市教委：4項要求確保初中教學與中考改革銜接

2017-09-26 12:43:27 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　市教委：4項要求確保初中教學與中考改革銜接

　　本市自2018年起調(diào)整中考診斷科目和分值。為做好初中課程教學與中考改革銜接工作，保障教育教學平穩(wěn)有序，市教委有關(guān)負責人要求各區(qū)做好4項工作。

　　開足開齊國家課程。各區(qū)教委要開足開齊國家規(guī)定的各門課程，完成各學科規(guī)定課時教學，不得隨意增加或削減課程門類;不得隨意改變各門課程的周學時數(shù)和學科總學時數(shù);不得調(diào)整各學科開設(shè)年級，增加平行學科，增加孩子學習負擔;不得在孩子選考與非選考學科之間違規(guī)增減調(diào)配學時。

　　依據(jù)課程標準開展教學。嚴格按照義務(wù)教育課程標準開展教學，明確學科課程的定位、性質(zhì)、目標及其與課程整體育人之間的關(guān)系。所有孩子要按課程標準要求完成全部學科學習任務(wù);要引導(dǎo)孩子認真學習每門課程，確保初中教育的基本質(zhì)量;要規(guī)范課程內(nèi)容的深度、廣度和進度，不趕進度，不增難度，不突擊教學;對于孩子不選考的學科，不得少教、不教。

　　切實關(guān)注先進教學。尊重教育規(guī)律和孩子成長規(guī)律，促進孩子全面健康成長。綜合培養(yǎng)孩子的人文、科學素養(yǎng)，提高孩子綜合運用知識解決問題的能力、交流與合作能力、創(chuàng)新意識與實踐能力;創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和教學方法，切實推進教學方式轉(zhuǎn)變。加強初中學校校長和教師培訓，特別要加強思想品德(道德與法治)、歷史、地理和生物學科的教師培訓和教學研究。加強孩子發(fā)展指導(dǎo)，學校在九年級先進學期完成課程教學任務(wù)后，指導(dǎo)孩子選擇中考診斷科目。不得優(yōu)先組織孩子確定選考學科，不得因孩子選考改變教學組織形式;學校要轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)觀念，從促進孩子全面有個性發(fā)展的角度，因材施教，在達到各學科教學要求的基礎(chǔ)上，對選考科目給予針對性學習指導(dǎo);鼓勵學校開設(shè)豐富的校本課程，可在現(xiàn)有校本課程門類、數(shù)量的基礎(chǔ)上，增加學科探索類課程，幫助孩子了解、體驗、加深對相關(guān)學科或?qū)W習領(lǐng)域的學習和探索。

　　切實加強組織保障。各區(qū)要高度重視初中課程教學與中考改革銜接工作，研究制定本區(qū)落實保障工作方案，指導(dǎo)學校結(jié)合實際，因地制宜抓好落實。