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歷年中考一模物理常功課型(一)!一模診斷的重要性,大家都是知道的,一模是一個很全面、重視知識點的診斷,在一模里有很多大家不知道的常功課型,這些題型我們經(jīng)常遇到,一模的常功課型會有哪些呢?”下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">歷年中考一模物理常功課型(一)!更多試題請關注:北京中考一模分數(shù)段。
歷年中考一模物理常功課型(一)
一、選擇題
選擇題的特點是概念性強、針對性強,具有一定的多樣性、迷惑性。選擇題能考查孩子在學習活動中的記憶與理解、判斷與推理、分析與比較、鑒別與評估等多種能力,所以它是考查孩子學習掌握知識和運用知識能力的常用方法。
選擇題的一般解法分析。
1.直接判斷法
通過觀察,直接從題目中所給出的條件,根據(jù)所學知識和規(guī)律推出正確結果,作出判斷,確定正確的選項。它適合于基本不轉彎且推理簡單的題目。這些題目主要用于考查孩子對物理知識的記憶和理解程度,屬常識性知識的題目。
2.直接求解法
若在選項中陳述的是題目的數(shù)據(jù)或代數(shù)式答案供選擇這類題可直接采用物理規(guī)律、公式結果,對照答案進行選擇。
3.圖示法
根據(jù)題意,將物理過程用示意圖、圖像等作圖方法形象、直觀地反映出來,通過迅速而簡捷地分析,使問題一目了然,給人以豁然開朗之感。
4.篩選法
對題目中各選項逐一經(jīng)過題意的這個"篩子",把符合題意的答案篩選出來。
5.排除法
按照題意的要求,熟練運用物理概念、規(guī)律,對選項與題干的關系或對選項本身的科學性進行判斷,將與題干無關或缺乏科學性的選項排除。
6.極值法
有一些題中涉及到研究物理量"變大"、"變小"的情況,我們通常按題目中所描述的物理過程,取變化的極端值來考慮,如將"變小"當作極值零來處理;瑒幼冏杵骰瑒宇^移動,判定某些物理量的變化,可先討論它滑動到中點或兩端的特殊位置的情況再來判定。這種方法稱為極值法。
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