初一思想品德下冊(cè)單元測(cè)試

2018-04-29 11:10:24 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　初一思想品德下冊(cè)單元診斷！樹立正確的人生觀，道德觀，價(jià)值觀，這是較基本的。因?yàn)檫@是每一個(gè)人為人處世的基本原則，所以很重要。下面就是小編特意為各位整理的初一思想品德下冊(cè)單元診斷，供同學(xué)們參考使用。

初一思想品德下冊(cè)單元診斷

　　七年級(jí)思想品德(下)單元診斷題(二)

　　(做自立自強(qiáng)的人)

　　班級(jí) 姓名分?jǐn)?shù)

　　一、我理解，我選擇(請(qǐng)選出一個(gè)較符合題意的選項(xiàng)，2.5分× 16 =40分)

　　1.在日常生活中，我們所做的許多事情，都是自立的表現(xiàn)。下列做法屬于自立表現(xiàn)的是( )

　　A.功課總在家長(zhǎng)督促下完成 B.自己主動(dòng)整理房間和學(xué)具

　　C.所有問題都依靠別人解決 D.班長(zhǎng)將工作都分派給同學(xué)

　　2.欣賞右面的漫畫《如此盼望》。該漫畫給我們的啟示是( )

　�、僮粤⑷松倌晔� ②要學(xué)會(huì)告別依賴，培養(yǎng)自己的自立能力 ③生活中離不開相互幫助、相互依賴 ④人生需要自立

　　A.①②③ B.②③④?C.①②④ D.①②③④

　　3.自強(qiáng)是一種美好的道德品質(zhì)。以下屬于自強(qiáng)表現(xiàn)的是( )

　　A.剛愎自用，固執(zhí)己見 B.好高騖遠(yuǎn)，一意孤行

　　C.唯我獨(dú)尊，孤芳自賞 D.志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求

　　4.與右面漫畫相對(duì)立的是( )??

　　A.自立 B.自強(qiáng)?C.自暴自棄 D.自信

　　5.李良專門準(zhǔn)備了一個(gè)“錯(cuò)題本”,用來記錄做錯(cuò)的題，以此來總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，思考答題的規(guī)律、技巧等。這說明他獲得了 ( )

　　A.身體上的自立 B.學(xué)習(xí)上的自立

　　C.生活上的自立 D.完全的自立

　　6.2012年10月，中國(guó)作家莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，成為先進(jìn)位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)籍作家。可莫言的經(jīng)歷十分坎坷，童年時(shí)他在家鄉(xiāng)小學(xué)讀書，后因文革輟學(xué)，在農(nóng)村勞動(dòng)多年;2005年，成名的莫言還落選于茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。莫言的經(jīng)歷告訴我們( )

　　A.自強(qiáng)要從少年始 B.理想是自強(qiáng)的航標(biāo)21C.人生難免有挫折 D.挫折面前應(yīng)從容

　　7.“不為失敗找借口，要為成功找方法”體現(xiàn)的是 ( )

　　A.自尊 B.自負(fù) C.自強(qiáng) D.自卑

　　8.寒假期間，明明和爸爸媽媽一塊外出旅游，無論坐車還是到旅游景點(diǎn)都是明明買票，包括問路也是這樣，看到孩子一趟一趟地跑，媽媽心疼了，可是爸爸卻堅(jiān)持要讓明明完成。你認(rèn)為爸爸這樣做的理由是(　　)

　�、僮粤⒕褪且朔蕾囆浴、谔岣咦粤⒛芰︔^基本的就是要積極實(shí)踐和鍛煉�、圩粤⒕蛻�(yīng)該什么也不聽父母的　④只有反復(fù)鍛煉，不斷實(shí)踐，才能提高自立能力

　　A.②③ B.①②④ C.①②③ D.①②③④

　　9.觀察漫畫《“小公主”上大學(xué)》。你想對(duì)漫畫中的“小公主”說 ( )

　　A.這支浩浩蕩蕩的“送學(xué)大軍”令人羨慕

　　B.希望你能告別依賴，走向自立

　　C.你要學(xué)會(huì)自立，拒絕家長(zhǎng)的任何幫助

　　D.將來我考上大學(xué)，也讓家人這樣送我

　　10.據(jù)中廣網(wǎng)2013年11月20日?qǐng)?bào)道，26歲的寧波姑娘方瑜是一位腦癱患者。盡管醫(yī)生判定她只能活到十七八歲，但如今她已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)活到了26歲。更讓人驚奇的是，沒有上過一天學(xué)的方瑜居然能用腳熟練地點(diǎn)擊鼠標(biāo)并進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。她的《康復(fù)日記》被香港《文匯報(bào)》副刊連載。方瑜的經(jīng)歷告訴我們( )

　　①人生難免有挫折 ②挫折能磨練人的意志

　�、鄞煺郾囟〞�(huì)阻礙人的進(jìn)步 ④挫折一定孕育著成功

　　A.①④ B.①② C.②③ D.③④

　　11.“不和別人比父母，只和別人比明天。”這句話說明( )?

　　A.個(gè)人的成才與父母的培養(yǎng)沒有關(guān)系?B.家庭條件優(yōu)越往往不利于個(gè)人成才?

　　C.我們無法選擇出身，但應(yīng)自立自強(qiáng)?D.對(duì)父母沒有信心，只能寄希望于明天

　　12.目前活躍在文藝舞臺(tái)上的楊光是一個(gè)從8個(gè)月大就失明的盲人歌手。他憑借著堅(jiān)定的信念和不懈地追求，一步一步走向成功。他的成功主要得益于 ( )

　　A.誠(chéng)信友愛 B.自立自強(qiáng) C.維護(hù)正義 D.有好的音樂天才

　　13.要想自立，首先需要學(xué)會(huì)自主。以下關(guān)于自主的說法正確的是(　　)

　�、僮灾魇亲粤⒌那疤帷、谧灾�，就是遇事有主見，能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)�、圩灾�，僅僅只是一種權(quán)利，不是一種能力　④一個(gè)不能自主的人，很難承擔(dān)自己的責(zé)任，很難在生活中自立

　　A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

　　14.下列對(duì)右面漫畫《零家務(wù)》認(rèn)識(shí)不妥的是( )??

　　A.漫畫中的這些孩子缺乏自立自強(qiáng)的精神

　　B.我們年齡還小，不做家務(wù)是天經(jīng)地義的

　　C.我們應(yīng)該自主開創(chuàng)自己的事業(yè)，創(chuàng)造多彩的生活

　　D.每個(gè)人都應(yīng)該具備自立能力

　　15.堅(jiān)強(qiáng)的意志是成功的保障。磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，我們可以嘗試這樣做( )

　　①樹立明確的目標(biāo) ②從細(xì)微處做起③回避自身的弱點(diǎn) ④善于管理自己

　　A.①②③ B.①②④ [21世紀(jì)教育網(wǎng)]C.①③④ D.②③④

　　16.2013年5月16日，《威海晚報(bào)》以《11歲男孩自學(xué)成“小神廚”》為題，報(bào)道了威海市大疃鎮(zhèn)小孩子李政達(dá)自小勤于動(dòng)手學(xué)做美食的新聞。從李政達(dá)的事例中我們得到的啟示有( )

　　①自己獨(dú)立生活，不與父母生活在一起 ②提高自理能力

　�、圩粤⒂兄谖覀兊某砷L(zhǎng)和發(fā)展 ④我們要自覺地儲(chǔ)備自立知識(shí)，鍛煉自立能力

　　A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

　　二、非選擇題(共60分)

　　17.【直面生活】(12分)每個(gè)人都可能成為天才，天賦將會(huì)更好地幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，成為優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師、優(yōu)秀的導(dǎo)演、優(yōu)秀的工程師、優(yōu)秀的作家、優(yōu)秀的企業(yè)家、優(yōu)秀的科學(xué)家、優(yōu)秀的社會(huì)活動(dòng)家、優(yōu)秀的教育家、優(yōu)秀的藝術(shù)家，在生活中成為自強(qiáng)和成功的人。胡繼汕說：記得我在中學(xué)時(shí)去圖書館看書，一天看幾十本雜志，回來后把全部閱讀的結(jié)果憑記憶做出筆記。

　　(1)胡繼汕身上有什么天賦和長(zhǎng)處?(6分)

　　(2)從胡繼汕的事跡中，我們可以獲得哪些啟迪?(6分)

　　18. 【閱讀理解】(12分)南開大學(xué)2013年招生錄取工作已經(jīng)結(jié)束，在南開大學(xué)的新生中，身殘志堅(jiān)的大連小姑娘王嬌受到了校方關(guān)注。1994年出生的王嬌雙腿因骨骺發(fā)育不良，行動(dòng)困難，但她不向命運(yùn)低頭，樂觀向上，較終以優(yōu)異成績(jī)考上南開大學(xué)。?

　　王嬌剛學(xué)走路時(shí)常常會(huì)喊腿疼，后來兩條腿越長(zhǎng)越彎，走坡路時(shí)常常摔倒。4歲時(shí)經(jīng)過相關(guān)人士會(huì)診，確診為骨骺發(fā)育不良，雙脛骨內(nèi)翻，兩腿無法并攏。在2000年10月和2008年4月，王嬌兩次接受腿部大手術(shù)。手術(shù)是將變形的腿骨截掉一部分，重新接上后再打一排鋼釘、埋下鋼板固定……手術(shù)后王嬌的身高也因此定格在了1.3米，平時(shí)行走腿部要戴著10多斤重的鋼質(zhì)矯形器。但身體的痛苦始終沒有讓她放棄對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活的追求。王嬌上學(xué)從不遲到，每次走到學(xué)校她總是汗流浹背，如同被雨淋過一樣。

　　(1)王嬌在困難面前不低頭，戰(zhàn)勝自我，超越自我，這是一種什么品質(zhì)和精神?你是如何理解這種品質(zhì)的?(4分)?

　　(2)結(jié)合王嬌的事跡，請(qǐng)你談?wù)勄嗌倌暝撊绾?ldquo;告別依賴，走向自立”。(4分)?　　?

　　(3)你打算今后怎樣向王嬌學(xué)習(xí)，使自己成為生活中的強(qiáng)者?(4分)

　　19.【觀察與思考】(12分)

　　有4位大學(xué)學(xué)員主動(dòng)到農(nóng)村聯(lián)手創(chuàng)業(yè)，租地進(jìn)行無公害種植，此舉遭到家長(zhǎng)和親朋好友的反對(duì)。

　　結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　20.【閱讀與思考】(12分)

　　有兩只剛出生不久的小獅子，被獵人帶回家精心喂養(yǎng)。小獅子慢慢長(zhǎng)大了，無憂無慮，有吃有喝，安閑快活。當(dāng)然，獵人給它們?cè)O(shè)計(jì)的籠子也溫暖而舒適。沒想到，一次意外，一只小獅子從籠子里跑了出去。后來，獵人外出再?zèng)]有回來，籠子里的小獅子被活活餓死了。那只當(dāng)年跑出去的小獅子，獨(dú)自在野外。餓了，自己找食吃;渴了，自己找水喝;受了傷，會(huì)用舌頭舔傷口;遇到敵人，知道怎樣保護(hù)自己。它順利地活了下來。

　　兩只小獅子為什么會(huì)有不同的命運(yùn)?

　　21.【贏自己一把】(12分)

　　升入初中以來先進(jìn)次開“家長(zhǎng)會(huì)”。老師宣布班上同學(xué)的診斷等級(jí)，我的心一下子提到了嗓子眼，顯然，爸爸也是懸著一顆心。我祈禱著!當(dāng)老師念出我的名字時(shí)，做了一個(gè)完結(jié)式的停頓……完了!我想，今晚免不了一頓教訓(xùn)。沒想到爸爸卻并沒有生氣，只是輕輕對(duì)我說：“兒子，這世界上許多人你沒法比，你只要跟自己比，只要自己每天都贏自己一次，我就高興了。”爸爸的話令我很震撼。從此以后，我作文寫得不好，就每天寫文章給自己看，讓自己贏自己一把;語文學(xué)得不扎實(shí)，我就擴(kuò)大閱讀量，提高語文素養(yǎng)，讓自己贏一把…

　　(1)“兒子，這世界上許多人你沒法比，你只要跟自己比，只要自己每天都贏自己一次。”這句話的真正含義是什么?(6分)

　　(2)根據(jù)“我”后來的種種表現(xiàn)，請(qǐng)你猜測(cè)一下“我”將會(huì)成為一個(gè)怎樣的人，并簡(jiǎn)要說明理由。(6分)

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