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高三政治考后總結(jié)!學(xué)習(xí)政治可以使同學(xué)們的邏輯思維更加嚴(yán)密,思考問題的角度更全面,還有助于增強(qiáng)公民意識(shí),提高政治文化水平。下面是愛智康小編為大家整理的高三政治考后總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助!
高三政治考后總結(jié)
1.監(jiān)督、檢查措施不力,使好措施不能獲得好效果
圍繞各各教學(xué)環(huán)節(jié),我想了一些辦法,但往往依賴于孩子的自覺性,但部分孩子的自覺性較差,不能很好地配合老師,導(dǎo)致教學(xué)效果不如人意。比如,在題目講評(píng)和的反思反饋上,有的同學(xué)只滿足于上課聽懂,課下不去再次反思總結(jié),當(dāng)再次遇到類似題目時(shí),仍然不會(huì)。比如,有不少學(xué)校都要求孩子建立了錯(cuò)題集,但很多孩子卻不去或因由于功課多、沒有時(shí)間去經(jīng)常翻閱思考。所以,在此方面,還有待于開動(dòng)腦筋,尋求措施,督促孩子。
反思我的復(fù)習(xí),普遍存在沒有把審題、解題的方法貫穿自己教學(xué)的始終,孩子題目訓(xùn)練中主觀題的訓(xùn)練沒有落到實(shí)處。所以要更好地提高孩子的審題、解題能力,就必須改變這種現(xiàn)狀。
2.部分孩子尚存在基礎(chǔ)知識(shí)不牢固且不平衡、知識(shí)體系殘缺不全的現(xiàn)狀
在政治科三大塊知識(shí)中,政治常識(shí)部分孩子普遍掌握較好,解答哲學(xué)常識(shí)題,答案要點(diǎn)的全面性有待于提高,經(jīng)濟(jì)常識(shí)掌握相對(duì)較差,記憶知識(shí)孤立、分散。這樣對(duì)綜合性試題解答不夠理想,在高考答題中出現(xiàn)了漏點(diǎn)、少要點(diǎn)而失分。另外從今年的高診斷題政治生活的出題情況看側(cè)重于實(shí)際運(yùn)用和對(duì)材料的解讀能力,孩子普遍認(rèn)為得分不高緣由就是對(duì)知識(shí)的活用度不夠。注重了教材的理論層面部分,而忽略了實(shí)際作用。
以上就是我對(duì)高三政治考后的總結(jié)與反思。
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