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初三思想品德單元測試

2018-04-29 19:25:02  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  初三思想品德單元診斷!初中政治是一門比較有趣的學(xué)科,關(guān)鍵在于掌握好的學(xué)習(xí)方法,做好知識點的歸納,加強試題的鍛煉,就能考得好成績。下面就是小編特意為各位整理的初三思想品德單元診斷,供同學(xué)們參考使用。

 

初三思想品德單元診斷

 

  先進(jìn)單元 承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會檢測 題

  本檢測題助力能力:100分,時間:60分鐘

  一、 單項選擇題(每小題3分,共20小題,60分)

  1.有人說,責(zé)任是一種生命與生命傳承的情感;也有人說,責(zé)任是一種本能的保護(hù)與成全的堅守;還有人說,責(zé)任是承擔(dān)與付出后獲得的一種快樂與幸福。我認(rèn)為,責(zé)任是一個人( )

  A.應(yīng)當(dāng)做的事情或者不應(yīng)該做某些事情?

  B.一生中只扮演的角色

  C.想做什么就做什么

  D.長大以后才能承擔(dān)的義務(wù)?

  2.在社會生活中,我們要努力做一個負(fù)責(zé)任的公民。下列屬于負(fù)責(zé)任行為的是( )??

 、傩∶糁鲃酉虬嘀魅卫蠋煶姓J(rèn)了昨天自己沒有認(rèn)真做值日的事 ②小詠按照自己在爸爸走之前說的話做功課,沒有玩電腦游戲 ③小雨每天都在日記中對自己的主要行為進(jìn)行記錄,看有沒有不對的地方 ④小琴上學(xué)遲到,為了不影響班級考評成績,向?qū)W校值班老師謊報了自己所在的班級?

  A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④

  3.升入初中以后,伴隨著成長的腳步,我們從稚氣未脫的七年級到初顯成熟的九年級,更加清晰地意識到,作為一名中孩子要( )

  ①學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,做負(fù)責(zé)任的公民 ②扮演好不同角色,對自己做的事負(fù)責(zé) ③服務(wù)社會,參加公益活動 ④樹立“我為人人,人人為我”的觀念?

  A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④?

  4.讓孩子健康成長,是父母的責(zé)任;讓父母安享天倫之樂,是兒女的責(zé)任;教書育人,是教師的責(zé)任;好好學(xué)習(xí),是孩子的責(zé)任;保家衛(wèi)國,是軍人的責(zé)任……這段話告訴我們( )

  A.多重角色,多種責(zé)任

  B.每個人的責(zé)任都是相同的?

  C.學(xué)習(xí)是我們的全部責(zé)任?

  D.人人有責(zé),人各有責(zé)

  5.承擔(dān)責(zé)任( )

  A.只有回報

  B.可以不擇手段?

  C.既有代價, 也有回報

  D.只有代價,沒有回報?

  6.“中國夢”越來越呼喚“負(fù)責(zé)任的一代”,讓青少年學(xué)會自我負(fù)責(zé),已經(jīng)成為教育界關(guān)注的熱點。對于青少年的成長來說,承擔(dān)責(zé)任( )

 、贂又刈约旱呢(fù)擔(dān),影響健康成長 ②是自尊自信的表現(xiàn) ③是自立自強的必然選擇 ④是走向成熟的重要標(biāo)志?

  A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④?

  7.有些該做的事情,并不是我們自愿選擇的。對于這些事情,我們( )??

  A.要根據(jù)回報的大小來確定投入的時間和精力?

  B.有愿望與興趣的才能做好?

  C.承擔(dān)責(zé)任就一定能得到社會的贊譽

  D.應(yīng)視為一 種不可推卸的責(zé)任予以承擔(dān)?

  8.他每天都優(yōu)先2個小時上班,15年中,累計獻(xiàn)工15 000多小時,相當(dāng)于多干了五年的工作量;他20年獻(xiàn)血6萬毫升,是其自身血液的10倍多;他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元,先后資助了180多名特困生,而自己的家中卻幾乎一貧如洗……從新時期雷鋒傳人郭明義身上,我們可以感受到( )

  A.不同的社會身份負(fù)有相同的責(zé)任?

  B.奉獻(xiàn)精神是社會責(zé)任感的集中表現(xiàn)?

  C.承擔(dān)責(zé)任只有代價,沒有回報?

  D.承擔(dān)責(zé)任是為了獲得更多的品質(zhì)和利益?

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