八年級思想品德下冊考后總結

2018-04-29 16:00:17 　來源：網絡整理

　　八年級思想品德下冊考后總結！品德影響著人的一生，陪伴著人的一生，一個人將來如何發(fā)展，將決定他做人的原則。思想品德教育的重要性也就在于此。下面就是小編特意為各位整理的八年級思想品德下冊考后總結，供同學們參考使用。

八年級思想品德下冊考后總結

　　本學期，我繼續(xù)承擔八年級(1-6)班的思想品德課教學工作。一學期來，我認真學習、踐行“生本教育”理念，有計劃、有步驟、有組織地開展教學工作，保質保量地完成了工作任務。在教學過程中，我注重結合生活實際和身邊的典型事例施教，讓孩子理解、掌握法律常識，增強學法、懂法、守法、用法意識，學會正確行使權利、忠實履行義務，為促其成為遵紀守法的合格公民奠基。

　　一、開展的主要工作

　　1.深研教材，認真?zhèn)湔n，精選教法。備好課是上好課的前提和助力。在深入鉆研教材和了解孩子的基礎上，我認真?zhèn)鋵懥饲袑嵖尚械慕贪福姑抗?jié)課都能“有備而上”。同時，積極使用交互式電子白板多媒體教學設備授課，使課堂形式多樣化。新教材注重培養(yǎng)孩子的實際操作能力，更加貼近生活，因此在備課、講課時，我加入了生活元素，以吸引孩子的注意力，孩子的學習積極性。

　　2.精心組織教學，課堂效率。一是每節(jié)課前根據(jù)學情和教學內容認真設計學習目標，讓孩子在課堂上帶著目標去學習。二是以孩子自學討論、交流為主。在課堂教學中主要讓孩子獨立閱讀完成問題，如果有不能解決的問題，就開展小組討論、交流，互幫互學，教師只給孩子適當?shù)囊龑�。三是當堂測評，及時反饋。注重精講多練，充分考慮不同層次孩子的學習需求和學習能力，讓各層次的孩子都得到提高，使教學成為師生之間、孩子之間交流互動、共同發(fā)展的過程。四是緊密聯(lián)系實際，切實解決孩子學習生活中遇到的實際問題，使孩子樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，培養(yǎng)孩子的社會責任感和正義感。

　　3.立足課堂教學，指導孩子學習。一是要求孩子不但要認真聽老師講解，還要認真聽同學發(fā)言，在聽中想、聽中記，以想促聽，以聽助記。二是指導孩子認真閱讀教材，看板書、投影，掌握重點、難點。三是要求孩子閱讀課文時必須拿筆，或圈或點或畫或批注，并記錄重要的知識點。四是鼓勵孩子合作交流，大膽提問，踴躍爭論。同學之間，師生之間都可以質疑、爭論，形成一個開放的學習系統(tǒng)，以培養(yǎng)孩子的思辨能力和卓越口才。五是每節(jié)課結束時，要求孩子盤點和展示自己的收獲與感悟，達到知行統(tǒng)一。

　　4.精選功課題目，及時認真批閱。根據(jù)學校的宏觀要求和孩子的課堂學習效果，每節(jié)課給孩子布置1-3道重點題目，幫助孩子鞏固新知，并盡量在課堂上留出時間讓其當堂完成，較大限度地為其減輕功課負擔。對每個孩子的每篇功課做到認真批閱，根據(jù)功課質量、格式及書寫，評定“甲、乙、丙、丁”四個等級。

　　5.激發(fā)孩子興趣，提高學習成績。采用多種方法，讓孩子動口、動手、動腦參與學習，采用討論、閱讀、自學、訓練等形式，活躍課堂氣氛，優(yōu)化教學效果。鼓勵優(yōu)等生努力學習的同時幫扶學困生。同時，通過“自我展示”、“收獲平臺”、“模擬法庭”等活動調動他們的學習積極性，促進教學效率的。

　　6.參與教研活動，教學水平。為了進一步自己的教學水平，我堅持閱讀相關書籍、上網學習較新的教育思想理念，與經驗豐富的同仁交流，聽取他們的意見，同時爭取機會多聽課，從中學習別人的長處，領悟教學藝術。另外，積極撰寫教研論文、教學隨筆、詩歌。本學期，在《合水教育》2014年第1期發(fā)表隨筆一篇，在《夢陽》2014年第1期發(fā)表詩歌兩首，在校報《青春苑》發(fā)表詩歌兩首。

　　二、存在的主要問題

　　1.所帶班級多，承擔的工作任務繁雜，致使與孩子交流少，對孩子的關注和了解不夠，影響了師生關系。

　　2.功課批改方面，弱化了對特優(yōu)生的培養(yǎng)，同時也忽視了孩子在功課中暴露的問題。

　　3.對于課堂教學中存在的問題，總以教學任務重為由，逃避研究，沒有進行深入分析，教研力度不夠。

　　三、今后努力的方向

　　1.加強與孩子的溝通與交流，把建立良好的師生關系作為課堂教學的重要內容，真正做到師生關系和諧，人人樂學、愛學、會學。

　　2.加強學法指導，培養(yǎng)孩子的語言表達能力、提出問題和分析問題的能力，助其養(yǎng)成良好的學習習慣。對孩子功課中暴露出來的共性問題集中予以處理，對個性問題個別輔導解決。

　　3.將教研與教學結合起來，根據(jù)自己的教學實踐搞教研，把解決教學中存在的實際問題作為研究的較終目標，以教研指導教學，以教學促進教研。

　　流水匆匆，逝者如斯。轉眼間，一學期緊張而又忙碌的教學工作又接近了尾聲。總體來看，這學期，在思品課堂教學中落實“生本教育”理念上取得了一定成效，收到了較好的效果，但仍存在一些不足之處。在今后的教學工作中，我將繼續(xù)學習先進的教育教學理論，提高自身的學術素養(yǎng)，把教學作為一種創(chuàng)造性勞動，堅持不懈地探索和總結，克服缺點，發(fā)揚優(yōu)點，使教育教學工作再上新臺階。

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