語文練習(xí)分享之名著閱讀（八）

【例題 3】讀過此書，你怎樣看待想象和科學(xué)的關(guān)系？（3 分）

【答案】此書不只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)，它還在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。儒勒•凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。海底潛艇， 人類登月、太空飛行都已成為現(xiàn)實(shí)�？苹眯≌f往往也是在科學(xué)研究基礎(chǔ)上的推理和預(yù)言。書中曲折的情節(jié)和對(duì)海洋知識(shí)的介紹，如潛水艇、潛水服、電的使用等等在一定程度上促進(jìn)了科學(xué)的發(fā)展。

【解析】考查《海底兩萬里》當(dāng)中的科學(xué)性和幻想性。要=要理解這兩者在作品中的辯證共存關(guān)系，結(jié)合作品和現(xiàn)實(shí)分析，言之有理即可。