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初中物理一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家好?物理學(xué)習(xí)要主動(dòng)提高效率的聽課。帶著預(yù)習(xí)的問題聽課,可以提高聽課的效率,能使聽課的重點(diǎn)更加突出。課堂上,當(dāng)老師講到自己預(yù)習(xí)時(shí)的不懂之處時(shí),就非常主動(dòng)、格外注意聽,力求當(dāng)堂弄懂。下面為大家分享初中物理一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家好?
初中物理一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家好?
中考物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié):電轉(zhuǎn)換磁
1.磁性:物體吸引鐵、鎳、鈷等物質(zhì)的性質(zhì)。
2.磁體:具有磁性的物體叫磁體。它有指向性:指南北。
3.磁極:磁體上磁性較強(qiáng)的部分叫磁極。
①任何磁體都有兩個(gè)磁極,一個(gè)是北極(N極);另一個(gè)是南極(S極)
、诖艠O間的作用:同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引。
4.磁化:使原來沒有磁性的物體帶上磁性的過程。
5.磁體周圍存在著磁場,磁極間的相互作用就是通過磁場發(fā)生的。
6.磁場的基本性質(zhì):對(duì)入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用。
7.磁場的方向:在磁場中的某一點(diǎn),小磁針靜止時(shí)北極所指的方向就是該點(diǎn)的磁場方向。
8.磁感線:描述磁場的強(qiáng)弱和方向而假想的曲線。磁體周圍的磁感線是從它北極出來,回到南極。(磁感線是不存在的,用虛線表示,且不相交)
9.磁場中某點(diǎn)的磁場方向、磁感線方向、小磁針靜止時(shí)北極指的方向相同。
10.地磁的北極在地理位置的南極附近;而地磁的南極則在地理位置的北極附近。(地磁的南北極與地理的南北極并不重合,它們的交角稱磁偏角,這是我國學(xué)者:沈括較早記述這一現(xiàn)象。)
11.奧斯特實(shí)驗(yàn)證明:通電導(dǎo)線周圍存在磁場。
12.安培定則:用右手握螺線管,讓四指彎向螺線管中電流方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極(N極)。
13.安培定則的易記易用:入線見,手正握;入線不見,手反握。大拇指指的一端是北極(N極)。
14.通電螺線管的性質(zhì):①通過電流越大,磁性越強(qiáng);②線圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng);③插入軟鐵芯,磁性大大增強(qiáng);④通電螺線管的極性可用電流方向來改變。
15.電磁鐵:內(nèi)部帶有鐵芯的螺線管就構(gòu)成電磁鐵。
16.電磁鐵的特點(diǎn):①磁性的有無可由電流的通斷來控制;②磁性的強(qiáng)弱可由改變電流大小和線圈的匝數(shù)來調(diào)節(jié);③磁極可由電流方向來改變。
17.電磁繼電器:實(shí)質(zhì)上是一個(gè)利用電磁鐵來控制的開關(guān)。它的作用可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離操作,利用低電壓、弱電流來控制高電壓、強(qiáng)電流。還可實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制。
18.電磁感應(yīng):閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng),產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流。
19.產(chǎn)生感生電流的條件:①電路必須閉合;②只是電路的一部分導(dǎo)體在磁場中;③這部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)。
20.感應(yīng)電流的方向:跟導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向和磁感線方向有關(guān)。
21.電磁感應(yīng)現(xiàn)象中是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。
22.發(fā)電機(jī)的原理是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的。交流發(fā)電機(jī)主要由定子和轉(zhuǎn)子。
23.高壓輸電的原理:保持輸出功率不變,提高輸電電壓,同時(shí)減小電流,從而減小電能的損失。
24.磁場對(duì)電流的作用:通電導(dǎo)線在磁場中要受到磁力的作用。是由電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。應(yīng)用是制成電動(dòng)機(jī)。
25.通電導(dǎo)體在磁場中受力方向:跟電流方向和磁感線方向有關(guān)。
26.直流電動(dòng)機(jī)原理:是利用通電線圈在磁場里受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的。
27.交流電:周期性改變電流方向的電流。
28.直流電:電流方向不改變的電流。
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