上海初一數(shù)學(xué)期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　上海初一數(shù)學(xué)期末診斷復(fù)習(xí)計(jì)劃！時(shí)間過(guò)得真快，期末診斷馬上就要開(kāi)始了，大家正在緊張的復(fù)習(xí)，同學(xué)們加油啊。下面是小編特意為大家整理的上海初一數(shù)學(xué)期末診斷復(fù)習(xí)計(jì)劃，供大家參考使用。

上海初一各科期末診斷復(fù)習(xí)計(jì)劃安排

　　一、復(fù)習(xí)目標(biāo)

　　1、通過(guò)復(fù)習(xí)使孩子在回顧基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，構(gòu)建自己的知識(shí)體系，掌握解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的方法和能力。

　　2、在復(fù)習(xí)中，讓孩子進(jìn)一步探索知識(shí)間的關(guān)系，明確內(nèi)在的聯(lián)系，培養(yǎng)孩子分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，以及能力。

　　3、通過(guò)專題助力訓(xùn)練，讓孩子體驗(yàn)成功的快樂(lè)，激發(fā)其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

　　二、復(fù)習(xí)重點(diǎn)

　　第1章：棱柱的特點(diǎn)、正方體的平面展開(kāi)圖以及展開(kāi)圖中“對(duì)面”和“鄰面”的辨認(rèn)、幾何體的截面形狀、組合幾何體的三視圖。

　　第2章：有理數(shù)的運(yùn)算、少有值、相反數(shù)、數(shù)軸的概念及應(yīng)用。

　　第3章：同類項(xiàng)的概念及應(yīng)用、合并同類項(xiàng)法則的應(yīng)用、簡(jiǎn)單的探索規(guī)律。

　　第4章：畫一條線段等于已知線段、中點(diǎn)、角平分線的應(yīng)用。

　　第5章：一元一次方程概念的應(yīng)用、一元一次方程的解法、一元一次方程的應(yīng)用(等積、等長(zhǎng)變形、讓利、工程義演，追及五類問(wèn)題)

　　第6章：普查和抽樣調(diào)查的選擇、三種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)、根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖得出有用信息、畫三種統(tǒng)計(jì)圖的方法。

　　三、復(fù)習(xí)方式

　　1、總體思想：先分單元復(fù)習(xí)，再綜合復(fù)習(xí)、診斷二次。

　　2、單元復(fù)習(xí)方法：孩子先做單元試題，第二天教師根據(jù)試題反饋講解，中間查漏補(bǔ)缺。

　　3、綜合診斷：教給孩子診斷能力及注意事項(xiàng)，教師及時(shí)認(rèn)真閱卷，講評(píng)找出問(wèn)題及時(shí)訓(xùn)練、輔導(dǎo)。

　　四、時(shí)間安排

　　先進(jìn)階段：分單元復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)及題型

　　第二階段：綜合復(fù)習(xí)、診斷

　　(二)綜合診斷階段的注意點(diǎn)

　　1、認(rèn)真分析往年的統(tǒng)診斷卷，把握命題者的命題思想，重難點(diǎn)，側(cè)重點(diǎn)，基本點(diǎn)。

　　2、根據(jù)歷年診斷情況，精心匯編一些模擬試題，教師給孩子講解一些學(xué)習(xí)技巧，提高診斷能力。

　　3、在每次診斷后注重分析講評(píng)，多用激勵(lì)性語(yǔ)言，不要諷刺、挖苦孩子，更不要打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性。

　　第三階段： 回歸課本

　　以上就是小編為大家收集整理的上海初一數(shù)學(xué)期末診斷復(fù)習(xí)計(jì)劃，希望能幫助到大家。同學(xué)們想要獲得任何學(xué)科的輔導(dǎo)，可撥打免費(fèi)咨詢電話：4000-121-121，那里有專業(yè)的老師為您解答。