北京中考作文題記

2017-09-26 21:44:03 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　北京中考作文題記！題記是指寫(xiě)在文章題目下面、正文之前的文字。作文中巧妙地設(shè)置題記，既能起到提綱挈領(lǐng)的作用，又能提示文章內(nèi)容，揭示文章主旨，激發(fā)讀者的閱讀興趣。那么，怎樣寫(xiě)好題記呢？下面為大家分享北京中考作文題記!

　　北京中考作文題記

　　題記是指寫(xiě)在文章題目下面、正文之前的文字。作文中巧妙地設(shè)置題記，既能起到提綱挈領(lǐng)的作用，又能提示文章內(nèi)容，揭示文章主旨，激發(fā)讀者的閱讀興趣。

　　一、引用式

　　引用名人名言、格言、諺語(yǔ)或現(xiàn)成的詩(shī)文作為題記，不僅使文章立意深邃雋永，讓讀者

　　從中感受到作者豐厚的文化底蘊(yùn)和良好的語(yǔ)言修養(yǎng)。

　　一孩子在作文《我的美麗鄉(xiāng)愁》中引用艾青的《我愛(ài)這土地》中的詩(shī)句作為題記：

　　為什么我的眼里常含淚水?

　　因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……

　　以此作題記，表達(dá)出了作者對(duì)故鄉(xiāng)濃郁的思念之情，讓讀者在未閱讀正文之前就感受到了作者情感的張力。

　　二、交代式

　　借助題記交代文章的寫(xiě)作目的或?qū)懽鞅尘�，使讀者能迅速進(jìn)入角色。

　　一孩子在作文《母親河》中寫(xiě)的題記為：

　　謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我深?lèi)?ài)的母親，

　　獻(xiàn)給天下所有普存愛(ài)心的母親。

　　題記為全文奠定了感情基調(diào)，真誠(chéng)地表達(dá)了對(duì)母親的熱愛(ài)和感激之情，令讀者動(dòng)容。

　　三、詮釋式

　　借用題記，對(duì)文章題目?jī)?nèi)涵作具體的詮釋?zhuān)屪x者對(duì)其內(nèi)涵有更為清晰、準(zhǔn)確的把握。

　　如陜西一考生2000年寫(xiě)的《多彩的幸福》，其題記為：

　　生活如花，姹紫嫣紅;

　　生活如歌，美妙動(dòng)聽(tīng);

　　生活如酒，芳香清醇;

　　生活如詩(shī)，意境深遠(yuǎn);

　　生活如夢(mèng)，絢麗多姿。

　　這一題記，美不勝收，作者運(yùn)用博喻詮釋出幸福的多樣性，顯示出作者豐富的情感和扎實(shí)的語(yǔ)言基本功。

　　四、點(diǎn)睛式

　　用題記來(lái)揭示文章的主旨，在點(diǎn)題中為行文定向，讓讀者對(duì)文章承載的思想與情感有明確的體味。

　　如吉林考生2003年寫(xiě)的《血濃于水，理大于情》，其題記為：

　　像有云常常就會(huì)下雨，像空穴常常會(huì)有來(lái)風(fēng)。

　　感情直接關(guān)系到認(rèn)知，它常常影響著對(duì)事物的判定。

　　感情與認(rèn)知的關(guān)系怎樣?作者借助題記予以形象、貼切的描述，既為全文的寫(xiě)作內(nèi)容規(guī)

　　定了范圍，又巧妙地點(diǎn)明了文章的主旨。

　　五、懸念式

　　用題記創(chuàng)設(shè)一個(gè)富蘊(yùn)懸念的氛圍，吸引讀者，誘發(fā)讀者的閱讀興趣。

　　如湖北一考生2002年寫(xiě)的《五悔的選擇》，其題記為：

　　一個(gè)鄉(xiāng)村女教師的命運(yùn)為什么如此坎坷?她面對(duì)一連串的打擊能挺住嗎?假如她當(dāng)初換一種選擇，她的命運(yùn)又將如何?

　　作者在題記中設(shè)置三個(gè)懸念，啟發(fā)讀者思考，讓讀者生發(fā)迫不及待閱讀文章的感覺(jué)。

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