初二學(xué)生學(xué)習(xí)心得

2018-07-15 13:38:39 　來(lái)源：網(wǎng)站整理

初二孩子學(xué)習(xí)心得！有句話是：“初二兩極分化”。凡是經(jīng)歷過(guò)初中三年的人對(duì)于這句話應(yīng)該會(huì)理解的很深刻，因?yàn)槌醵顷P(guān)鍵的一年，初二如果成績(jī)保持穩(wěn)步提高狀態(tài)，那么初三就不會(huì)有大的波動(dòng)，反之，如果初二成績(jī)下降了，那么初三想要提高就會(huì)很困難。下面小編為大家?guī)?lái)初二孩子學(xué)習(xí)心得！

整個(gè)初中生活的三分之一就這么匆匆過(guò)去了。我的收獲都又有些什么呢?

剛開(kāi)學(xué)時(shí)的驚奇感早已消失，更多的卻是數(shù)不盡的繁忙和懊惱。但是學(xué)習(xí)其實(shí)并不是一個(gè)苦惱的事情，而是苦樂(lè)交織的。“苦樂(lè)交織”的學(xué)習(xí)就是：先品嘗到學(xué)習(xí)的累和困難，然后再發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)成果帶給我們的歡樂(lè)。從總體上來(lái)說(shuō)，其實(shí)我對(duì)于我這一學(xué)期的狀態(tài)并不滿意。

先說(shuō)上半學(xué)期：

剛開(kāi)學(xué)時(shí)我完全沒(méi)有“進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)”。仍然沉浸在暑假帶給我放松的心情，在學(xué)習(xí)上沒(méi)有下工夫，成績(jī)也不太理想。

直到期中診斷的復(fù)習(xí)階段我才感覺(jué)到緊張，時(shí)不常的：看看課本，做做數(shù)學(xué)題，但那時(shí)候?qū)W習(xí)就相當(dāng)于“臨陣磨槍”了，數(shù)學(xué)題的題型還沒(méi)搞明白，語(yǔ)文要求背誦的古詩(shī)文、課文、筆記還沒(méi)有背熟，而導(dǎo)致期中診斷的不理想。

然后再說(shuō)下半學(xué)期：

盡管期中診斷非常不理想，使我提高了學(xué)習(xí)的警惕，無(wú)論語(yǔ)文老師要求背的還是沒(méi)要求背的都背了，該看的數(shù)學(xué)題也都自己看了看，在老師的督促下我進(jìn)到了較好的“進(jìn)入狀態(tài)”，開(kāi)始為期末診斷較后沖刺，在期末復(fù)習(xí)中我開(kāi)始努力復(fù)習(xí)副科，數(shù)學(xué)的卷子自己認(rèn)真地看了不會(huì)的題，并且掌握了要掌握的內(nèi)容。雖然診斷卷上還是有一些題不太會(huì)，但是通過(guò)老師講解我都明白了。因此，診斷成績(jī)也有大大的增長(zhǎng)。我以后會(huì)更加努力，取得更好的成績(jī)！

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這一期的初二孩子學(xué)習(xí)心得小編就介紹到這里，希望對(duì)有需要的同學(xué)提供幫助，在此小編祝大家都能取得自己想要的成績(jī)，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假，用更好的成績(jī)迎接一個(gè)新的學(xué)期。更多試題輔導(dǎo)，請(qǐng)撥打免費(fèi)咨詢電話：！