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預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓
高中化學(xué)不好怎么辦?上了高中學(xué)習(xí)的時(shí)候要學(xué)會(huì)解決遇到的問(wèn)題——提高你的自學(xué)能力。其實(shí)這一句話不只是對(duì)于高中孩子說(shuō)的,對(duì)于任何事情任何人都是這樣的,
有的同學(xué)在遇到問(wèn)題時(shí),往往拿“我不會(huì)”作為解答。遇到問(wèn)題怎么辦?我給同學(xué)的答案是,你自己可以想辦法解決。老師在教學(xué)過(guò)程中,會(huì)給孩子出一些“難題”,要解決這些問(wèn)題,不能總是指望老師,要相信自己能夠憑自己的努力解決這些問(wèn)題,這是一種學(xué)習(xí)態(tài)度,有了這種態(tài)度,問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。
高中化學(xué)不好怎么辦?功課功課和化學(xué)探究活動(dòng)是化學(xué)課程的延伸,功課功課的目的是鞏固孩子所學(xué)的知識(shí),也是對(duì)課堂教學(xué)的補(bǔ)充,功課功課中也會(huì)提出新的問(wèn)題,對(duì)所學(xué)知識(shí)加以深化;瘜W(xué)探究活動(dòng)的目的是通過(guò)孩子的自主學(xué)習(xí),利用所學(xué)知識(shí)解決有關(guān)的化學(xué)問(wèn)題,從而提高孩子對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,拓展化學(xué)知識(shí)面,提高孩子探究問(wèn)題的能力。
學(xué)會(huì)解決在功課功課和化學(xué)探究活動(dòng)中遇到的問(wèn)題,有利于培養(yǎng)孩子解決問(wèn)題的能力。如在功課功課要求孩子解決濃溶液配制一定濃度的稀溶液的問(wèn)題,就是對(duì)教材中由固體配制一定濃度的溶液的拓展,孩子可以通過(guò)已學(xué)的知識(shí)和查閱相關(guān)的資料加以解決。高中化學(xué)不好怎么辦?又如學(xué)習(xí)“海水中的化學(xué)物質(zhì)”專題時(shí),老師布置孩子探究海水資源的利用的課題,孩子可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和參考資料,全面了解海水綜合利用的知識(shí)。
高中化學(xué)不好怎么辦?晏子說(shuō):“為者常成,行者常至”,不斷實(shí)踐的人一定可以成功,不倦前行的人一定可以達(dá)到目的。進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段,作為孩子要學(xué)會(huì)不斷調(diào)整自己的心理,學(xué)習(xí)方法,盡快適應(yīng)高中化學(xué)的學(xué)習(xí)。
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