家長做到這些，讓您的孩子助力占領(lǐng)學習查漏補缺的“制高點”

春節(jié)假期后的先進個周末，還需要上班的爸爸媽媽們是不是很辛苦��？不過還有一個好消息就是，中小學昨日已開學，孩子們的作息終于能夠規(guī)律了！

但新的問題又擺在了家長們面前，新的一個學期，又要開始操心著娃的學習，又要開始檢查功課，問診斷結(jié)果，一邊還要在各個渠道來打聽新的入學消息。

除了家長們功課要做到位，孩子們也不能放松，新的一個學期，對于每個階段的孩子都有不同的要求。這些能力供家長和孩子們參考：

小學低年級階段

孩子需要重點發(fā)展學習興趣以及養(yǎng)成自己的學習習慣和學習方法，同時也要培養(yǎng)好孩子的學習態(tài)度，打好在低年級階段的良好習慣和基礎(chǔ)，對于之后高年級日益增加的學業(yè)任務(wù)和要求會有很大幫助。

需要家長和老師們配合的是：明確獎懲措施。善用表揚，謹慎批評。常用的還有給小紅花，小文具之類的鼓勵等。鼓勵的方式越形象活潑的，對他們越有效。

目的是讓低年級階段的孩子在潛移默化中能夠知道，成為孩子以后要逐漸規(guī)范自己的行為。首先要讓他們學會行為上守規(guī)矩，才會在日后學會聽規(guī)矩。

建議在制定接下來的學習計劃中，能夠包含以下幾點：

1、每天預習半小時。

2、獨立完成功課。

3、認真聽講。

4、自覺閱讀課外書。

小學高年級階段

在這個階段，孩子的思維處于直觀形象思維向抽象邏輯思維過渡的階段，學習體系也日益完善。這時候就需要要求孩子，要善于總結(jié)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。

到了小學高年級階段以后，不用再過問課業(yè)細節(jié)了，只要在他偶爾犯懶的時候提醒他，遇到挫折的時候鼓勵他，在他實在找不到解決辦法時跟他一起尋找方法，能讓孩子自我解決問題的能力有較大的。

同時在這個階段，孩子有了自主的學習能力和適合自己的學習方法，可以試著讓孩子根據(jù)自己的主觀意見去學習、決定生活中的一些事情，孩子的主觀能動性。

在總結(jié)的過程中找到知識點的聯(lián)系，找出不同，總結(jié)越多，思考越多，超越也就會越多。同時也要多方位的進行培養(yǎng)，包括日常的興趣愛好，書籍閱讀，課外技能，開拓見識，豐富生活。

在學習習慣方面，可以嘗試著在以下幾方面多深入的鍛煉：

1、自主學習。

2、積極獨立思考。

3、每天預習復習。

4、有自己的獨立見解。

5、閱讀科普讀物與文學作品。

初高中階段

這個階段在課業(yè)和生活上對于孩子的要求提高較多。需要盡早的培養(yǎng)自己自主、獨立的學習能力，孩子要及時調(diào)整和適應(yīng)新的教學內(nèi)容。

同時這個階段的孩子要注意青春期的心理問題了。對于初高中的孩子來說，一是盡快適應(yīng)快節(jié)奏的初中學習和生活。這個時期會比較緊張，相比小學大多數(shù)學校講課速度明顯加快，需要預留出充分的復習和預習時間，同時進行更廣泛的閱讀。

本階段考察較多的有空間想象能力；知識的理論性、抽象性，同時需要充分利用課余時間深入補充新的知識要求。

建議在制定接下來的學習計劃中，能夠包含以下幾點：

1、找到一個合適的“學業(yè)導師”，能夠?qū)τ谧约旱膶W習起到一定的幫助和模范作用。

2、確定一個生活中的榜樣。

3、定位好自己的社交圈

4、采用自己熟悉的方式，記錄自己的成長日志。

以上就是小編總結(jié)各個階段孩子們需要掌握能一些能力和技巧，爸爸媽媽們也需要再新的一個學期幫助孩子盡快指定相應(yīng)的計劃，嚴格執(zhí)行。祝孩子們在新的學期取得新的成績！

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