2018高考一�；瘜W知識考點（三）

2018-03-24 10:26:47 　來源：網(wǎng)站整理

2018高考一�；瘜W知識考點（三）！失去的時間無法換回，但失去的知識卻可憑堅強的意志、實際行動來換回！越王勾踐臥薪嘗膽，成就了事業(yè)；司馬遷身受腐刑，矢志揮就傳奇之作；龜兔賽跑烏龜較后勝利，應驗了鍥而不舍的精神。下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2018高考一�；瘜W知識考點（三）。更多相關試題請關注：2018高考一模試題。

2018高考一�；瘜W知識點：

（1）合事實：離子反應要符合客觀事實，不可臆造產(chǎn)物及反應。　　

（2）式正確：化學式與離子符號使用正確合理。　　

（3）號實際：“=”“ ”“→”“↑”“↓”等符號符合實際。　　

（4）兩守恒：兩邊原子數(shù)、電荷數(shù)必須守恒（氧化還原反應離子方程式中氧化劑得電子總數(shù)與還原劑失電子總數(shù)要相等）。　　

（5）明類型：分清類型，注意少量、過量等。　　

（6）檢查細：結合書寫離子方程式過程中易出現(xiàn)的錯誤，細心檢查。

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2018高考一模化學知識考點（三）

2018高考一�；瘜W知識考點（三）

2018高考一模化學準備方法：

經(jīng)過，高一高二階段化學的學習，有些同學覺得個別知識點已學會。其實，學會僅是一方面，還應總結歸納、經(jīng)常聯(lián)想，找出同類問題的內(nèi)在規(guī)律。也就是說，化學學習，重在掌握規(guī)律。有人說，化學難學，要記的東西太多了，這話不全對。實際上，關鍵在于怎樣記。例如對無機化學來說，我們學習元素及其化合物這部分內(nèi)容時，可以以“元素→單質→化合物(氫化物)→存在”為線索；學習具體的單質、化合物時既可以“結構→性質→用途→制法”為思路，又可從該單質到各類化合物之間的橫向聯(lián)系進行復習，同時結合元素周期律，將元素化合物知識形成一個完整的知識網(wǎng)絡。

有機化學的規(guī)律性更強，“乙烯輻射一大片，醇醛酸酯一條線”，熟悉了官能團的性質就把握了各類有機物間的衍變關系及相互轉化；理解了同分異構體，就會感覺到有機物的種類繁多實在是微不足道„„這樣，通過多種途徑、循環(huán)往復的聯(lián)想，不僅可以加深對所學知識的記憶，而且有助于思維發(fā)散能力的培養(yǎng)。實踐證明，光有許多零碎的知識而沒有形成整體的知識結構，就猶如沒有組裝成整機的一堆零部件而難以發(fā)揮其各自功能。所以在高三復習階段的重要任務就是要在老師的指導下，把各部分相應的知識按其內(nèi)在的聯(lián)系進行歸納整理，將散、亂的知識串成線，結成網(wǎng)，納入自己的知識結構之中，從而形成一個系統(tǒng)完整的知識體系。

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