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讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯。為了進(jìn)一步地營造濃厚校園的讀書氛圍,鼓勵(lì)讓孩子以書為友,從小培養(yǎng)孩子愛讀書的良好習(xí)慣,更加進(jìn)一步地提高孩子讀書的熱情。
我們班級(jí)結(jié)合學(xué)校開展的陣陣書香伴我行活動(dòng),將有序地組織孩子開展讀書活動(dòng),讓書成為孩子的共同的好朋友,努力提高孩子的審美情趣和人文底蘊(yùn)。
一、活動(dòng)主題:多讀有益書,爭(zhēng)做文明人
二、活動(dòng)目的:營造良好的讀書氛圍,激發(fā)孩子閱讀課外書的濃厚興趣。從小培養(yǎng)孩子良好閱讀習(xí)慣,提高孩子閱讀的水平和孩子的審美情趣,促進(jìn)全面的發(fā)展。
三、活動(dòng)內(nèi)容:熟讀背誦《小孩子背誦古詩》和《詩苑情趣》,《小孩子作文一點(diǎn)通》、《小孩子課外閱讀》、《七彩語文》以及平度市教研室出臺(tái)的《小孩子節(jié)假日讀書書目表》中所要求的圖書。
四、活動(dòng)口號(hào):我讀書,我快樂。
五、活動(dòng)階段:
(一)宣傳發(fā)動(dòng),制定計(jì)劃。
1、每位孩子制定個(gè)人的讀書計(jì)劃,使他們充分合理地利用課余時(shí)間來讀書。如:安排中午的時(shí)間,晚上完成家庭功功課的時(shí)間,周六、周日的休息時(shí)間。每天讀書不得少于半小時(shí)。
2、做好家長(zhǎng)的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動(dòng),選擇合適的讀物,慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍。
(二)實(shí)施行動(dòng)。
1、讓孩子充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀,助力孩子每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間(平時(shí),允許孩子來校帶課外書)。讓孩子每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習(xí)慣,一種樂趣。
2、開展交流活動(dòng)。例如,孩子選取一段自己較喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,讓大家一起分享。老師和孩子一起共讀一本書,談?wù)勛x書心得。
3、老師做好導(dǎo)讀工作,引導(dǎo)孩子閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀,初步教給孩子讀書做記號(hào),讀書做筆記的簡(jiǎn)單讀書方法。要求孩子將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在采蜜本中,鼓勵(lì)孩子多寫讀后感日記。
4、運(yùn)用教材進(jìn)行拓展閱讀,從教材擴(kuò)展延伸。在用好教材以外,安排一些相關(guān)的讀物。例如,學(xué)習(xí)課文《司馬遷發(fā)憤寫〈史記〉》后,為了進(jìn)一步了解《史記》,引導(dǎo)孩子閱讀《史記》中的故事。這樣,既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣,又將課外知識(shí)融入課堂學(xué)習(xí)中,讓孩子感受到課外閱讀對(duì)自己的幫助。
5、利用黑板報(bào)、古詩天天誦活動(dòng)等營造良好的讀書環(huán)境。通過做書簽、古詩文誦讀、繪制讀書小報(bào)、讀書交流等活動(dòng),培養(yǎng)孩子讀書的興趣。
6、學(xué)校將定期組織小孩子參加演講、故事比賽、讀書知識(shí)診斷等活動(dòng),旨在提高廣大小孩子的讀書興趣,舉辦小孩子優(yōu)秀讀書筆記展,引導(dǎo)每一個(gè)孩子做好讀書筆記。
愿孩子在書的海洋里自由的遨游,汲取到更多的知識(shí)!愿書伴著每一位孩子幸福、愉快地成長(zhǎng)。
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