普娃就活該進菜中嗎？小學升初中到底要怎么選學校？

“這個學校小學升初中診斷數(shù)學證書都看哪幾個呀？”

“含金量較高的當然是四大杯呀，我們小孩上一年診斷的時候是這樣的”

“那你們拿了幾等獎呀？”

“三等，我們家小孩診斷沒發(fā)揮好，試題也不是很難”

.......

可能小學升初中的爸媽都有過或者看到過這樣的對話，一個家長向有經(jīng)驗的前輩討點入學經(jīng)驗回來，結果給你的回答還是大家說遍的那個套路。就診斷啊，證書啊。

可是大診斷的三等獎真的那么容易考出來的嗎，有多少人輕描淡寫的一句“三等”背后可能是孩子沒日沒夜的努力。

獲獎的名額是固定的，孩子得打敗多少競爭對手才能獲得那個獎項。并不是每個孩子都是牛娃，我們大多數(shù)的小孩是普通的。

那沒有大診斷的證書，我們就只能進菜中嗎？

孩子也學數(shù)學了，也有診斷證書，只不過是小診斷。我們就得進菜中嗎？

憑什么！

班長想說，菜中也不是每所都菜，徐匯和浦東還是有很多好的公辦初中，像徐匯中學、田林三中、建平西校等。還有一些公辦學校，像浦東的羅山中學，其特色班還是很不錯的。

在小學升初中的選擇中，小青蛙們比較吃虧。診斷證書有嗎？有的；含金量高嗎？不高；有競爭力嗎？有，但是很弱。在小學升初中診斷中扮演著補坑者的角色，別人把這可坑讓出來了，你就有機會進學校。沒坑，就進公辦，這種就很被動。

其實，對于這一類的孩子，較適合去的是公辦的特色班。

公辦特色班適合什么樣的孩子？

1.奧過，但只有小診斷證書，并且沒有主動權

2.孩子自己知道學習，并且成績也不差，自尊心強。

3.家庭條件一般，但是有意愿考高中考大學的，沒條件從初中就改變層次的。

公辦特色班VS 二流民辦平行班

不少家長都有這樣的疑惑，在二流民辦的平行班和公辦特色班到底要如何選擇。

這個要分情況的。

如果家庭條件一般，而且民辦沒有親爹，我更建議去公辦的特色班。公辦特色一個較大的特點就是性價比高，低進高出。

如果家庭條件一般，而且民辦有親爹，我更建議去公辦的特色班。雖然民辦有親爹，但是親爹也喜歡好孩子啊，預錄取當然實驗班占更多的名額。家庭條件一般的孩子，可能不會在功課補習，那成績有很大可能是拼不過實驗班，所以預錄取名額可能很難爭取到。

如果家庭條件還可以，而且民辦有親爹，我建議去二流民辦平行班。在外面上補習班，成績追上去，如果娃自身也很努力，那成績很有可能會趕超實驗班的。

如果家庭條件還可以，而且民辦沒有親爹，我建議去二流民辦平行班。二流民辦的生源還是不錯的，整體的學習氛圍還是有的，加上家長有實力，孩子在外面上個補習班，成績也是妥妥的。

這個只是簡單的分析，具體到個人還得具體分析，分析時也要考慮到孩子的性格，距離的遠近，只考慮學�？隙ú惶�現(xiàn)實。

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