生活是復(fù)雜的,在某些特殊情況下作出的不合理、不正確的承諾就不能去履行。??
15.(2010廣州珠海模擬 )閱讀下列出自《論語(yǔ)》中的兩句名語(yǔ),并回答問(wèn)題:?
先進(jìn)句:民無(wú)信不立。第二句:言必信,行必果。?
(1)上述兩句古語(yǔ)均有“信”字,其意思是什么??
(2)“信”無(wú)處不在。在學(xué)習(xí)中,怎樣才能做到“信”?(舉例說(shuō)明)
提示:本題考查“誠(chéng)信做人”這一知識(shí)點(diǎn)。解答本題的關(guān)鍵在于讀懂這兩句名言的具體含意。然后,結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行逐一闡述。?
答案:(1)“信”是誠(chéng)信,信用的意思。?
(2)答案不,可以從診斷作弊、學(xué)習(xí)中獨(dú)立完成功課等方面去回答。
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