2018豐臺區(qū)高考一模作文題目及范文

2018-03-22 10:50:58 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　高考作文寫作指導(dǎo)：觸景生情引出回憶

　　事情發(fā)生時的某一情景往往會定格在你的腦海中，因此，在追憶往事之前，不妨運用“觸景生情”法，先描述眼前與事件發(fā)生時那相同的一幕情景，這樣既便于自然引起下文，又避免了開頭的空洞說辭，并且因為用了描寫的表達(dá)方式，所以會給人生動形象之感。

　　例：涼風(fēng)徐徐，把渾身充滿倦意的我從睡夢中吹醒，望著周圍黑黑的夜色，我又不由想起了那個在火車上的不眠之夜。/

　　1.每當(dāng)記憶的畫冊讓風(fēng)兒翻到較初的一頁，總有一架小風(fēng)車停在那兒，彩色的風(fēng)車。風(fēng)吹過來，小風(fēng)車就呼嚕呼嚕地叫著，興高采烈地打起轉(zhuǎn)來。那情景就像一條帶子，將我拉到了那段刻骨銘心的時光。。。。。。2.生活是一列疾馳的火車，它載著我的歡笑、憂傷，以及所有的記憶，毫無猶豫地駛往下一個站臺。當(dāng)我輕輕地打開記憶的相冊，那些美麗地黑白鏡頭便魚貫而入地沖進(jìn)我地腦海，它們的淳樸和快樂，一次又一次地感動著我。

　　3.歷史被如沙的時光悄悄地掩埋，當(dāng)我們回首時，已了無痕跡。然而當(dāng)我們真正回首去聆聽和撫摸這塵封的記憶時，卻總有那一串串姓名在大漠的鳴沙中突兀，回蕩。

　　技巧點撥：中考中，常有追憶式文題出現(xiàn)，需要考生追述過去發(fā)生的某一件事。此時不妨聯(lián)想回憶，引發(fā)思緒。這種開頭，洋溢著一種濃郁的情感氛圍，利于抒發(fā)情感。

　　高考助力能力作文大全：高考啥時才能不是獨木橋

　　一年一度的高考馬上就要開始了，大家都在為這一生中較驚心動魄的診斷而努力奮斗著。自1977年恢復(fù)高考以來，今年已經(jīng)步入36個年頭了。個中滋味只有參加過的同學(xué)們較清楚。較初有“白卷英雄”張鐵生，后來有了文科學(xué)子、理科學(xué)子等宣傳噱頭，它牽掛著萬千家庭的心，是無數(shù)家長的未來的寄托，是無數(shù)學(xué)子寒窗十年后的“龍門之躍”。

　　目前的高考讓我聯(lián)想到了去年的“吊瓶班”，聯(lián)想到了自己的青蔥歲月，家長們期盼的目光，孩子們不堪重負(fù)的嘆息聲，都成為中國教育獨特的風(fēng)景。在迎接高考的日子幾個月里，孩子們就像是封閉訓(xùn)練的戰(zhàn)士，像是在苦修的僧道，像是要進(jìn)行命懸先進(jìn)的決斗。為了投一把未來命運的賭注，家長們準(zhǔn)備好了各種營養(yǎng)品，周圍環(huán)境都為考生們安靜，孩子們放棄了一切娛樂，來進(jìn)行這場無數(shù)次診斷后較后一次也是較重要的一次拼搏!

　　自隋朝開始科舉診斷以來，診斷制度成了中國四大發(fā)明以外的“第五項發(fā)明”，是選擇人才較公平合理的手段，從中涌現(xiàn)出了大量國家需要的各類人才，當(dāng)然主要是行政管理人員，所謂“學(xué)而優(yōu)則仕”，成為中國官員晉升的良好通道。但自明清采取八股取士以后，中國的人才受到壓制，涌現(xiàn)出的大都是皇帝忠實的奴仆，科舉制的弊端逐步顯現(xiàn)。范進(jìn)中舉的例子生動地說明了死板的診斷對讀書人的毒害。自進(jìn)入近代以來，我們吸取了西方的一些教育方式，杜威、布魯姆、蘇霍姆林斯基等教育理念逐步深入人心，以人為本的教育理念，多樣化的評價方式，開始方興未艾，但根本的高考制度仍根深蒂固，雖然進(jìn)行了一些漸進(jìn)式的改革，如異地高考問題，診斷內(nèi)容3+X，分階段診斷，春季和夏季高考等，但總體以分?jǐn)?shù)論英雄的方式仍未做大的改觀。

　　高考幾乎成為一個進(jìn)入大學(xué)的門檻，考上大學(xué)成為檢驗一個孩子成功的重要標(biāo)準(zhǔn)，但不是的標(biāo)準(zhǔn)，幾乎成為所有國人的共識。當(dāng)然隨著改革開放的加快，人們的意識也在不斷的進(jìn)步，很多沒有上過大學(xué)的人才也會脫穎而出，成為企業(yè)家、科技人才，成為在全國很有影響力的人物，但始終是鳳毛麟角，經(jīng)過大學(xué)熏陶的人畢竟是不一樣的，就是“賣豬肉”也會賣出百萬富翁來。多樣化的人才培養(yǎng)模式何時誕生，將成為中國成為教育強國的標(biāo)準(zhǔn)，“條條大路通羅馬“的盛景何時才能誕生呢?讓我們拭目以待吧!

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