2017高考查漏補(bǔ)缺：高考物理機(jī)械能考點(diǎn)匯總
2017-05-19 14:41:29 來源：網(wǎng)絡(luò)整理
2017高考查漏補(bǔ)缺：高考物理機(jī)械能考點(diǎn)匯總！2017高考查漏補(bǔ)缺到較后階段，機(jī)械能是高考物理的重點(diǎn)，同學(xué)們想要拿到，必須將機(jī)械能考點(diǎn)掌握。、小編整理了2017高考查漏補(bǔ)缺：高考物理機(jī)械能考點(diǎn)匯總，供同學(xué)們參考學(xué)習(xí)。
功和功率基礎(chǔ)知識(shí)匯總
1、功是力和在力的方向上通過的位移的乘積。
公式W=Fxcosα，是過程量，x是相對(duì)地面的位移。
物體可看做質(zhì)點(diǎn)，x是質(zhì)點(diǎn)的位移；不可看做質(zhì)點(diǎn)，x是力的作用點(diǎn)的位移。
2、功率是表示力做功快慢的物理量。
平均功率：P=ω/t
瞬時(shí)功率：P=Fvcosα
求功率要分清是哪個(gè)力的功率，分清是平均功率還是瞬時(shí)功率。
3、機(jī)車功率
發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率是汽車長時(shí)間行駛時(shí)所能發(fā)出的較大功率。實(shí)際功率不一定總等于額定功率，大多數(shù)情況下都比額定功率小。
恒力做功和變力做功的求解方法
1、恒力做功的求解
明確力的特點(diǎn)，區(qū)分恒力和變力，區(qū)分一個(gè)力還是多個(gè)力的合力。
2、變力做功的求法
方法1公式法(將變力做功轉(zhuǎn)化為恒力做功)(重點(diǎn))
(1)滑動(dòng)摩擦力、空氣阻力所做的功等于力和路程的乘積
將方向變化、大小不變的變力轉(zhuǎn)化為恒力來求力所做的功
(2)力的方向不變，大小對(duì)位移按線性規(guī)律變化，功等于平均力所做的功
微元法的應(yīng)用
(3)關(guān)聯(lián)點(diǎn)聯(lián)系將變力做功轉(zhuǎn)化為恒力做功
(4)圖像法
在F-x圖像中圖線和x軸所圍圖形的面積表示F做的功。
方法2用W=Pt(重點(diǎn))
變力功率一定時(shí)，可用W=Pt求功
機(jī)車以恒定功率P行駛的過程，隨速度增加牽引力不斷減小，此時(shí)牽引力所做的功不能用W=Fx來，因功率恒定，可用W=Pt。
方法3動(dòng)能定理法(重點(diǎn))
F為變力或物體做曲線運(yùn)動(dòng)，或沒有明確固定受力或力的方向上的位移
做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化的過程，功是能量轉(zhuǎn)化的量度。
3、對(duì)摩擦力做功的特點(diǎn)的考查
(1)靜摩擦力做功
靜摩擦力可做正功、負(fù)功、不做功；一對(duì)靜摩擦力做功代數(shù)和總為零
(2)滑動(dòng)摩擦力做功
滑動(dòng)摩擦力可對(duì)物體做正功、負(fù)功、不做功
一對(duì)滑動(dòng)摩擦力所做功的代數(shù)和總為負(fù)值
4、對(duì)作用力與反作用力做功特點(diǎn)的考查
作用力與反作用力可以一個(gè)做正功，一個(gè)做負(fù)功，可以大小相等，也可以大小不相等。
作用力與反作用力可以同時(shí)做正(或負(fù))功；也可以一個(gè)做正(或負(fù))功，一個(gè)不做功。
平均功率和瞬時(shí)功率的求解方法
1、求解平均功率
平均功率公式：P=ω/t
平均功率對(duì)應(yīng)的是一段時(shí)間或一個(gè)過程
2、求解瞬時(shí)功率
瞬時(shí)功率公式：P=Fvcosα
瞬時(shí)功率對(duì)應(yīng)的是某一時(shí)刻或某一位置
動(dòng)能定理
應(yīng)用動(dòng)能定理解決問題大致分為兩種：
(1)單一物體單一過程或者某一過程
(2)單一物體的多個(gè)過程
既可分段用動(dòng)能定理列方程求解，也可全程用動(dòng)能定理列方程求解
優(yōu)先考慮全過程用動(dòng)能定理，比較簡捷。
動(dòng)能定理的簡單應(yīng)用
1、應(yīng)用動(dòng)能定理解題的一般步驟
(1)選研究對(duì)象，明確運(yùn)動(dòng)過程
(2)分析研究對(duì)象的受力情況和各個(gè)力的做功情況
(3)明確物體在始、末狀態(tài)動(dòng)能
(4)列動(dòng)能定理方程及其他必要的輔助方程求解
2、應(yīng)用動(dòng)能定理求解變力做功問題的常見類型
(1)瞬間做功問題
(2)動(dòng)態(tài)平衡類問題
(3)彈簧彈力做功問題
(4)與圓周運(yùn)動(dòng)結(jié)合的問題
動(dòng)能定理在多階段過程中的應(yīng)用
物體的運(yùn)動(dòng)是由幾個(gè)物理過程所組成，不需要研究過程的中間狀態(tài)時(shí)，把幾個(gè)物理過程看做一個(gè)整體進(jìn)行研究
機(jī)械守恒定律基礎(chǔ)知識(shí)匯總
1、機(jī)械能守恒定律的內(nèi)容
只有重力或彈力做功的物體系統(tǒng)，動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化，總機(jī)械能不變
2、機(jī)械能守恒定律的表達(dá)式
(1)守恒角度
系統(tǒng)的初、末狀態(tài)機(jī)械能守恒，Ek1+Ep1=Ek2+Ep2；
(2)轉(zhuǎn)化角度
系統(tǒng)功能的增加等于勢(shì)能的減少；
(3)轉(zhuǎn)移角度
系統(tǒng)一部分物體機(jī)械能的增加等于另一部分機(jī)械能的減少。
對(duì)機(jī)械能守恒條件的考查
1、機(jī)械能守恒條件的理解
(1)單物體系統(tǒng)：只有重力或彈簧彈力做功，其他力不做功或做功代數(shù)和為零
(2)多物體系統(tǒng)：只有重力或彈力做功，其他內(nèi)、外力不做功或做功代數(shù)和為零
2、判斷機(jī)械能是否守恒的方法
(1)用做功來判斷
物體或系統(tǒng)只重力或彈簧彈力做功，其他力不做功或做功代數(shù)和為零，守恒。
(2)用能量轉(zhuǎn)化來判定
只動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化而無機(jī)械能與其他形式的能的轉(zhuǎn)化，守恒。
(3)繩子突然繃緊，物體間非彈性碰撞等，機(jī)械能不守恒。
【注意】
�、傧到y(tǒng)所受到的合外力為零，系統(tǒng)機(jī)械能不一定守恒。
�、谙到y(tǒng)所受到的合外力不為零，但不做功或做功為零，系統(tǒng)機(jī)械能不一定守恒。
兩個(gè)物體組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒的求解方法
運(yùn)動(dòng)過程中只重力勢(shì)能、動(dòng)能相互轉(zhuǎn)化，無摩擦力和介質(zhì)阻力做功
找到兩物體的速度關(guān)系確定系統(tǒng)動(dòng)能的變化
找到兩物體上升或下降的高度關(guān)系確定系統(tǒng)重力勢(shì)能的變化
按照系統(tǒng)動(dòng)能的變化等于重力勢(shì)能的變化列方程求解
尋找兩物體的速度關(guān)系是求解問題的關(guān)鍵
按兩物體連接方式和速度關(guān)系可分為三種
(1)速率相等的連接體
(2)角速度相等的連接體
(3)某一方向分速度相等的連接體
含彈簧的物體系統(tǒng)機(jī)械能守恒的求解方法
利用形變量相同時(shí)彈性勢(shì)能相同求解
械能守恒與平拋運(yùn)動(dòng)、圓周運(yùn)動(dòng)的綜合
機(jī)械能守恒會(huì)與平拋運(yùn)動(dòng)、圓周運(yùn)動(dòng)等結(jié)合
求解這類問題應(yīng)熟練掌握以下內(nèi)容
平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律
圓周運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律
一般為給定初始位置或速度
圓周運(yùn)動(dòng)模型中多是在較低點(diǎn)的受力或在較高點(diǎn)(或與圓心等高點(diǎn))的速度(或能否通過較高點(diǎn))等
平拋運(yùn)動(dòng)模型中多是較低點(diǎn)(或拋出點(diǎn))的速度(或位置變化)。受力分析和運(yùn)動(dòng)分析是基礎(chǔ)，不同運(yùn)動(dòng)階段銜接處的速度是解決問題的關(guān)鍵
功能關(guān)系、能量守恒
不同形式能之間可相互轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移
1、做功過程就是能量轉(zhuǎn)化的過程
2、做了多少功，能量就轉(zhuǎn)化了多少
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