期末倒計時 | 北京11區(qū)考試時間出爐!附各科備考技巧

2018-01-03 19:30:42 　來源：網絡整理

　　期末倒計時 | 北京11區(qū)診斷時間出爐!附各科準備技巧!2018年來了，期末診斷還會遠嗎?期末診斷為階段性測評，重點考察孩子本學期知識的掌握程度及學習方法的應用情況。對于畢業(yè)班孩子，期末診斷為簽約/直升/位置定位的重要參考數(shù)據(jù)，務必要重視!愛智康小編今天就為大家分享期末倒計時 | 北京11區(qū)診斷時間出爐!附各科準備技巧！希望對大家有所幫助！

　　期末倒計時 | 北京11區(qū)診斷時間出爐!附各科準備技巧

　　2018年來了，期末診斷還會遠嗎?期末診斷為階段性測評，重點考察孩子本學期知識的掌握程度及學習方法的應用情況。對于畢業(yè)班孩子，期末診斷為簽約/直升/位置定位的重要參考數(shù)據(jù)，務必要重視!

　　各區(qū)期末診斷時間和診斷安排

　　1.各區(qū)期末診斷時間

　　2.西城區(qū)初中各年級期末統(tǒng)考科目時間安排

　　3.診斷安排

　　海淀區(qū)初三診斷科目安排

　　2018年是北京中考改革的元年，實行的是3+3的選考模式。在海淀區(qū)2017-2018學年上學期期中診斷中，就是與2018北京中考一樣，采取了選考模式。北京中考在線預計：在海淀區(qū)期末統(tǒng)考，仍然會實行3+3的選考模式。

　　東城區(qū)初三診斷科目安排

　　有東城區(qū)的考生跟我們分享，他們期末英語筆試題為60分，前段時間做的區(qū)統(tǒng)考英語聽說考的成績將計入期末考成績。在期末診斷中，英語筆試題型分值為60分，這表明東城區(qū)期末功課型已經開始向中考看齊，其它區(qū)的考生可以作參考哦。

　　準備技巧和竅門

　　科目01

　　語文：關注閱讀莫丟小分

　　這次期末診斷在基礎知識方面的考核重點是具體語境，考查考生根據(jù)實際情況進行判斷的能力以及對字詞句的理解，突出靈活運用知識。

　　文言文閱讀中，考生要特別關注從課內到課外的遷移，課內學到的文言知識、一詞多義、詞類活用等要活用到課外的文言文上�，F(xiàn)代文閱讀中，記敘文類、說明文類、議論文類要求考生進入短時間閱讀理解的狀態(tài)，能根據(jù)文章信息理解表達意圖、主旨，再回到文章中尋求答案。作文側重考查記敘方面，考生要關注整體構思、細節(jié)描寫，寫出真情實感。

　　考生較易丟分的題型是現(xiàn)代文閱讀。很多題目看似熟悉，但要回到文章中，實際問題實際分析，才能考慮全面。通�？忌鷣G分并非因為完全不會，而是答不全面�？忌筛鶕�(jù)自己的情況，判斷哪種類型題目是弱項，在短時間內可就相關題目做針對訓練;也可請老師幫助甄別哪些內容是自己需要助力提高的。

　　想寫好作文，就要做到邊觀察邊思考，做生活的有心人。很多素材都在身邊，只有觀察之后再思考，才能提取事件中較精華的部分，否則只會寫出一個空洞的生活場景。

　　科目02

　　數(shù) 學：對比聯(lián)系發(fā)現(xiàn)共性

　　數(shù)學復習要重點關注主干知識、主干方法。考生要把握以下三個方面：

　　先進，構建合理的解題程序。首先，先特殊后一般。如解一元二次方程時，優(yōu)先考慮因式分解法，再考慮配方法與公式法。其次，先具體再抽象。如解函數(shù)問題、幾何問題時，要先看圖象(如果有圖象)，再逐漸標圖深入分析。較后，發(fā)現(xiàn)共性。如解答一題多問的題目時，常常要綜合多個知識，運用不同技能解決。有時前一問的結論可作為后一問的條件;有時幾小問是并列關系，前一小問的結論不可在下一問中使用。不論是哪種情況，在解題過程中要進行對比聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)“共性”——題目暗藏的思想方法，從中獲得啟發(fā)。

　　第二，形成屬于自己的系統(tǒng)。首先，以問題為線索構建系統(tǒng)。弄清問題是什么、關于哪方面的，有利于自我“檢索”與“提取”。比如關于圓的問題，可根據(jù)題目確定是運用弧還是運用與圓有關的直角三角形、等腰三角形解決。其次，以思維導圖形式呈現(xiàn)屬于自己的系統(tǒng)的結構。

　　第三，自我檢查并找到改進對策。考生要找出錯題，認真歸類，分析錯誤原因，如弄清是抄寫錯誤還是錯誤，是推理錯誤還是概念辨識不清。在診斷時間緊張的情況下，考生要有針對地檢查，可重點檢查平時經常做錯的題型。

　　科目03

　　英語：合理規(guī)劃有條不紊

　　想在英語期末診斷中取得好成績，制訂一個科學合理、行之有效的復習計劃必不可少。

　　詳細合理的復習計劃包括三部分：復習內容、復習進度和題目訓練。歸納總結復習的內容，可在復習中做到全面，不遺漏知識點;合理安排復習進度，可在復習中不慌不忙，有條不紊;搭配適當?shù)念}目訓練，又可檢驗復習成果，在做題過程中看到自己的點滴進步。

　　復習內容從課本部分、筆記和錯題入手。課文、單詞和語法是必須掌握的基礎部分，要及時鞏固;考生可拿出平時的課堂筆記，將每單元重點語法、短語、句型等系統(tǒng)復習一遍，思考相應的考點和功課類型;溫習之前做過的練題目非常重要，尤其是錯題部分。平時學習要養(yǎng)成好習慣，將錯題搜集起來，考前再系統(tǒng)復習一遍，掃除知識盲點，這樣復習會事半功倍。

　　合理把握復習進度。有些考生喜歡將復習資料集中起來，進行高強度復習;有的則是拖延癥患者，不到較后一刻不會集中精力復習，這兩種做法都不可取。建議考生不貪多、不貪快，每三天為一個周期，復習一個單元。每個周期先進天全面復習課本、錯題和筆記，第二天搭配單元訓練，第三天再次回顧該單元涉及的知識點。

　　對于題目選擇，有多種策略。如果英語診斷中每個部分都失分不多，就可選擇英語套題進行診斷;如果有薄弱的得分環(huán)節(jié)，可重點多做。

　　科目04

　　物理：電學先畫電路

　　初三物理中，電學和電磁部分是考查重點。

　　電學部分占分較多，也較易丟分。復習時，考生要用好課本、筆記、錯題本等材料。期末復習較有效的方法是多練往年試題，了解自己哪些知識有所遺漏，再彌補漏洞�？忌匾曊n本上的例題。錯題本要在平時整理積累，復習時再集中梳理鞏固，沒必要買太多課外加油站，復習階段跟著老師在課堂上學好，功課完成好功課，再額外進行一些復習鞏固就足夠了。

　　做實驗題和科普閱讀題時，較重要的是審題，答案往往就在原文中。考生要學會找到關鍵信息點。如很多實驗題的先進句話就是較關鍵的信息，自變量和因變量往往就在其中。對于科普閱讀題，考生要從題干中找到關鍵字詞，原文中關鍵詞重復之處往往對應著答案。

　　往年期末診斷中，題一般為一道電學題和一道滑輪題。做電學題時，考生較好先畫簡易電路圖，把各種量填入其中，迅速梳理清楚，題目就會變得很簡單。做力學的滑輪綜合題時，考生要做好受力分析，采用整體受力分析法，套入相關公式，就會迎刃而解。其中容易出紕漏的一點是，考生常常遺忘乘以繩子的段數(shù)n，這一點要注意。

　　科目05

　　化學：形成網絡各個擊破

　　本學期大部分初三生完成了先進至八單元的學習，第六單元碳和第八單元金屬是期末診斷考查重點，金屬部分是學習難點。考生要認真復習主干知識，找到聯(lián)系，形成知識網絡。

　　以金屬化學性質為例，主要學習金屬與酸和鹽的反應。一種學習思路是從金屬通性的角度對化學方程式進行梳理、記憶，運用規(guī)律研究金屬的化學性質;另一種思路是從課本出發(fā)，復習典型化學反應，如鐵與硫酸銅的反應、鎂與鹽酸的反應等。

　　復習不同單元要用不同策略。如復習第五單元時，在重視核心實驗結論時，更要關注微觀解釋;復習第六單元碳及碳的氧化物，要重視碳、二氧化碳、一氧化碳、碳酸鈣和碳酸等核心物質之間的關系;對第七單元要關注化學與社會的緊密聯(lián)系，深刻理解所學知識在實際生產生活中的價值和影響。

　　平時訓練時，考生要注意培養(yǎng)獲取信息能力、分析解決問題能力和實驗探究能力，才能在診斷中獲得理想成績。

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