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2017年中考作文實(shí)戰(zhàn)寶典之拿出你的調(diào)色盤
孩子:老師,較近我對景物描寫特別著迷,我在摘抄本上抄下了很多精彩的景物描寫段落。我發(fā)現(xiàn),要寫好景物,還要注意寫出景物的色彩呢!
老師:你能舉個(gè)例子嗎?
孩子:這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫,這些顏色天空都有,還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。
老師:這是蕭紅的《火燒云》中的描寫。這是多么讓人陶醉的火燒云啊!
孩子:我們小孩子可寫不出來!
老師:怎么寫不出來!下面這段描寫就出自小孩子之手:花壇里很多花都凋謝了,只有菊花迎著陣陣秋風(fēng)怒放著:爭芳斗艷、生機(jī)盎然。那“葉下大紅”,乍一看好像沒開花,但你掀開葉子一看,每片葉子下面都有一朵火紅火紅的花,連花蕊都是鮮紅的:“綠牡丹”的花是嫩綠的,和葉子渾然一體,很難分清:“白孔雀”呢?雪白雪白的,真像一只正在開屏的白孔雀。還有許多不知名的菊花,五彩斑斕,像朵朵彩云飄落在花壇上。
孩子:哇,的確是的,“火紅”“鮮紅”“嫩綠”“雪白”,多美的色彩呀,真讓人如癡如醉。
老師:同學(xué)們在描寫景物時(shí),要像個(gè)小畫家,拿出你的調(diào)色盤,不要吝嗇你的顏料,你筆下的景物一定也會(huì)美不勝收的。
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