五升六目標班選班考試詳細解析

五升六目標班選班診斷詳細解析

　　【激發(fā)興趣體系】

　　初中激發(fā)興趣體系班次有激發(fā)興趣1、2、3班，主要課程體系是2+1+0.5，2年學完初中初中課本內(nèi)容，1年進行診斷系統(tǒng)復習，0.5年查漏補缺診斷訓練隊。授課目標沖擊：新知杯、全國初中生數(shù)學聯(lián)賽、全國初中生數(shù)學邀請賽一等獎，通過自主招生進入四大高中。只能通過本次五升六選擇診斷進入此班型學習，針對著市北、華育、蘭生的理科班進度。

　　優(yōu)點：

　　學習進度快，準備診斷時間充裕，有利于沖擊診斷查漏補缺;

　　缺點：

　　學習進度過快，不利于孩子消化吸收。

　　【自招體系】

　　初中自招體系分為目標A班和目標班，兩種班型的大綱和進度是完全一致的，只是在補充題的設(shè)計上略有區(qū)別，2.5年學完初中所有內(nèi)容，并會在講次中加入大量高中自招診斷的特色內(nèi)容，使孩子在九年級具備通過四校自招診斷的能力。原學而思五年級激發(fā)興趣體系學員原班預留目標班，其余班次學員想要參加必須通過本次選擇診斷。

　　優(yōu)點：

　　進度快于任何一所初中的平行班，校內(nèi)校外兩不誤，我們擁有四校近三年的所有自招試題，對自招動向把握清晰;

　　缺點：

　　進度遠快于公辦初中，對于大多數(shù)孩子來說消化不良。

　　【較高體系】

　　初中較高體系分為提高班及較好學生班，原學而思五年級學員原班預留，新生想要參加只要參加新生診斷就可以了。3年學完初中內(nèi)容，使孩子具備參加重點高中自招和中考助力能力的能力，為學而思人數(shù)較多的一個體系。

　　優(yōu)點：

　　體系定位清晰，難度和進度優(yōu)秀于公辦初中和部分民辦初中，對孩子的校內(nèi)學習幫助較大;

　　缺點：

　　進度會慢于某些民辦初中，例如華育、蘭生和上寶。