高一英語期末復習計劃

2017-12-20 21:47:03 　來源：網(wǎng)站整理

高一英語期末復習計劃！英語現(xiàn)如今已成為了生活中和學習中的必須之物，不知道同學知不知道，國內(nèi)的公司分外企和內(nèi)企兩種，雖然名字只差一字，但待遇卻完全不同，外企的待遇比內(nèi)企會豐厚許多，工作條件也很好，但是想進入外企工作，能說一口流利的英語是基本的基本，下面小編為大家分享高一英語期末復習計劃！

高一英語上學期期末復習計劃：

一現(xiàn)將必修12的知識點以綱的形式羅列如下：

Unit 1

wake up醒來；wander off 漫步;most of the time 大部分時間 either…or… 或……或;…each other 互相;spend…(in)doing sth 花費時間做某事 be determined to do 決定做……; think about 看法 for example 舉例子; work out 得出；解決 argue for 為……辯護 argue with 與……爭論/爭辯 argue against 爭辯……set up （具體）設(shè)置；安裝/（抽象）建立 do some research 做研究 choose to do sth. 寧愿、偏要、決定做某事;catch one’s eye 引起某人的注意 ;care for 照顧 be intended for/to do 為……而準備、預定;reach a doctor 找到醫(yī)生 must have done 一定是；想必是;get a training 得到訓練 as well as ……也 second to 次于 get sb. into使某人進入/陷入 story after story 一個故事接著一個 day after day 一天又一天 deliver a baby 給……接生 make sure 確保 by the time 這時候 carry on 繼續(xù) be concerned about 對……關(guān)心put…to death 處死 devote…to…把……專注于…… rather than 不是……而是…… mean doing 意味著 mean to do 打算做…… settle down 安頓下來 apply to 應(yīng)用到……be prepared to 已經(jīng)做好準備去做…… prepare to do 準備要做……

Unit2

if so 如果有…… if not 如果沒有…… know about 了解 call him a farmer 稱呼他為農(nóng)民 in many ways 在許多方面 struggle for 為……斗爭 the past five decades 過去的五十年 be born in poverty 出生貧困 graduate from 畢業(yè)于…… since then 從那以后thanks to 由于rid…of…使……擺脫…… be satisfied with 對……滿足lead a … life 過著……生活care about 在意……used to 過去常常 be used to 被用來做；習慣于get used to 習慣于prefer to do sth. 更喜歡做某事 wish for 欲得到、愿得到no matter 無論in need of 需要 refer to 談及；提到be rich in 富含 insist on doing 堅持做…… ready to do sth 準備好要做沒某事 be against 反對 pay attention to 注意；留心 that is to say 換句說 be certain/sure to do 確信會做某事 persuade sb to do sth 說服某人干某事-結(jié)果成功 advise sb to do sth 勸說某人干某事-結(jié)果失敗

Unit3

bump into 撞上(=knock into)；碰見be content with 對……滿足 worse off 境況差 astonish sb. with sth. 用某事物使某人震驚 be famous for 由于……而 in poverty 貧困 be well known 聞名 be set in 以……為背景 in search of 尋找 pick up 撿起 be caught in 被困在…… pick out （用個人喜好或希望進行）挑選 cut off切下 star in 表演turn into 變?yōu)閍sk for 要求…… no more than不超過 come across 走過來；偶然碰到 break down 把……分解/弄碎；損壞 fall over 摔翻 fall down 倒塌 do well in ……（方面）做得好 make a cup of tea 泡茶 bring out 取出；闡明 bring in 引入 a sense of ……觀念

Unit4

be interested in 對……感興趣 look around四周張望 send sb. to do 派遣某人…… even if 盡管 meet with(=come into)偶然碰到 may have done 某事可能已經(jīng)做了（或發(fā)生） reach out…for… 伸出……去…… not all 不是所有 spoken language 口語 close to 靠近 be likely to 有可能…… introduce sth. to sb. 向某人介紹…… not…nor…既不……也不…… shake hands with(=shake one’s hand)與某人握手all kinds of 多種多樣的…… be similar to 與……相似 at ease 安逸 up and down 上下 protect sb from V-ing/sth 從……保護某人with your hands a little open 手微微張開 be willing to愿意去做…… look sb. in the eye 正視/直視某人 take action 采取行動 watch out 小心

Unit5

provide sb. with…提供…… a bit 一會兒；一點兒 such as如…… a variety of 各種各樣的…… charge…for…向……收費 be based on 以……為基礎(chǔ) not just 不僅僅along with 連同……；伴隨…… come to life 活躍起來 have sth done 使得……；讓……被做 be named after 以……命名 be different from 與……不同 get close to 靠近 learn about（=learn of）學習；得知；聽到 take an active part in 積極參與 face to face 面對面 try out 試驗 large amounts of/a large amount of 大量（不可數(shù)） point out 指出 at least 至少

二、熟悉題型特點，提高診斷能力

1．單項填空考生必須原則上做到語境為主，兼顧語法。靈活運用排除法、還原法、簡化句子結(jié)構(gòu)法等適合自己的學習技巧提高答題效率。

2．完形填空該題型綜合考察孩子在特定語境下綜合運用語言的能力。在訓練中要牢記診斷原則：瞻前顧后、上下求索、左顧右盼、首尾一貫。

3．閱讀理解高考中該題型題材豐富，體裁多樣，內(nèi)容富有時代氣息，語言原汁原味，以考察深層次理解為主。如主旨大意；猜測詞義或句意；判斷推理；理解作者的寫作意圖和基本態(tài)度；文章題目等。

4. 短文改錯在日常學習中考生應(yīng)重視基礎(chǔ)知識的積累，注意搜集和更正自己習作當中常犯的典型錯誤。多讀文章、多寫文章、多改文章，以增強語感。

5．書面表達在日常訓練中孩子要熟悉各種題材、題型的特點和要求，背誦常用的詞匯、句型、文章的開頭、結(jié)尾和優(yōu)美的段落，多進行仿寫、改寫和修改，并養(yǎng)成良好的書寫習慣，做到卷面整潔優(yōu)美，大小寫和標點符號運用正確。

總之，在學習與準備中大家只要方法科學，以“ Hard Work”為前提，以“Ambition”為導向，以“Persistence”為助力，以“Practice”為保障，多對自己的進步說“Yes”，即能做到“HAPPY”準備，不斷激發(fā)學習英語的興趣和激情，就一定會在期末的考場上取得好成績。

高一英語下學期期末復習計劃：

臨近期末，高一英語教學進入復習迎考關(guān)鍵時期。為幫助孩子扎實復習，提高成績，特制訂期末英語復習計劃如下。

思想：學而時習之溫故而知新

目標：有序指導，有效復習，提高英語成績

途徑：夯實雙基（基礎(chǔ)知識和基本能力），能力（診斷能力和學習能力）

復習內(nèi)容：必修1 和必修2共10個單元單詞短語復習重點句型復習語法專題復習錯題回爐訓練考試題型復習綜合套題訓練

具體措施：

1. 詞匯復習按計劃每日一個單元，助力單詞、短語、句子的背誦與復習，進行默寫抽查，小組長檢查，課代表督促的形式，助力期末前完成復習計劃。建議重印單元詞匯檢測，增加課文重點句型回顧。

2. 語法專題復習本學期兩個重點語法，定語從句和被動語態(tài)。建議組織兩個綜合訓練，幫助孩子熟練掌握關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的基本用法和被動語態(tài)的各種時態(tài)形式，進一步綜合運用能力。

3. 錯題回顧瀏覽過往限時訓練，關(guān)注其中錯題；復習糾錯本，知其所以。

4. 題型復習可以利用《共生課堂》課堂演練或課時功課，助力閱讀理解和完形填空。作文訓練堅持訓練書寫不放松，背誦慣用句型和常用模板。

5. 套題訓練可以使用《共生課堂》單元診斷題或助力卷，結(jié)合孟氏秘訣，指導解題方法，點撥學習技巧，讓孩子積累診斷經(jīng)驗。時間安排：早讀，識記詞匯并檢查；自習，題型訓練和糾錯；正課，精評精煉。

緊張的復習即將開始，我們要以孩子為主體，從孩子實際學情出發(fā)，讓所有孩子都能得以提高和進步，不但在診斷中取得好成績，也為以后英語學習打下堅實的基礎(chǔ)。高一學習臨近結(jié)束，目前已進入期末復習的關(guān)鍵時期！在指導孩子進行期末迎考復習時，以下幾點復習策略對提高孩子的成績會有一定的幫助。

高中英語和初中英語大有不同，高中主要是在初中知識的基礎(chǔ)上，加大難度，所以光靠死記硬背是解決不了問題的，主要是理解。如果單講復習的話，我建議孩子首先是把單詞背下來，單詞量上去了，至少就能看懂題了，還有就是語法，請記住英語語法就是得的籌碼，語法熟練掌握了，題目再難也不難解決了。還有就是多做些完型和閱讀題，多做多讀多背，是中國孩子學習英語的通用辦法。

1、按計劃。每日一個單元，助力單詞、短語、句子的背誦與復習，進行默寫抽查，小組長檢查，課代表督促的形式，助力期末前完成復習計劃。

2、滾雪球。每天在復習新內(nèi)容時，再溫習昨天內(nèi)容。循環(huán)往復，滾雪球式復習，這樣助力基礎(chǔ)知識的牢固掌握。

3、乘熱打鐵。在進行單元復習的兩天里，把相關(guān)的訓練，報紙在背誦的基礎(chǔ)上進行“乘熱打鐵”式回顧，效果會更好!

4、不忘閱讀。 “閱讀”永遠是高中英語學習和診斷的中心內(nèi)容，堅持每天閱讀，助力英語閱讀的狀態(tài)，是我們迎接期末英語復習的重要助力! 精講精練、突出重點、考點、突破難點抓基礎(chǔ)重提高，訓練上要精心。

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這一期的高一英語期末復習計劃小編就介紹到這里，希望對有需要的同學提供幫助，也希望每一位同學能在新的學期獲得新的成績，更多試題輔導，請撥打免費咨詢電話：！