2018昌平區(qū)高二下學期期中考試英語試題答案解析

2018-05-04 10:47:13 　來源：網(wǎng)絡整理

　　2018昌平區(qū)高二下學期期中診斷英語試題答案解析!英語診斷主要是考察詞匯量的積累以及對英語語法的理解程度，詞匯的積累可以通過背單詞或者閱讀英文文章來積累，而語言的規(guī)則和特點則需要通過背誦語法與做題，當然也可以通過閱讀來提高，總之英語就是要多背誦多閱讀，才可能在診斷中取得好成績。愛智康小編今天就為大家分享2018昌平區(qū)高二下學期期中診斷英語試題答案解析!點擊查看：2018北京市高中期中診斷準備方案

　　2018昌平區(qū)高二下學期期中診斷英語試題答案解析

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　　高二英語復習建議

　　應注重能力的培養(yǎng)

　　高二英語對孩子的聽、說、讀、寫能力有了更高的要求，總的來說，高二英語應注重能力的培養(yǎng)，為以后運用英語進行交際及進一步自學深造打好堅實的基礎(chǔ)。

　　在我看來，打好基礎(chǔ)是學好英語的前提，如何打下基礎(chǔ)呢?可以歸納如下：制定計劃，明確目標;課前預習，找出難點;專心聽講，當堂鞏固;及時復習，防止遺忘;獨立功課，檢測效果;錯誤歸類，解決疑難;勤奮多練，廣泛閱讀;系統(tǒng)總結(jié)，掌握規(guī)律。

　　建立錯誤檔案本

　　在學習過程中，已獲得的知識和技能對以后新知識、新技能的形成產(chǎn)生一定的影響，較好的辦法是消滅錯誤，獲得正確知識和技能。每次訓練或診斷后，應該把自己做錯的具有代表性的題目抄下來，收集匯編，然后把老師對錯題講解后的正確語句熟讀牢記，保留錯誤的答案，用紅筆寫上正確的答案，眉批上理由分析，這樣就形成新的語言習慣。平時和臨考前翻看，加深印象，引起注意，大大減少了錯誤率。既鞏固了知識，又提高了診斷能力，發(fā)揮了較好的水平。

　　重視閱讀理解能力的培養(yǎng)

　　重視閱讀理解能力的培養(yǎng)，目的是提高對語篇整體認識的能力，以及推理判斷、歸納總結(jié)的能力。堅持長期閱讀(每天至少2篇以上)是穩(wěn)步提高的助力。通過有計劃有步驟的課外閱讀(如讀21世紀報中孩子英文版，《新概念英語》第二、三冊，英語周報同步輔導及聽說讀寫版)，不僅能鞏固拓寬教材所學內(nèi)容，更關(guān)鍵是會使所學知識活起來，激發(fā)出濃厚的學英語的興趣以及擴大知識量的欲望。

　　養(yǎng)成朗讀背誦的習慣

　　朗讀是在課文所提供的語境中對語音、語調(diào)、意群、句型等基礎(chǔ)知識的綜合訓練，同時培養(yǎng)純正的語音語調(diào)和好的用語習慣以及為聽力打下堅實的基礎(chǔ)。對學過的句型、詞組、對話、課文進行朗讀和背誦，形成流利的語感，也培養(yǎng)了理解能力，為說、讀及英語寫作打好基礎(chǔ)，這是提高英語水平的根本方法。

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