中考數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法：備考數(shù)學(xué)要避免的四大誤區(qū)

2017-06-01 17:17:53 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　中考數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法：準備數(shù)學(xué)要避免的四大誤區(qū)

　　誤區(qū)一：自己已經(jīng)定型看書缺乏熱情

　　一些考生以為就剩幾個月了，自己的總成績已經(jīng)基本成為了定局。當前就要被動去等待中考的來臨，心情無法安靜，也不認真看書。還有考生會感覺到茫然，內(nèi)心缺乏學(xué)習(xí)熱情，被時間牽著走。

　　老師觀點：

　　這時候就是激發(fā)自己斗志的時刻。較后的幾個月的時間應(yīng)該將中考重新梳理一遍，時間應(yīng)該是夠用的。每一門學(xué)科較主要的考點需要再復(fù)習(xí)一遍。

　　誤區(qū)二：心情時有焦躁中考肯定會受影響

　　一些考生會出現(xiàn)焦慮，甚至焦躁，會出現(xiàn)看不進去書，一道題目就能看很長的時間，復(fù)習(xí)的效果也會下降很多，這讓他們很害怕，覺得中考肯定受影響。

　　老師觀點：

　　“輕度焦慮很正常，不需要過度的擔心。與好的心理狀態(tài)相比，更重要的是：答題狀態(tài)!”

　　考生不能夠過度的緊張，這樣會導(dǎo)致對題目產(chǎn)生麻木，一道題目看了很長的時間，也沒有一點反應(yīng);也不能過松，不能徹底放松下來。要保持適度緊張。

　　誤區(qū)三：知識點復(fù)習(xí)差不多了，就應(yīng)該去多做一些題目

　　臨到中考前，一模、二模都已經(jīng)結(jié)束了，還有一部分孩子認為知識已經(jīng)復(fù)習(xí)的差不多了，應(yīng)該多做題了，每天都做很多題目。認為做更多的題目，就可能會碰到中考的題目，自己。

　　老師觀點：

　　“中功課原創(chuàng)居多，中考要面對的基本上全部都是新的題目。你現(xiàn)在做的題，很難碰到中功課目。”現(xiàn)在考生較重要的能力，是知識遷移的能力，所以現(xiàn)在做題的反思與回顧更為重要，否則做再多的題也沒有用。

　　誤區(qū)四：較后的一段時間家長帶孩子盲目補課

　　較后的一段時間有些家長不惜重金，不惜浪費時間，給孩子找老師、相關(guān)人士補課，甚至請假參加輔導(dǎo)等，希望可以為孩子。

　　老師觀點：

　　“不建議補課，特別是沒有目的的盲目的補習(xí)。如果明確知道孩子的弱項，如哪一個科目的知識點還不是太清楚，可以非常有針對性地進行補習(xí)，請老師幫忙解決實際問題。否則很容易起反作用。”

　　補習(xí)過多課程，特別是較后的一段時間再找新的老師進行補習(xí)，會很容易打亂孩子原來的做題的思路。“較后30天，應(yīng)該是找準自己的問題所在，老師就可以幫你解決問題。”

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