初二學(xué)生學(xué)習(xí)心得

2017-09-19 16:23:29 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　初二孩子學(xué)習(xí)心得！學(xué)習(xí),首先要做到的就是平衡.要有敢問(wèn)敢鉆研的精神.當(dāng)你把所有的知識(shí)都學(xué)懂之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)那一道道如攔路虎般的練題目都變成了笑臉在向你招手.初二的孩子應(yīng)該怎樣對(duì)待學(xué)習(xí)呢?你的學(xué)習(xí)心得有什么？下面為大家分享初二孩子學(xué)習(xí)心得!

　　初二孩子學(xué)習(xí)心得

　　對(duì)于學(xué)習(xí),我們應(yīng)該去適應(yīng)它,而不是讓它來(lái)適應(yīng)我們。那我們應(yīng)該怎樣去適應(yīng)學(xué)習(xí)呢?我覺(jué)得我們應(yīng)該做到以下三點(diǎn): 一,學(xué)得平衡

　　學(xué)習(xí),首先要做到的就是平衡.不能說(shuō)你喜歡這一學(xué)科,就一味地學(xué)習(xí)這一學(xué)科,而放棄其它學(xué)科.但也不能因?yàn)槟氵@一學(xué)科較弱而總學(xué)習(xí)這一學(xué)科,自己較強(qiáng)的學(xué)科卻不去學(xué)習(xí).這些都是不平衡的現(xiàn)象,到較后只會(huì)是兩手空空.我們應(yīng)該做到科科學(xué)習(xí),科科平衡.當(dāng)然,如果自己的弱勢(shì)學(xué)科實(shí)在是補(bǔ)不上,我們可以采取揚(yáng)長(zhǎng)避短的學(xué)習(xí)方法,讓自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科學(xué)得更好,以彌補(bǔ)自己的不足。二,學(xué)得透徹

　　學(xué)習(xí),就是要有敢問(wèn)敢鉆研的精神.我是一個(gè)提倡不懂就問(wèn)的學(xué)習(xí)方法的人.要想學(xué)得透徹,不光上課要認(rèn)真聽(tīng),功課還要找出不懂的地方問(wèn)老師,與同學(xué)探討,力求把每一個(gè)不懂的地方都弄懂,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都學(xué)懂.不能將不懂的知識(shí)都藏起來(lái),要記住把不懂的知識(shí)變成為自己的知識(shí),是一件有利于自己的事。

　　三,學(xué)得有趣

　　當(dāng)你把所有的知識(shí)都學(xué)懂之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)那一道道如攔路虎般的練題目都變成了笑臉在向你招手.學(xué)得有趣就是要在學(xué)得透徹的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步.把做練題目變得像做游戲一樣有趣,那你的學(xué)習(xí)之旅就會(huì)變得既輕松又愉快了。

　　以上所說(shuō)的是學(xué)習(xí)方法,接下來(lái)該說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)態(tài)度了.學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)于學(xué)習(xí)也是非常重要的.我的學(xué)習(xí)態(tài)度就是:考得好,不能驕傲,心中要牢記驕兵必?cái)∵@句話.考得差,不要?dú)怵H,振作精神,鼓足力氣努力查漏補(bǔ)缺。

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