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北京西城區(qū)初中數(shù)學(xué)外課輔導(dǎo)!學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要記得東西很多,尤其是數(shù)學(xué)公式,而且知識還很散,通常解一道題需要各種公式的配合,如果單純的記憶每個公式,不但增加記憶量,而且容易忘,此時我們必須學(xué)會歸類總結(jié)。愛智康初中數(shù)學(xué)頻道專業(yè)老師幫助同學(xué)們提高成績,走進(jìn)學(xué)校。下面詳細(xì)來看北京西城區(qū)初中數(shù)學(xué)外課輔導(dǎo)!
北京西城區(qū)初中數(shù)學(xué)外課輔導(dǎo)
2018初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法之學(xué)習(xí)過程中需用到的小竅門
小竅門之一:訂個備忘本。這個備忘本是專門記錄那些曾經(jīng)不會做、做錯和代價昂貴的問題,可以避免放虎歸山又為虎害的的失誤。我在訂這個備忘本時,做到以下幾點:
(1) 勤記。不要疏忽于此,打江山容易守江山難。備忘本上的每一個問題都曾經(jīng)使我為難,如今可能使我再次翻船的記錄,切實解決這么一道題比做十題更具實際意義。
(2) 分類。分類的目的在于便于查詢,分類掌握?砂磳W(xué)科編排目錄,每一部分內(nèi)容再按照題型排列。
(3) 適時釋放。重復(fù)若干次之后,一般就能切實掌握該問題,這時就應(yīng)該從備忘錄上取消。這個“罪犯”已被教育改造成新人,理當(dāng)釋放。
(4) 忌濫。不要把所有需要重復(fù)的內(nèi)容都記在小小的備忘錄上,過于龐雜的備忘錄會使你頭痛以致厭煩。小巧才實用。
小竅門之二:掌握記憶的竅門。有些人認(rèn)為“記憶力是天賦”,其實不然,我認(rèn)為記憶不得法才是造成記不住的根本原因。我總結(jié)了幾條較好的記憶方法:
(1) 歸類記憶:按照某一標(biāo)準(zhǔn)將同類事物放在一起加以記憶。
(2) 重復(fù)記憶。重復(fù)是戰(zhàn)勝遺忘的有力武器。那些在第二次見面時能喚出對方姓名的人往往給人留下好感,其實并非他的記憶力超人,在先進(jìn)次接觸后,他有意記住你的姓名并加以重復(fù)了多遍。
(3) 比較記憶。這種方法適用于在某一點上有可比因素的多個事物的記憶。一是尋找事物間的共同性,二是強(qiáng)調(diào)兩者間的差異。比如,我們常用列表的形式來讓自己對兩個相似的概念有更深的認(rèn)識。
(4) 編口訣記憶。這是一種各不相關(guān)的事物用字的諧音串起來的方法。比如,化學(xué)中化合價的記憶,往往就是用順口溜來幫助記憶的。
小竅門之三:巧做課堂筆記。我周圍有的同學(xué)筆速很快,上課時,老師說的每一句話都能被他記下。但借來一看,笑話百出。比如,老師為了讓大家輕松一下,開個玩笑說的話也被他一字不漏的記了下來。我想這樣面面俱到的記筆記,實在不敢恭維。其實像上面這樣做筆記不僅根本沒達(dá)到效果,而且還影響了思維。我覺得,記課堂筆記,關(guān)鍵記那些經(jīng)過老師自己的思考而總結(jié)出來的東西。至于一些概念,完全可以直接在書上用直線、圈點注出來,有疑問的地方,可以在書的空白處,用簡單的片語只字寫上自己的理解或質(zhì)疑。平時經(jīng)常翻筆記,補(bǔ)充一些想法,復(fù)習(xí)時多看,這想這才是筆記的真正價值。
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