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2018北達資源初三下學期期中診斷化學試題及答案！到了初三，“馬太效應”會更明顯一些，強者更強�；旧系匠跞�，診斷位置比較靠前的孩子變化不會很大，所以一開始就應該爭取占據(jù)一個有利的位置，對于鼓勵學習的自信心非常有幫助，為后面的準備做準備。下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2018北達資源初三下學期期中診斷化學試題及答案。更多相關(guān)試題請關(guān)注：北京初中期中診斷復習資料。
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①題目往往對結(jié)果的表達有特定要求。要看清試題對表達方式的要求，是用化學用 語回答，還是文字或者圖形。
②回答問題要直接，不要轉(zhuǎn)彎抹角;回答問題要精煉，不要重復敘述。
③回答問題時避免答非所問，如把堿的俗稱寫成了化學式，用化學方程式說明原因?qū)懗闪宋淖謹⑹觯螽嫲l(fā)生裝置結(jié)果畫成了制和取的裝置。
④語言表述要完整，缺少主語或前提會導致不知所云或不嚴謹。
⑤語言表達要有邏輯性，要體現(xiàn)出因果關(guān)系，回答要環(huán)環(huán)相扣。
⑥不要寫錯別字：不少考生因?qū)戝e別字、書寫潦草致使閱卷老師辨別不清而被扣分。錯別字如“石蕊”寫成“石芯”、“飽和”寫成“飽合”、“長頸漏斗”寫成“長勁漏斗”、“滌綸”寫成“滌倫”等;寫錯了要劃清楚，改清楚，不要“越描越黑”。
⑦不要把化學用語、計量單位寫錯。如元素符號忘記了大小寫的原則;化學方程式忘記配平，狀態(tài)符號漏標注，反應條件未寫清等;在化學中，有時單位不統(tǒng)一就代入，導致答案錯誤而失分，或者把“t”寫成“g”，或者不標注單位等。
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