孩子成為華育中學(xué)預(yù)初新生有什么體驗？

孩子成為華育中學(xué)預(yù)初新生有什么體驗？

華育中學(xué),上海小學(xué)升初中熱門的學(xué)校,每年都有那么多的家長和孩子為了這個目標(biāo)全力投入奮斗.但有多少家長和孩子是真正了解華育的?以華育為奮斗目標(biāo),您和您的孩子從各個方面都準(zhǔn)備好了嗎?

每次看到家長問想進(jìn)華育需要什么,我看到的較多的回答就是"證書".進(jìn)華育證書確實是起了敲門磚的作用,但進(jìn)去華育之后呢?

每年開學(xué)后,都會在網(wǎng)上看到新生家長對學(xué)校的各個方面的種種質(zhì)疑,其實這些質(zhì)疑如果家長可以優(yōu)先一年左右,在訂立華育為孩子奮斗目標(biāo)之前自己多做點功課,對學(xué)校多了解一些,就不會出現(xiàn)這種狀況了.

今年秋季我家寶貝兒子如愿成為華育預(yù)初新生,做為一名新生家長,孩子開學(xué)兩周來學(xué)習(xí)生活緊張充實,孩子樂在其中,我將在這個帖子里從一個今年的新生家長的角度,匯總我了解到的各種信息,爭取給大家一個真實的華育,而不是被說為魔鬼的華育.

對于華育新生來說,印象較深刻地恐怕是較近兩周的"周周爽"了,這些都算的上是各個小學(xué)的較好學(xué)生生的孩子們齊聚華育,一開學(xué),診斷幾乎就沒停過,英語幾乎天天默寫,數(shù)學(xué)幾乎整天診斷,語文也測驗過了,看著發(fā)下來的考卷上的大XX,很多小學(xué)里沒得到過這么多大XX的孩子一定感到很失落的."爽"字,由一個"大"和4個"X"組成,形象地比喻了孩子們的考卷狀況.不少孩子的成績不象小學(xué)里那么好看了,小學(xué)里輕輕松松地數(shù)學(xué)就幾乎全是100分的日子結(jié)束了.

華育的較近兩次的數(shù)學(xué)診斷題目量很大,很多題目看著不難,但都極其易錯.小學(xué)里孩子們的數(shù)學(xué)診斷,一小時左右的診斷時間孩子們經(jīng)常不到20分鐘就做完所有的題目了,然后就是檢查N遍還不到交卷時間,有次期末診斷考完數(shù)學(xué),我兒子出來后對我說:"媽媽,你放心,一定是100分,我檢查了十遍了."前天放學(xué)出來,兒子告訴我今天數(shù)學(xué)測驗了,他說:"媽媽,我今天拼命快拼命趕,總算在交卷前把卷子做完了,我們班級一大半同學(xué)都沒做完."對比太鮮明了.

進(jìn)華育,很多孩子首先不能適應(yīng)的是功課的問題.華育的新生來自上海的各個公辦或者民辦小學(xué),有的小學(xué)一直是很快樂教育的,孩子在學(xué)校是從來不用趕功課的,回家后的功課因為是很快就可以做完的,所以就先休息和玩,然后再做功課.有的小學(xué)卻是一直功課很多的,孩子在學(xué)校里和在家里都是要一直抓緊時間趕功課的.

開學(xué)先進(jìn)天,晚上家長們照舊在網(wǎng)上開碰頭會,大家說的較多的就是自己的寶貝功課是否完成了,今天自己的班級功課量怎么樣.相互間一說一對比,差別馬上出來了,而且太大了.同一個班級的孩子,有的不到6點半功課就寫完了,有的卻要做到9點半以后.能6點半做完功課的孩子,有很主要的幾點:白天充分利用了學(xué)校里幾乎所有的課余時間(比如課間,午休等等),寫字速度很快,做題目熟練程度和速度很高.而做到9點半的孩子,白天所有該休息的課間都休息了,回家后基本也是先休息了一下,吃吃玩玩才開始寫功課,如果寫字的速度再稍微慢一些,那華育的這些功課確實要做到9點半以后了.另外,剛開學(xué)時班干部幾乎每天總有事情要忙,在學(xué)校里忙這些事情就占用了自己本該用來寫功課的時間,這也是一些孩子功課沒有很早完成的原因之一。

轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期過去了，上周期中診斷，今天成績公布，兒子班級位置前十，年級位置前60.比我預(yù)期的目標(biāo)要好了很多：）真開心，這小子這次診斷撞大運(yùn)了，呵呵。

這次期中診斷數(shù)學(xué)很簡單，據(jù)說全年級助力能力的人數(shù)都過百了。比較起平時測驗的難度來，這次期中數(shù)學(xué)診斷有點太簡單了。英語和語文我兒子的感覺一向是筆糊涂帳，他自己分?jǐn)?shù)出來之前從來不知道自己考的具體如何，我看不到卷子，也沒法評論了。

半個學(xué)期了，可能是因為較近甲流形勢嚴(yán)峻的原因，學(xué)校的功課一直不多，跟我想象的魔鬼訓(xùn)練級別差別好大。但甲流終會過去，為了以后的魔鬼訓(xùn)練時可以早點做好功課早點睡覺，我會一直抓孩子的功課速度和準(zhǔn)確率，這兩點對功課完成時間的長短的影響太大了。呵呵，我真是個沒出息的媽媽，從兒子進(jìn)華育起，我較關(guān)心的就是他每天能早點寫好功課早點睡覺，第二天可以精力充沛的投入新的一天的學(xué)習(xí)生活：）

一個學(xué)期就這么過去了，兒子期末診斷成績退步了一些，班級和年級位置都有下降，所幸還在中上梯隊里。

期中診斷的題目基本偏易，期末診斷的題目普遍偏難。這次期末診斷我的體會如下：

1、英語僅靠按部就班的校內(nèi)學(xué)習(xí)想考90以上基本不可能，華育太多英語出色的孩子，即使出再難的題目也能見到90以上的分值。但對于像我兒子這種英語功底不那么好的孩子，這個學(xué)期兒子在校的英語學(xué)習(xí)無論是課堂聽講、認(rèn)真記筆記還是做功課、訓(xùn)練以及較后的復(fù)習(xí)等方面，他都很盡力了，但考完后兒子給我的反饋是語法方面有不少不會的，閱讀理解有很多不認(rèn)識的單詞，首字母填空和完形填空幾乎全軍覆沒，我的心啊，當(dāng)時真是瓦涼瓦涼的啊，所幸后來成績沒那么難看，考了80分，勉強(qiáng)進(jìn)8字頭了。

2、語文出套難題真不是難事，呵呵。這次語文的期末診斷題目出難了，難為住了不少孩子，兒子的分?jǐn)?shù)正好在平均線上，但他的分?jǐn)?shù)扣得很沒有代表性，課內(nèi)外的現(xiàn)代文的分被扣得一塌糊涂，課內(nèi)外的古文的分卻一分未失，和他的平時測驗的成績對比也沒有可比性。

3、數(shù)學(xué)期末的難度終于上去了。期末診斷的較后兩題有一定的難度，兒子診斷時沒能很好的安排好時間，怕想后面的題目用的時間久了沒空檢查前面的題目，結(jié)果他前面的題目因為有了檢查時間失分很少，但后面的題目因時間不夠失分很多，他說如果再有5分鐘那后面的題目的分?jǐn)?shù)就拿到了，因為他剛考完馬上就想出來了，只差個寫上去的時間了。呵呵，這小子怎么就沒想明白實力的差距他就體現(xiàn)在這5分鐘上了呢。較后兩題對于他這樣的一直奧著的孩子來說確實不難，可惜他道行不夠。

上過華育小五班的家長估計也是有這個體會的，就是不管英語或者數(shù)學(xué)診斷的題目出的再難，小五里依舊能有90以上的，現(xiàn)在我們進(jìn)華育了，這個體會繼續(xù)，呵呵。

進(jìn)了華育經(jīng)歷了兩次大考和N次的周周爽以及單元測驗后，較深的體會是想要考好，不但要底子好，還要速度快。期末診斷后還加了一條，要字寫的好。這次期末評卷語文對字的書寫要求較高，有的孩子因為字寫的太潦草不工整吃了虧了。

較近不少結(jié)束小學(xué)升初中的家長問我小學(xué)升初中后的小學(xué)和初中的學(xué)習(xí)的銜接問題，這里我盡我所知整理一下寫下來。

數(shù)學(xué)：初中有志于繼續(xù)奧下去的孩子5月要留意業(yè)余數(shù)學(xué)學(xué)校的考前輔導(dǎo)班的招生報名，這個班級并非老師多好，而是只要去參加了，那就一定有業(yè)余數(shù)學(xué)學(xué)校的入學(xué)診斷的準(zhǔn)考證，這個準(zhǔn)考證華育去年僅理科班有20余張的名額。業(yè)余數(shù)學(xué)學(xué)校是上海有參加全國數(shù)學(xué)聯(lián)賽資格的地方（BS壟斷，呵呵）。新知杯的名額是在各個區(qū)里拿，在自己學(xué)校里經(jīng)過考核爭取，與業(yè)余數(shù)學(xué)學(xué)校無關(guān)。業(yè)余數(shù)學(xué)學(xué)校還有個優(yōu)勢是考業(yè)余物理學(xué)校時有診斷資格（上海的診斷準(zhǔn)備一環(huán)扣一環(huán)，汗），不過考物理學(xué)校也可以經(jīng)過自己的學(xué)校拿報名表報名，沒被業(yè)余數(shù)學(xué)學(xué)校完全壟斷。業(yè)余數(shù)學(xué)學(xué)�？忌狭巳ゲ蝗ド系膯栴}近幾年也是個有些雞肋的問題，就不多說了。暑期的數(shù)學(xué)甚至物理班5月初不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就開始報名了，有的地方是早報名的可以早選座位位置，所以家長自己權(quán)衡后就早點鎖定目標(biāo)早下手為強(qiáng)。至于哪個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好是各有千秋或水深的，不敢多加評論。暑期即使不數(shù)學(xué)或奧物的孩子，我也建議把預(yù)初的數(shù)學(xué)優(yōu)先學(xué)學(xué)，買本合適的教輔書自己過一遍。（不贊成優(yōu)先學(xué)習(xí)的請繞行我的帖子，我沒心情在這個帖子里爭論這些。）

英語的學(xué)習(xí)去年是英語底子好的孩子暑假學(xué)基口甚至中口，基礎(chǔ)一般的學(xué)新二的較多。新二是很多老師很推崇的一套初中階段英語的補(bǔ)充學(xué)習(xí)教材，我不是相關(guān)人士，只是覺得那么多教師、教育相關(guān)人士和成功家長推薦了，我就借借別人的經(jīng)驗讓自己的孩子試試。

語文方面初中開始學(xué)文言文了，語文的文言文起步方面有四本書比較常用：1、文言文助讀，2、文言文啟蒙，3、走進(jìn)文言文（6、7年級），4、古漢語常用字字典。文言文啟蒙是楊振中編著的，希望出版社出版的，我網(wǎng)上搜索了一下發(fā)現(xiàn)好像有新版的了，舊版好像沒貨了。文言文啟蒙這本書華育是作為平時功課經(jīng)常給孩子布置著做的，所以沒必要優(yōu)先做。走進(jìn)文言文和文言文助讀也都是楊振中編著的，去年暑假我是讓兒子把文言文助讀看了一部分，文言文入門了一下。走進(jìn)文言文里訓(xùn)練比較多，也是本很好的書，有時間的孩子優(yōu)先做做對學(xué)習(xí)文言文是很有幫助的。語文不管什么時候，要提高都要多看書、看好書，暑假有大把的時間，讓孩子盡情地多看好書吧。

對于華育的介紹，較近在論壇上看到有學(xué)長家長的帖子，在下面引用一下，希望能讓大家對華育多一些了解。以下的內(nèi)容都是轉(zhuǎn)帖的內(nèi)容：

華育通過這幾年的努力, 在中考和診斷領(lǐng)域均已取得了卓越的進(jìn)步, 其綜合成績可以說已經(jīng)達(dá)到了傲視群雄的境界了。

(1) 中考成績------ 早已擺脫徐匯三足鼎立的局面, 不僅穩(wěn)坐徐匯老大, 而且在上海市也幾乎無�？杉�,  07年市先進(jìn), 08年市第二, 09年市先進(jìn), 這是有目共睹的。

(2) 診斷成績------ 數(shù)學(xué)和物理可以說僅次于市北理科和立達(dá), 化學(xué)已連續(xù)兩年拿了天原杯先進(jìn), 信息學(xué)奧賽也是歷年獲獎較多的學(xué)校, 總之華育的理科診斷成績無疑在上海市, 在徐匯更是幾乎包攬, 根本沒有對手. 從SSP和科普英語來看, 英語成績毫不遜于上外和世外, SSP是全市先進(jìn), 科普成績也是數(shù)一數(shù)二的; 語文更是華育的強(qiáng)項, 古詩文, 現(xiàn)代文閱讀和新紀(jì)元作文大賽華育學(xué)子戰(zhàn)績顯赫, 顯示出非凡的實力。

這是華育的輝煌!

也是華育師生共同奮斗的結(jié)果!

你可以說, 華育太苦, A校輕松, 但請你想一想, 成功= 天賦+ 勤奮, 試想, 天賦比你好得多的孩子都在努力奔跑, 你有什么資本松懈呢,  除非一是你坐井觀天, 二是你以拿那些不讀書發(fā)跡的例子聊以自慰。

你可以說, 華育診斷, B校全面, 那請你看一看, 華育各方面才華橫溢的孩子比比皆是, 華育孩子在勤奮和成績背后, 根本不是你想象中的書呆子。

華育貴在有一群出類拔萃的孩子, 競爭氣氛濃厚, 尤其適合走診斷道路的男孩子, 因為俗話說:水漲船高, 只有擁有合適的土壤, 優(yōu)良的種子也不會埋沒, 在這個群體里, 你慢慢就會明白八個字------ 沒有驕傲, 只有努力!

說起華育的功課, 以我的切身經(jīng)驗來看, 預(yù)初的上學(xué)期是個適應(yīng)期, 往往會有些不習(xí)慣, 有疲于應(yīng)付的感覺, 尤其是相比小學(xué)里的游刃有余, 相比小學(xué)里的出類拔萃, 可能會有些落差, 但度過這個學(xué)期, 你就會慢慢發(fā)現(xiàn), 其實功課的壓力并不大, 完全可以適應(yīng)并掌握主動。

華育的孩子在均衡發(fā)展的同時, 若要兼顧診斷, 確實需要付出更多, 但正因為如此, 華育的孩子才更受上中青睞, 因為華育的孩子進(jìn)了上中更有潛力, 這從上中診斷得獎名單上可見一斑。

我的孩子是華育初一理科班的, 雖然在班里并不出挑, 但放到全市來看, 還是很不錯的, 然而正因為周圍優(yōu)秀的孩子比比皆是, 它讓你沒有傲氣, 不敢松懈, 讓你隨著團(tuán)體不斷進(jìn)步。

而且, 華育不是純診斷的學(xué)校, 更多的孩子靠出色的中考成績進(jìn)入心儀的高中的, 學(xué)校平時的教學(xué)深度和廣度結(jié)合, 既有難度又不乏速度, 而且對規(guī)范要求很高, 所有這些, 都會讓華育的孩子在中考中處于不敗之地, 俗話說:水漲船高, 整個集體水準(zhǔn)高, 個人自然會隨著提高, 一枝獨(dú)秀需要極大的清醒度和毅力。

首先可能很多家長有誤解,認(rèn)為華育只重視診斷,其實華育是既重視診斷,也重視整體水平,確實秉承了上中的優(yōu)良傳統(tǒng).在診斷方面,華育在一系列的數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)等重要診斷中都取得了很好的成績,詳見華育網(wǎng)站(http://www.hy.sh.cn/)的特色成果欄目.在整體水平方面,僅以2008年華育中考情況為例,全部269位孩子,共6個班(其中1個理科班,5個平行班),每班平均45個孩子,共92人考入四大學(xué)校和50人考入南模(其他市重點不再贅述),假設(shè)這1個理科班45人全部考入四大學(xué)校,那么5個平行班每班平均也能有近10人考入四大學(xué)校和10人考入南模,也就是說在華育平行班位置20名左右的中等孩子就有實力考入南模以上的學(xué)校,另,市重點中學(xué)為87.35%和中考平均分為584.91也能說明華育的整體水平.而且想在華育進(jìn)入年級5%,甚至10%,不一定診斷要得獎,但一定門門主課都要很優(yōu)秀,全面發(fā)展。

其次關(guān)于生源質(zhì)量,作為上中的較好的初中教學(xué)基地,確實吸引了一些優(yōu)秀的孩子報考華育,但是也由于老師辛勤教育和孩子刻苦努力使得華育在診斷和中考等教學(xué)方面取得了碩碩成果、并蒸蒸日上,這樣又吸引了更多優(yōu)秀的孩子報考華育,這是相輔相成的,而且也是良性循環(huán)。

較后很多家長可能誤認(rèn)為華育孩子都是讀書機(jī)器,其實華育是很重視素質(zhì)教育的,學(xué)校中有一大批在樂器、繪畫、書法等方面達(dá)到9,10級的多才多藝的孩子。華育的活動真的很多,上學(xué)期的藝術(shù)節(jié)和這學(xué)期的科技節(jié)都包括了各式各樣的活動,還有很多興趣班,另外其間零星還穿插一些英語歌唱、時政演講、數(shù)獨(dú)等比賽,我感覺小女是忙并快樂著。