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初中英語閱讀技巧!閱讀能力在英語教學(xué)中占有重要地位,閱讀能力的培養(yǎng)成為英語教學(xué)的重中之重。英語閱讀教學(xué)的主要目的是教給孩子正確的閱讀方法、閱讀技巧、培養(yǎng)孩子的閱讀能力。為繼續(xù)學(xué)習(xí)英語和運用英語切實打好基礎(chǔ)。下面為大家分享初中英語閱讀技巧!
初中英語閱讀技巧
1.審視標(biāo)題,抓住中心
試題中有的文章有標(biāo)題,有的沒有,擬題人是有所考慮的。標(biāo)題是文章主題的高度凝聚。它能給我們啟發(fā)和想象,想象文章的內(nèi)容和走向。這樣做有利于對文章的理解,能提高做題的效率。
2.瀏覽全文,掌握全貌
如果時間緊,至少要助力通讀全文,尤其是首兩段。再把標(biāo)題和文章內(nèi)容結(jié)合起來,這樣全文的梗概便一目了然了。
3.細(xì)讀題目,抓住要點
對整篇短文內(nèi)容有了一定的了解后,要馬上看短文后的問題,帶著問題去選擇或判斷答案。要確定所需查找的信息范圍,并注意所查找信息的特點。例如:如果問題或選項涉及到人名、地名,就應(yīng)該找首字母大寫的單詞;如果問題或選項涉及時間、日期、數(shù)字,就應(yīng)該尋找具體的數(shù)據(jù)。另外還要注意試題難易,應(yīng)暫時繞開那些少數(shù)較難的題目,先做較有把握、較熟悉的題目,也就是該類題可以直接或間接從文章中找到的。而對于那些要通過對文章歸納判斷、邏輯推理的題目,需要再對全文助力閱讀,仔細(xì)分析思考,反復(fù)比較、推敲選出正確答案。若文章短可先讀短文,后看文后題目;如果文章太長,你可以先把文章后面的問題看一遍,帶著問題去看文章。這樣可以幫助你去掉雜念,提高閱讀速度和解題的正確性。要善于找關(guān)鍵句,特別要注意文章的先進(jìn)段和較后一段的頭一句話,往往就是關(guān)鍵句,可以幫助你掌握文章的全貌,理解文章的主題。此外,還應(yīng)該細(xì)讀文章,因為有時的試題是考細(xì)節(jié)?梢赃呑x邊用鉛筆做點標(biāo)記,把有關(guān)的畫出來。凡逢人物就圈起來,看完一數(shù),有幾個圈就是幾個人,一目了然。
4.細(xì)讀文章,掌握細(xì)節(jié)
這次應(yīng)細(xì)品,不可一晃而過?蛇呑x邊用鉛筆做些記錄,把有關(guān)的人物、事件、時間、地點、起因(即五個W:who, what, when, where, why)劃出來。經(jīng)過這樣的處理,你對文章的內(nèi)容和細(xì)節(jié)便會胸有成竹,對事態(tài)的發(fā)生、發(fā)展和解決有了更加深入的了解。
5.理解大意,初選答案
一般短文都設(shè)有五個題目,對那些表層理解的題目可以斷然選定。對那些深層理解的題目,應(yīng)再查閱原文,但決不是簡單重讀,應(yīng)找出依據(jù),把所答案代入文中,再確定正誤。在確定答案時,對文章和題中的詞語應(yīng)結(jié)合上下文思考其確切意思,切忌望文生義,作出錯誤的判斷。
6.復(fù)讀全文,核對答案
要用全文的主題思想統(tǒng)率各思功課,研究其內(nèi)在的聯(lián)系和邏輯關(guān)系,并依次審核那些未獲解答的題,對照題目,推測判斷,確保理解無誤。
7.瞻前顧后,首尾突破
對一具體問題不要局限于一詞一事,而應(yīng)從短文整體考慮,從主線向外擴展,打開思路,前后上下對照。這樣,可減少“鉆牛角尖”和“繁瑣分析”。而且,在中診斷題中,即使是事實和細(xì)節(jié)題,也是“圍繞或用以說明主旨和大意”的。大多數(shù)短文,尤其是新聞報道或議論文的先進(jìn)段,或每段的先進(jìn)句,常包含了全文的主要信息或基本觀點;而結(jié)尾部分常是結(jié)局或結(jié)論。寓言或幽默文字的結(jié)尾也往往是點晴之筆或值得玩味之處。因此,抓住首尾往往抓住了主要矛盾,主要矛盾解決了,次要矛盾也就迎刃而解了。
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