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2018西城區(qū)初三下學期期中診斷作文解析！期中考得好說明階段性知識點掌握良好，但是也要再接再厲，保持優(yōu)秀優(yōu)勢；考得不好，說明知識體系中存在著不足，需要找到學習上的缺口，消除學習上的漏洞。下面小編為大家?guī)?018西城區(qū)初三下學期期中診斷作文解析。更多相關試題請關注：北京初一期中診斷復習資料。
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寫作方法屬于藝術表現(xiàn)方法（即：藝術手法和表現(xiàn)手法，也含表達手法（技巧）），常見的有：懸念，照應，聯(lián)想，想象，抑揚結合、點面結合、動靜結合、敘議結合、情景交融、首尾呼應（也叫前后呼應）、襯托對比、伏筆、白描細描、鋪墊、正面?zhèn)让姹扔飨笳�、借古諷今、卒章顯志、承上啟下、開門見山，烘托、渲染、動靜相襯、虛實相生，實寫與虛寫，托物寓意、詠物抒情等。表達方式就是常見的敘述、描寫、抒情、議論和說明。（其實也屬于藝術表現(xiàn)手法）。
假如北京沒有霾：這道題非常切合時代背景，且要求孩子發(fā)揮想象作文。研讀一下《語文課程標準》我們知道：“想象”是一年級到九年級孩子必須要掌握的一種能力。從寫想象的事物------寫下自己的想象-----寫想象作文--------運用想象，能力要求等級不斷升高。
而且《2015年中考說明》閱讀部分增加了科幻小說《機器人羅比》，作文樣題也將2014年中考“宜居城市里的故事”納入，所以我們可以充分肯定中考有意識的增強了對孩子想象能力的考查。
但是，“想象”對于每一位考生來說都不陌生，只是舊事重提。
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