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北京初中語(yǔ)文修改病句!修改病句,指在不改變?cè)渌磉_(dá)的意思的前提下,修改有明顯語(yǔ)病的詞句,使語(yǔ)句通順、正確,更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分,包括主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ),除此之外還有句式上的各種問(wèn)題。下面詳細(xì)來(lái)看北京初中語(yǔ)文修改病句!
北京初中語(yǔ)文修改病句
一、用詞不當(dāng)
(1)班主任李老師對(duì)她的批評(píng)雖然非常尖刻,但完全是出于對(duì)她的關(guān)愛(ài)。
(2)只要把經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果合理分配到群眾手中,才能得到廣大群眾的擁護(hù),才能促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
[解析]句(1)感情色彩不當(dāng),“尖刻”是貶義詞,用在這不適合,應(yīng)改為中性詞“尖銳”;句(2)是關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)用錯(cuò),“只要”與“就”連用,“只有”與“才”連用,應(yīng)將“只要”以為“只有”。)
二、搭配不當(dāng)
(3)一場(chǎng)波及幾十個(gè)省份的大旱在神州大地持續(xù)蔓延,中國(guó)目前旱情形勢(shì)十分嚴(yán)厲。
(4)蘇聯(lián)小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造了共產(chǎn)黨員保爾·柯察金的英雄事跡。
(5)2008年夏季的北京,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,景色宜人,是舉辦奧運(yùn)會(huì)的較好時(shí)期。
[解析]句(3)主謂搭配不當(dāng),“形勢(shì)”不能“嚴(yán)厲”,可改為“嚴(yán)峻”;句(4)動(dòng)賓搭配不當(dāng),動(dòng)詞“塑造”與“事跡”不能構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系,可將“事跡”改為“形象”;句(5)主賓搭配不當(dāng),“北京”與“時(shí)期”搭配不當(dāng),可將“時(shí)期”改為“城市”。
三、成分殘缺
(6)在液晶電視售后服務(wù)方面及消費(fèi)者保護(hù)領(lǐng)域,對(duì)保修的概念與包修的概念認(rèn)識(shí)不太清楚。
(7)學(xué)校已從教學(xué)、生活方面為復(fù)轉(zhuǎn)軍人中專(zhuān)學(xué)歷班充分準(zhǔn)備和周密安排。
(8)《上海市中小學(xué)2008學(xué)年度課程計(jì)劃及其說(shuō)明》中明確要求切實(shí)減輕本市中小孩子過(guò)重的課業(yè)。
[解析]句(6)缺少主語(yǔ),應(yīng)在“對(duì)”之前加上“消費(fèi)者”;句(7)缺少謂語(yǔ),應(yīng)在“充分準(zhǔn)備”前加上“做了”;句(8)缺少賓語(yǔ)中心詞,應(yīng)在句末加上“的負(fù)擔(dān)”。
四、語(yǔ)序不當(dāng)
(9)新聞出版業(yè)樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀,就是要妥善處理和正確認(rèn)識(shí)速度、結(jié)構(gòu)、效益、質(zhì)量之間的關(guān)系。
(10)作為日益影響著我們學(xué)習(xí)和生活的網(wǎng)絡(luò),它對(duì)我們充滿了新鮮和好奇。
(11)旺旺網(wǎng)一名熱心網(wǎng)友了解到西平小學(xué)的情況后,在網(wǎng)上發(fā)起了募捐活動(dòng),得到網(wǎng)友很多的積極響應(yīng)。
[解析]句(9)邏輯語(yǔ)序不當(dāng),“妥善處理”“正確認(rèn)識(shí)”前后有承接關(guān)系,前后顛倒,只須將位置互換即可;句(10)主客顛倒,應(yīng)將“它對(duì)我們”改為“我們對(duì)它”;句(11)定語(yǔ)與中心詞位置顛倒,可將“很多”調(diào)到“網(wǎng)友”之前。
五、前后矛盾
(12)能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,是構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要助力。
(13)春節(jié)期間,大家出去走親訪友一定要注意交通安全,防止不要發(fā)生意外事故。
(14)人們一走進(jìn)教學(xué)樓就會(huì)看到,所有關(guān)于澳門(mén)歷史的圖片和宣傳畫(huà)被掛在走廊的墻壁上。
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