2018北京西城區(qū)高考一模成績(jī)分?jǐn)?shù)段排名

2018-03-22 13:26:18 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　高考與平時(shí)診斷的區(qū)別

　　1 相關(guān)人員不一樣

　　平時(shí)診斷時(shí)各校老師出題，而高診斷題主要是大學(xué)老師出的。高功課緊扣《診斷大綱》和《診斷說(shuō)明》，但是通常各地的“模擬卷”基本上押不到試題，因?yàn)楦呖济}組有“反”措施。

　　2 診斷目的不一樣

　　高功課原則上不出怪題、偏題，更不回避“可能會(huì)考點(diǎn)”，但卻在命題角度、方法、題型上下功夫。高功課通過(guò)“攻擊”孩子群體性“軟肋”來(lái)突出“選擇性”。換句話說(shuō)就是那些讓大多數(shù)孩子感到為難的題恰恰抓住了多數(shù)孩子在某一知識(shí)點(diǎn)上的短處，而其目的正是讓優(yōu)秀的孩子脫穎而出。

　　3 評(píng)分規(guī)則不一樣

　　高功課主要是由大學(xué)教師、在讀博士、碩士和一部分中學(xué)老師閱卷。高診斷卷評(píng)分細(xì)則主要是由大學(xué)教師制定。

　　高考是選擇性診斷，目的是把考生按成績(jī)分開(kāi)，便于高校挑選。平時(shí)的測(cè)驗(yàn)或模擬基本上是診斷性診斷，目的是檢測(cè)掌握知識(shí)的程度，查缺補(bǔ)漏。因此，沒(méi)有深刻領(lǐng)悟、精做與高考平行的選擇性試題，就常常會(huì)在高考中丟“不該丟”的分。

　　4 診斷性質(zhì)不一樣

　　高考一張卷就能定乾坤，為國(guó)家選擇出合格的人才，關(guān)鍵就在于它通過(guò)“可能會(huì)考點(diǎn)”和“易考點(diǎn)”的綜合選擇來(lái)命題，能比較準(zhǔn)確地考出孩子的真實(shí)能力。而平時(shí)的診斷一般是考查孩子現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)情況。

　　為什么平時(shí)診斷與高考成績(jī)存在差別呢?因?yàn)槠綍r(shí)診斷試題的命題角度與高考有一定的差別，雖然命題的形式、題型、知識(shí)點(diǎn)有相似，但是從題型的新穎程度、立意角度等來(lái)看，平時(shí)診斷與高考還是有較大差別的。

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