高中英語(yǔ)|語(yǔ)法之動(dòng)詞的-ing形式

2017-07-13 13:06:49 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

動(dòng)詞的-ing形式包括傳統(tǒng)語(yǔ)法的“動(dòng)名詞”（gerund）和“現(xiàn)在分詞”兩個(gè)部分。動(dòng)詞的-ing形式具有動(dòng)詞的特征，同時(shí)又具有名詞、形容詞和副詞的特征，因此它可以在句中作主語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)、賓語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)和狀語(yǔ)。

一、動(dòng)詞-ing形式的特征和種類

與動(dòng)詞不定式一樣，動(dòng)詞的-ing形式也具有動(dòng)詞的特征，有時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的變化，并可帶狀語(yǔ)、賓語(yǔ)等。

（一）動(dòng)詞-ing形式的一般式

1、動(dòng)詞-ing形式的一般式可用來(lái)泛指一個(gè)動(dòng)作，沒(méi)有特別的時(shí)間意義。

Swimming is her favorite sport.

游泳是她較喜歡的體育運(yùn)動(dòng)。

2、動(dòng)詞-ing形式的一般式可用來(lái)表示和謂語(yǔ)動(dòng)詞同時(shí)發(fā)生的動(dòng)作。

They went out of the classroom, talking and laughing.

他們有說(shuō)有笑地走出教室。

3、動(dòng)詞-ing形式的一般式有時(shí)也可表示在謂語(yǔ)動(dòng)詞的動(dòng)作之前或之后發(fā)生的動(dòng)作。

I remembered sending him an e-mail last week.

我記得上星期給他發(fā)過(guò)一份電子郵件。

（二）動(dòng)詞-ing形式的完成式

動(dòng)詞的-ing形式的完成式表示一個(gè)已完成的動(dòng)作，這個(gè)動(dòng)作發(fā)生或完成在謂語(yǔ)動(dòng)詞表示的動(dòng)作之前。

Having lived in this city for three years, she knows it very well.

在這個(gè)城市生活了3年，她對(duì)這里已很熟悉。

【注意】在現(xiàn)代英語(yǔ)中，作賓語(yǔ)的-ing形式的完成式可用一般式來(lái)代替。

I really regretted missing such an exciting lecture.

(=I really regretted having missed such an exciting lecture.)

錯(cuò)過(guò)了這么振奮人心的演講，我真的很遺憾。

（三）動(dòng)詞-ing形式的被動(dòng)形式

動(dòng)詞的-ing形式的被動(dòng)形式表示它的邏輯主語(yǔ)是-ing形式表示的動(dòng)作的承受者。

1、一般式的被動(dòng)形式

The question being discussed is very important.

正在討論的問(wèn)題很重要。

2、完成式的被動(dòng)形式

I heard of his having been chosen to be the coach of the team.

我聽(tīng)說(shuō)他被選為球隊(duì)的教練。

（四）動(dòng)詞-ing形式的否定形式

動(dòng)詞的-ing形式的否定形式是由not加動(dòng)詞的-ing形式構(gòu)成。

His not coming made everyone present very disappointed.

他沒(méi)來(lái)使在場(chǎng)的每個(gè)人都很失望。

二、動(dòng)詞的-ing形式的用法

（一）動(dòng)詞的-ing形式作主語(yǔ)

1、動(dòng)詞的-ing形式可直接置于句首作主語(yǔ)。

Seeing is believing.

百聞不如一見(jiàn)。

2、為了保持句子平衡，通常用先行詞it作形式主語(yǔ)，而把真正的主語(yǔ)放在句末。

It is easy making plans, but it is difficult carrying them.

制定計(jì)劃很容易，實(shí)行它卻很難。

【背誦】動(dòng)詞的-ing形式作主語(yǔ)的幾個(gè)常用句型：

It's no good talking to him.

和他談話是沒(méi)有用的。

It is useless telephoning him. He is not willing to come.

給他打電話沒(méi)用。他不愿意來(lái)。

It's worth making an effort.

努力一下是值得的。

There is no saying when it will stop raining.

無(wú)法斷定這場(chǎng)雨什么時(shí)候會(huì)停。

There is no joking about such matters.

這種事開(kāi)不得玩笑。

（二）動(dòng)詞的-ing形式作表語(yǔ)

動(dòng)詞的-ing形式作表語(yǔ)的有兩種不同的含義：

1、表示主語(yǔ)的內(nèi)容是什么。

Her job is keeping the lecture hall as clean as possible.

她的工作是盡量使報(bào)告廳保持干凈。

2、表示主語(yǔ)具有的特征。

The problem is quite puzzling.

這個(gè)問(wèn)題很令人困惑。

【比較】一般說(shuō)來(lái)，動(dòng)詞的-ing形式表示一般性、習(xí)慣性的動(dòng)作，或抽象性的動(dòng)作，時(shí)間概念不強(qiáng)。而動(dòng)詞不定式表示的動(dòng)作往往是具體的或一次性的動(dòng)作，特別是將來(lái)的動(dòng)作。

Smoking is forbidden here.

這里禁止吸煙。（泛指）

It's not good for you to smoke so much.

吸這么多煙對(duì)你的身體不好。（具體）

（三）動(dòng)詞的-ing形式作賓語(yǔ)

動(dòng)詞的-ing形式既可作及物動(dòng)詞的賓語(yǔ)，也可作介詞的賓語(yǔ)。

1、作動(dòng)詞的賓語(yǔ)

能用-ing形式作賓語(yǔ)的及物動(dòng)詞可分兩類，一類是只能用-ing形式作賓語(yǔ)，另一類是既可用-ing形式作賓語(yǔ)，也可用不定式作賓語(yǔ)。

（1）只能用-ing形式作賓語(yǔ)的動(dòng)詞

這類動(dòng)詞只能用-ing形式作賓語(yǔ)，不能用不定式作賓語(yǔ)。

Fancy meeting you here!

想不到在這兒見(jiàn)到你了!

【背誦】只接動(dòng)詞的-ing形式而不接不定式作賓語(yǔ)的動(dòng)詞有：

admit承認(rèn)

appreciate感激

avoid避免

consider考慮

delay耽擱

dislike嫌惡

enjoy喜歡

escape避免

excuse原諒

fancy想不到

feel like意欲

finish完成

forgive原諒

give up放棄

cannot help情不自禁

imagine設(shè)想

include包括

keep保持

mention提及

mind介意

miss逃過(guò)

put off推遲

practice訓(xùn)練

resist抵制

risk冒險(xiǎn)

（2）既可用動(dòng)詞-ing形式作賓語(yǔ)，也可用不定式作賓語(yǔ)

這類動(dòng)詞雖然既能用-ing形式作賓語(yǔ)，也能用不定式作賓語(yǔ)，但用法并不相同，主要有以下幾種情況：

①有些動(dòng)詞，如attempt, continue, hate, intend, like, love,prefer等，后面接動(dòng)詞的-ing形式或不定式區(qū)別不是很大。

They prefer spending/to spend their summer vacation in Dalian.

他們更喜歡在大連度暑假。

【提示】應(yīng)盡量避免接連出現(xiàn)兩個(gè)動(dòng)詞-ing形式。

I am starting to learn Russian. 我開(kāi)始學(xué)俄語(yǔ)。

避免說(shuō)：I am starting learning Russian. 我開(kāi)始學(xué)俄語(yǔ)。

②need, require, want作“需要”解時(shí)，后面接-ing形式的主動(dòng)形式或不定式的被動(dòng)形式，意義上并無(wú)差別，但用-ing形式比較普通。

Your composition needs correcting/to be corrected.

你的作文需要修改。

2、作介詞賓語(yǔ)

動(dòng)詞的-ing形式作介詞賓語(yǔ)大都和一些固定搭配有關(guān)。常見(jiàn)的幾種搭配形式有：

①動(dòng)詞+介詞+-ing形式

Jason aims at becoming an astronaut.

詹森立志要當(dāng)宇航員。

【比較】

keep doing繼續(xù)或保持做某事。（強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的持續(xù)性）

News lf successes keeps pouring in. 捷報(bào)頻傳。

Keep on doing繼續(xù)或反復(fù)做某事。（強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的反復(fù)性）

We will keep on trying and if we get anything done,we will notify you.

我們將繼續(xù)努力，有結(jié)果將通知你。

Keep sb doing使某人一直做某事（表示被迫進(jìn)行的動(dòng)作）

I'll try not to keep you waiting.

我盡量不讓你久等。

Keep sb from doing（＝prevent/stop sb from doing）

阻止某人做某事

The stone walls keep the farmer's cows from joining his neighbor's cows.

石頭墻使農(nóng)民家的牛不會(huì)混入鄰居的牛群中去。

②動(dòng)詞+名詞+介詞+-ing形式

Please excuse me for being late.

對(duì)不起，我遲到了。

③名詞+介詞+-ing形式

We like his way of teaching English.

我們喜歡他教英語(yǔ)的方式。

④形容詞+介詞+-ing形式

I'm tired of having the same food every day.

天天吃同樣的東西我感到膩煩了。

⑤what/how about + -ing形式

What about going for a walk？

去散步好不好？

⑥介詞to+動(dòng)詞-ing形式

to既可以是介詞，也可以是不定式符號(hào)，在使用中比較容易混淆。若是不定式符號(hào)，to后接動(dòng)詞原形；若是介詞，to后需接-ing形式。

You must get used to washing your face with cold water.

你必須習(xí)慣用冷水洗臉。

（四）動(dòng)詞的-ing形式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)

1、動(dòng)詞的-ing形式可以在see,hear, notice, watch, feel, smell, look at, listen to, observe, find等表示感官和心理狀態(tài)的動(dòng)詞后面作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，和一個(gè)名詞或代詞一起構(gòu)成復(fù)合賓語(yǔ)。

We heard the children shouting upstairs.

我們聽(tīng)見(jiàn)孩子們?cè)跇巧辖泻啊?/div>

2、動(dòng)詞的-ing形式和不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)的區(qū)別

在see, hear, feel, watch, notice等感官動(dòng)詞后，既可用動(dòng)詞的-ing形式構(gòu)成復(fù)合賓語(yǔ)，也可用不定式構(gòu)成復(fù)合賓語(yǔ)，兩者之間有一定的區(qū)別。用動(dòng)詞的-ing形式時(shí)，表示動(dòng)作正在進(jìn)行；用不定式時(shí)，表示動(dòng)作發(fā)生了，即動(dòng)作的全過(guò)程結(jié)束了。

He saw a girl getting on the car.

他看見(jiàn)一個(gè)女孩在上汽車。

(She was getting on the car.)

He saw a girl get on the car and drive off.

他看見(jiàn)一個(gè)女孩上車開(kāi)走了。

(She got on the car and drove off.)

【提示】如果賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)是一系列的動(dòng)作，通常只能用不定式來(lái)表示，不用動(dòng)詞的-ing形式。

I saw him enter the room, sit down and light a cigarette.

我看見(jiàn)他走進(jìn)房間，坐了下來(lái)，點(diǎn)燃了一根香煙。

3、動(dòng)詞的-ing形式也可用在have,get, leave, keep, set, catch等表示“致使”的動(dòng)詞后作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。

They should not leave us wondering what they will do next.

他們不應(yīng)該不讓我們知道他們下一步要做什么。

（五）動(dòng)詞的-ing形式作定語(yǔ)

1、單個(gè)的動(dòng)詞的-ing形式可以作前置定語(yǔ)，一般有兩種含義。

（1）說(shuō)明被修飾名詞的用途和性能。

a reading room= a room which is used for reading閱覽室

【背誦】

a sewing machine縫紉機(jī)

a swimming pool游泳池

a drawing board畫板

a dining car餐車

a driving permit駕駛許可證

a walking stick手杖

a singing competition歌詠比賽

a waiting room候車室

（2）表示所修飾的人或物的動(dòng)作或狀態(tài)，在意思上接近一個(gè)定語(yǔ)從句，可以表示正在進(jìn)行的動(dòng)作，也可表示經(jīng)常性動(dòng)作或當(dāng)時(shí)的狀態(tài)。

developing countries = countries that are developing發(fā)展中國(guó)家

【背誦】

a disappointing play令人失望的戲劇

an astonishing adventure驚人的冒險(xiǎn)

boiling water正在沸騰的水

a sleeping baby熟睡的嬰兒

a barking dog狂吠的狗

the setting sun落日

the coming week下一周

failing sight逐漸衰退的視力

2、作定語(yǔ)的-ing形式如是一個(gè)短語(yǔ)，則應(yīng)放在被修飾詞的后面。

The bottle containing vinegar should be sent to the laboratory.

裝著醋的那個(gè)瓶子應(yīng)送到實(shí)驗(yàn)室去。

3、有些情況下，動(dòng)詞的-ing形式不能用來(lái)作定語(yǔ)，必須使用定語(yǔ)從句。

（1）作定語(yǔ)的-ing形式表示的動(dòng)作要與主句謂語(yǔ)的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生，如兩者不能同時(shí)發(fā)生的話，則需使用定語(yǔ)從句。

（誤）The professor coming here yesterday will give usa lecture.

（正）The professor who came here yesterday will giveus a lecture.

昨天來(lái)的教授將要給我們作一個(gè)講座。

（2）-ing形式的完成式一般只用來(lái)作狀語(yǔ)，不作定語(yǔ)。

（誤）The temple having been destroyed by the earthquake will be rebuilt soon.

（正）The temple which has been destroyed by the earthquake will be rebuilt soon.

被地震毀壞的廟宇很快就要修建了。

（六）動(dòng)詞的-ing形式作狀語(yǔ)

動(dòng)詞的-ing形式可以作狀語(yǔ)，修飾動(dòng)詞，在句中表示時(shí)間、原因、結(jié)果、條件、讓步、行為方式或伴隨情況等。-ing形式作時(shí)間、原因、條件、讓步狀語(yǔ)時(shí)多位于句首；作結(jié)果、伴隨情況狀語(yǔ)時(shí)常位于句末。

1、表示時(shí)間，相當(dāng)于一個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)從句。

Seeing those pictures, she remembered her childhood.

（= When she saw those pictures...）

看到那些畫，她想起了自己的童年。

2、表示原因，相當(dāng)于一個(gè)原因狀語(yǔ)從句。

Not knowing his address, I can't send this book to him.

（= As I don't know his address...）

因?yàn)椴恢浪牡刂�，我不能把這本書送給他。

3、表示結(jié)果，相當(dāng)于一個(gè)并列謂語(yǔ)。

His father died, leaving him a lot of money.

（= ...and left him a lot of money）

他父親死了，留給他許多錢。

4、表示條件，相當(dāng)于一個(gè)條件狀語(yǔ)從句。

Going straight down the road, you will find the department store.

（= If you go straight down the road...）

順著這條路一直走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那家百貨商店。

5、表示讓步，相當(dāng)于一個(gè)讓步狀語(yǔ)從句。

Knowing all this, they made me pay for the damage.（= Although they knew all this...）

盡管知道了一切情況，他們還是要我賠償損失。

6、表示行為方式、伴隨情況或補(bǔ)充說(shuō)明，相當(dāng)于一個(gè)并列結(jié)構(gòu)。

He lay on the grass, staring at the sky for a long time.

（= ...and stared at the sky for a long time）

他躺在草地上，長(zhǎng)時(shí)間地望著天空。

三、動(dòng)詞的-ing形式的邏輯主語(yǔ)

（一）作主語(yǔ)的-ing形式

-ing形式作主語(yǔ)時(shí)，其邏輯主語(yǔ)對(duì)于談話雙方是不言而喻的。

Reading aloud is very helpful.

朗讀是很有好處的。

（Reading aloud的邏輯主語(yǔ)是泛指任何人，因而無(wú)需表達(dá)出來(lái)）

【提示】如果作主語(yǔ)的-ing形式需要自己的邏輯主語(yǔ)時(shí)，一般用物主代詞或名詞所有格（即名詞后加's）。

His father's falling ill worried him greatly.

他父親生病使他很著急。（his father是falling ill的邏輯主語(yǔ)）

（二）作表語(yǔ)的-ing形式

-ing形式作表語(yǔ)時(shí)，其邏輯主語(yǔ)往往是句子中的主語(yǔ)，但作表語(yǔ)的-ing形式也可帶有自己的邏輯主語(yǔ)。

What worries me most is Julia's staying too late every night.

我擔(dān)心的是她天天晚上熬夜熬得太遲。

（staying too late every night的邏輯主語(yǔ)是Julia）

（三）作定語(yǔ)的-ing形式

-ing形式作定語(yǔ)時(shí)，其邏輯主語(yǔ)就是它修飾的名詞。

an interesting book= a book that interests its readers 一本有意思的書

如果-ing形式的邏輯主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者，就要用-ing形式的被動(dòng)式。

The meeting being held in Beijing now is of great importance.

正在北京召開(kāi)的會(huì)議非常重要。（邏輯主語(yǔ)the meeting和“舉行”之間的關(guān)系是被動(dòng)的，所以用being held

（四）作賓語(yǔ)的-ing形式

-ing形式作賓語(yǔ)時(shí)，其邏輯主語(yǔ)常是句子中的主語(yǔ)。如要明確動(dòng)作的執(zhí)行者，也可以在-ing形式前加上名詞或代詞表示邏輯主語(yǔ)。

I can't imagine John's giving a speech in front of so many people.

(John是giving a speech的邏輯主語(yǔ))

我不能想像約翰會(huì)在這么多人前面發(fā)言。

【比較】

He insisted on doing it himself.

他堅(jiān)持要自己做。（doing it的邏輯主語(yǔ)是句子的主語(yǔ)“他”）

He insisted on my doing it.

他堅(jiān)持要我做。（doing it的邏輯主語(yǔ)是“我”）

（五）作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的-ing形式

動(dòng)詞-ing形式作邏輯主語(yǔ)時(shí)，它的邏輯主語(yǔ)就是它前面的賓語(yǔ)。

We often hear her singing this song.

我們經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)她唱這首歌。（singing this song的邏輯主語(yǔ)是“她”）

（六）作狀語(yǔ)的動(dòng)詞-ing形式

1、動(dòng)詞的-ing形式作狀語(yǔ)時(shí)，其邏輯主語(yǔ)一般應(yīng)與句子的主語(yǔ)保持一致。

Entering the classroom, I found nobody in it.

走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)人。（entering的邏輯主語(yǔ)是I，相當(dāng)于when I entered the classroom, I found nobody init.）

如-ing形式表示的動(dòng)作不是句中主語(yǔ)發(fā)出或承受的，那就是誤用。這種無(wú)依著的-ing形式，語(yǔ)法上稱之為“垂懸分詞”。

（誤）Looking out through the window, the garden was beautiful.

（looking out through the window的邏輯主語(yǔ)是the garden，顯然不對(duì)）

（正）Looking out through the window, we saw a beautiful garden.

從窗戶看出去，我們看見(jiàn)一個(gè)漂亮的花園。

2、如不能和句子中的主語(yǔ)保持一致，該-ing形式必須有自己的邏輯主語(yǔ)，通常有名詞或代詞來(lái)?yè)?dān)任。

The last bus having gone, we had to walk home.

末班車已經(jīng)開(kāi)走了，我們不得不走回家。（having gone的邏輯主語(yǔ)是the last bus，而不是we）

【注意】高中階段有一些固定的-ing形式短語(yǔ)，如generally speaking, judging from..., considering..., talking of..., supposing...等，它們的邏輯主語(yǔ)可以和句子的主語(yǔ)不一致。這種-ing短語(yǔ)可當(dāng)作一個(gè)插入語(yǔ)。

Generally speaking, boys are more interested in science than girls.

一般說(shuō)來(lái)，男孩比女孩對(duì)科學(xué)更感興趣。

Judging from his accent, he must come from Canada.

從他的口音看，他一定來(lái)自加拿大。

Considering how poor he was, we decided to let him attend the concert for free.

考慮到他是多么的窮，我們決定讓他免費(fèi)聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。

Supposing it rains what will you do？

如果下雨，你會(huì)怎么辦呢？